ການເດີນທາງທີ່ມີຄວາມຫມາຍກັບຄືນໄປບ່ອນແຫຼ່ງ

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຕຽນແທ່ງ ໄດ້ສົມທົບກັບໜ່ວຍງານເອື້ອຍ, ກອງພັນໃຫຍ່ທະຫານເຮືອ 681 ໄດ້ຈັດຕັ້ງບັນດາຄູສອນ, ພະນັກງານ, ທະຫານ ແລະ ນັກຮຽນ 230 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວສຳມະນາທີ່ຕັ້ງຂອງຄະນະພັກແຂວງ ບິ່ງທ້ວນ ໃນໄລຍະສົງຄາມຕ້ານອາເມລິກາ (ຊາລອນ), ຕາແສງ ດົ່ງຈຽງ, ເມືອງ ຮ່າໂນ້ຍ.

ຮອດເວລາ 7 ໂມງເຊົ້າ, ລົດຕູ້ໂດຍສານ 5 ຄັນໄດ້ລຽນແຖວຕໍ່ໆກັນ, ພາຍຫຼັງກວ່າ 2 ຊົ່ວໂມງໃນການເດີນທາງເກືອບ 80 ກິໂລແມັດ, ທັງໝົດກຸ່ມກໍ່ມາຮອດເມືອງສາລະວັນ. ສາຍຕາທີ່ກະຕືລືລົ້ນ, ກ້າວໄວ, ແລະສຽງຫົວທີ່ເບີກບານຄ່ອຍໆງຽບລົງເມື່ອທຸກຄົນເຂົ້າໄປໃນເຂດໃຈກາງຂອງສະຖານທີ່ Relic Sa Lon.

ຕີນທີ່ເຄີຍຮັບມືກັບລົມຊາຍທະເລທີ່ຮ້ອນແລະເຄັມຂອງເຂດແຄມຝັ່ງທະເລ Tien Thanh ໄດ້ກ້າວເຂົ້າໄປເທິງແຜ່ນຫີນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ກ້າວໄປສູ່ຄຸ້ມບ້ານ, ທີ່ພັກອາໄສ, ເຮືອນຄົວ ຮ່ວາງແຄມ. ສາຍຕາທີ່ເຄີຍແນມໄປເບິ່ງທະເລທີ່ໄກໆ ດຽວນີ້ແນມຂຶ້ນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນເພື່ອຊົມຊື່ນກັບຕົ້ນໄມ້ສີຂຽວທີ່ຕັ້ງສູງເກີນສາຍຕາ, ເບິ່ງຄືວ່າໄດ້ສຳຜັດກັບເມກສີຂາວເທິງທ້ອງຟ້າ. ປ່າສະຫງວນທີ່ມີຕົ້ນໄມ້ສູງຫຼາຍພັນຕົ້ນ, ກົງໄປກົງມາໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງແຮງຕໍ່ນັກຮຽນທີ່ມາທີ່ນີ້ເປັນຄັ້ງທຳອິດ. ບັນຍາກາດທີ່ສະຫງົບສຸກ ແລະ ງຽບສະຫງົບ ເມື່ອທຸກຄົນເຂົ້າມາໃນເຮືອນອະນຸສອນສະຖານ ແລະ ວາງສະແດງບັນດາວັດຖຸພັນ, ຮູບພາບ, ຮູບແຕ້ມຂອງປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ບັນດາສະຫາຍທີ່ເປັນອະດີດເລຂາຄະນະພັກແຂວງ ບິ່ງທ້ວນ ແຕ່ປີ 1954 – 1975.

ປະຕິບັດຕາມຄູ່ມືການທ່ອງທ່ຽວ, ປີນຂຶ້ນຫຼາຍຮ້ອຍຂັ້ນຂຶ້ນສູ່ລະດັບຄວາມສູງປະມານ 500 ແມັດຈາກລະດັບນໍ້າທະເລ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າມາຮອດເຂດປູຊະນີຍະສະຖານເດີມ, ເຊິ່ງມີຫຼາຍລາຍການໄດ້ຮັບການບູລະນະ. ທຸກຄົນຮູ້ສຶກອິດເມື່ອຍ, ແຕ່ເມື່ອພວກເຂົາເຫັນຜູ້ນຳທ່ຽວກັບຫຼັງຂອງເພິ່ນກໍປຽກເຫື່ອ, ເພິ່ນໄດ້ອະທິບາຍຢ່າງກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບວັດຖຸບູຮານທີ່ຍັງຄົງຮັກສາໄວ້, ຄວາມລຳບາກ ແລະ ອັນຕະລາຍຂອງບັນພະບຸລຸດ ແລະ ອ້າຍ ນ້ອງ, ຜູ້ນຳທ້ອງຖິ່ນທີ່ພັກເຊົາມາເປັນເວລາດົນນານ ເພື່ອນຳພາກອງທັບທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ການຕໍ່ສູ້ຂອງປະຊາຊົນອາເມລິກາ ຢູ່ທີ່ນີ້. ໂດຍບໍ່ມີໃຜບອກໃຜ, ທັງຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ຟັງຢ່າງງຽບໆ, ຈິດໃຈເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຊື່ນຊົມ ແລະ ຄວາມເຄົາລົບນັບຖືໃນພອນສະຫວັນ, ຄວາມອົດທົນບໍ່ກ້າທີ່ຈະບໍ່ຢ້ານຄວາມລຳບາກ, ການເສຍສະລະຂອງບັນດາຜູ້ນຳຂອງແຂວງໃນສົງຄາມຕ້ານອາເມລິກາ ກູ້ຊາດ, ປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃຫ້ແກ່ໄຊຊະນະອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງລະດູບານໃໝ່ປີ 1975.

ທ່ານ ຫງວຽນວັນມິນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນການສອນທົ່ວໄປ, ໂຮງຮຽນຍັງເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງ ການສຶກສາ ປະຫວັດສາດຂອງທ້ອງຖິ່ນ. ຫວັງວ່າ, ພາຍຫຼັງການເດີນທາງທີ່ມີຄວາມໝາຍນີ້, ບໍ່ພຽງແຕ່ນັກຮຽນແຕ່ຄູອາຈານທຸກຄົນຂອງໂຮງຮຽນຈະໄດ້ຮັບປະສົບການປະຕິບັດ ແລະ ເຂົ້າໃຈປະຫວັດສາດທ້ອງຖິ່ນຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ແລະ ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນຈະປະກອບສ່ວນສຶກສາມູນເຊື້ອຮັກຊາດ, ເຕົ້າໂຮມຄວາມຮັກແພງບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ຈິດໃຈດຳລົງຊີວິດທີ່ສົມຄວນໄດ້ຮັບການເສຍສະຫຼະອັນສູງສົ່ງຂອງຄົນລຸ້ນກ່ອນ. ເພື່ອໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາພ້ອມກັນສິດສອນຮໍ່າຮຽນ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນບິ່ງທ້ວນໃຫ້ສວຍງາມກວ່າ.

ທີ່ມາ