ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ຜັນຂະຫຍາຍ 11 ຫົວໜ່ວຍສຳຄັນ

TPO - ຄະນະຊີ້ນຳມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ເຫັນດີຈັດຕັ້ງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍການຈັດຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງນີ້ຈາກ 36 ຫົວໜ່ວຍຂຶ້ນເປັນ 25 ຫົວໜ່ວຍສະມາຊິກ ແລະ ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ (ຫຼຸດລົງ 30,5%).

TPO - ຄະນະຊີ້ນຳມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ເຫັນດີຈັດຕັ້ງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍການຈັດຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງນີ້ຈາກ 36 ຫົວໜ່ວຍຂຶ້ນເປັນ 25 ຫົວໜ່ວຍສະມາຊິກ ແລະ ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ (ຫຼຸດລົງ 30,5%).

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ປະກາດການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ ແລະ ປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄະນະຊີ້ນຳ VNU ໄດ້ເຫັນດີຈັດຕັ້ງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍການຈັດຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລຈາກ 36 ຫົວໜ່ວຍ (ໃນນັ້ນມີ VNU) ຂຶ້ນເປັນ 25 ຫົວໜ່ວຍສະມາຊິກ ແລະ ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ (ຫຼຸດລົງ 30,5%).

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ຜັນຂະຫຍາຍ 11 ໜ່ວຍງານສຳຄັນຮູບທີ 1

ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລການແພດຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ໃນລະຫວ່າງການປະຕິບັດ.

ບັນດາຫົວໜ່ວຍຕ້ອງສ້າງໂຄງການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ ແລະ ປັບປຸງກົນໄກພາຍໃນ; ລາຍງານຕໍ່ຄະນະຊີ້ນຳກ່ອນວັນທີ 4 ມັງກອນ ລວມມີ: ກົມໃຫຍ່ເສນາທິການ (1 ໜ່ວຍ); ໜ່ວຍງານສະມາຊິກ (11 ຫົວໜ່ວຍ): 9 ວິທະຍາໄລສະມາຊິກ, ສະຖາບັນວິທະ ຍາສາດຫວຽດນາມ ແລະ ພັດທະນາວິທະຍາ ສາດ, ສະຖາບັນ ເຈິ່ນເຍີນຕົງ; ໂຮງຮຽນສາຂາ (3 ໜ່ວຍງານ): ໂຮງຮຽນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ບໍລິຫານທຸລະກິດ, ໂຮງຮຽນນາໆຊາດ, ໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດ ແລະ ສິລະປະສຶກສາ.

ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ (10 ຫົວໜ່ວຍ): ສູນ ການສຶກສາ ປ້ອງກັນຊາດ-ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບ, ສູນປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ສູນຫ້ອງສະໝຸດ ແລະ ຄວາມຮູ້ດ້ານດິຈິຕອລ, ສຳນັກງານພິມຈຳໜ່າຍ VNU, ໂຮງໝໍ VNU, ສູນສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ, ສູນຄຸ້ມຄອງຕົວເມືອງ ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ຄະນະຄຸ້ມຄອງໂຄງການ 3 ໜ່ວຍ ພວມຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເສັ້ນທາງລວມ 1 ໜ່ວຍ.

ໜ່ວຍງານຕ້ອງປະສານສົມທົບກັບຄະນະຈັດຕັ້ງບຸກຄະລາກອນ ເພື່ອພັດທະນາໂຄງການສ້າງຕັ້ງ, ສັງລວມ, ສົມທົບ; ລາຍງານຕໍ່ຄະນະຊີ້ນຳກ່ອນວັນທີ 6 ມັງກອນ: ສ້າງຕັ້ງສູນ/ສວນສາທາລະນະເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳທີ່ກ້າວໜ້າຕາມທິດທີ່ຊັບຊ້ອນ ລວມທັງໜ່ວຍຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ສູນສະໜັບສະໜູນ ແລະ ບໍລິການ (6 ຫົວໜ່ວຍ): ສະຖາບັນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ສະຖາບັນຊັບພະຍາກອນທຳມະຊາດ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມ, ສະຖາບັນຈຸລະຊີວະວິທະຍາ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບ, ສູນການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ ແລະ ການສະໜັບສະໜຸນການເລີ່ມຕົ້ນ, ສູນການພະຍາກອນ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.

ສ້າງຕັ້ງສະຖາບັນຂອງວິທະຍາໄລດິຈິຕອລແລະການທົດສອບ / ສະຖາບັນການທົດສອບແລະການຝຶກອົບຮົມດິຈິຕອນບົນພື້ນຖານຂອງການລວມເອົາສະຖາບັນການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາແລະສູນສອບເສັງຂອງ VNU.

ລວມວິທະຍາໄລການແພດແລະໂຮງຫມໍການຢາເຂົ້າໄປໃນວິທະຍາໄລການແພດແລະການຢາ.

ລວມວາລະສານວິທະຍາສາດ VNU ຕົ້ນສະບັບເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງການ VNU.

ລວມຄະນະວິຊາຝຣັ່ງເສດເຂົ້າເປັນໂຮງຮຽນນານາຊາດ.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ທີ່ກອງປະຊຸມບັນດາເຈົ້າໜ້າທີ່ສຳຄັນປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 18, ຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາກົນໄກບຳລຸງສ້າງທົ່ວ VNU, ທ່ານ Le Quan ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ VNU ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມະຫາວິທະຍາໄລຈະສຸມໃສ່ຮັດແໜ້ນຂະບວນການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຮັບປະກັນການພັດທະນາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ສືບຕໍ່ມຸ່ງໄປເຖິງບັນດາການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, VNU ຈະໃຫ້ບຸລິມະສິດພັດທະນາບັນດາຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຢີທີ່ກ້າວໜ້າ, ກໍ່ສ້າງວິສາຫະກິດວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ໜູນຊ່ວຍບັນດາວິສາຫະກິດເລີ່ມຕົ້ນ.

VNU ກຳນົດວ່ານີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອຈັດຕັ້ງ ແລະ ປັບປຸງກົນໄກ, ປະດິດສ້າງວິທີບໍລິຫານ ແລະ ຂະບວນການເຮັດວຽກ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບພະນັກງານ ແລະ ປະສິດທິຜົນການປະຕິບັດງານ.

ຕາມທ່ານຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ Le Quan ແລ້ວ, ໃນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວ, VNU ຈະຖື 2 ເສົາຄ້ຳຕົ້ນຕໍແມ່ນພື້ນຖານພັດທະນາຄື: ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີ. ແຕ່ລະຂັ້ນໃນໄລຍະນີ້ຕ້ອງອີງໃສ່ບັນດາຄຸນຄ່າຫຼັກ ແລະ ບຸລິມະສິດບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການດຶງດູດພະນັກງານທີ່ດີ. ຕ້ອງໃຫ້ບຸລິມະສິດການຄິດໄລ່ທີ່ເໝາະສົມ ເພື່ອໃຫ້ VNU ເປັນຈຸດໝາຍປາຍທາງຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ. ນະໂຍບາຍທົ່ວໄປຂອງ VNU ແມ່ນປັບປຸງກົງຈັກກົງຈັກ ແລະ ຮອບດ້ານ ເພື່ອໃຫ້ເປັນບ່ອນເຕົ້າໂຮມພະນັກງານທີ່ມີຄຸນວຸດທິ, ມີຄວາມຊຳນານທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ມີຫົວໃຈພຽງພໍ, ມີວິໄສທັດ ແລະ ພອນສະຫວັນ, ສອດຄ່ອງກັບວິໄສທັດ ແລະ ພາລະກິດຂອງໜ່ວຍພັກນຳພາໃນຂະແໜງການສຶກສາຂອງປະເທດ.

ທ່ານ ເລກວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຄະນະບໍລິຫານງານຈະຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຊີ້ນຳການສ້າງໂຄງປະກອບຄືນໃໝ່ ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ມີຄວາມຂັດແຍ່ງຫຼືກະທົບເຖິງປະສິດທິຜົນການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ທ່າແຮງພັດທະນາຂອງ VNU. “ການປັບໂຄງສ້າງໃໝ່ ແລະ ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍຖືຄຸນນະພາບເປັນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນໃນທຸກການເຄື່ອນໄຫວ, ຖ້າບໍ່ມີປະສິດຕິຜົນ, ຈະບໍ່ປະຕິບັດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຂະແໜງຝຶກອົບຮົມ ແລະ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ກວດກາຄືນ ແລະ ປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງໃຫ້ແທດເໝາະກັບລະບອບການປົກຄອງມະຫາວິທະຍາໄລໃໝ່ ແມ່ນການຫັນເປັນດີຈີຕອນຢ່າງຮອບດ້ານ, ຮັບປະກັນປັດໄຈຄຸນນະພາບ ແລະ ພັດທະນາຕາມທີ່ຕັ້ງຂອງ VNU”.

ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (VNU), ສາດສະດາຈານ ຮ່ວາງແອງຕວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນບັນລຸເປົ້າໝາຍປັບປຸງເຄື່ອງອຸປະກອນໃຫ້ໄດ້ 37%. ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຮວ່າງແອງຕ໋ວນ ແລ້ວ, ນີ້ກໍ່ແມ່ນກາລະໂອກາດເພື່ອຈັດວາງອຸປະກອນຄືນໃໝ່ໃຫ້ມີຄວາມສະຫງ່າງາມ ແລະ ຍືນຍົງກວ່າ.

ຫງຽນເຫື

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-tinh-gian-11-don-vi-dau-moi-post1705838.tpo