ມາດຕະຖານພາສາອັງກິດມີການປ່ຽນແປງແນວໃດໃນ 3 ປີຜ່ານມາ?

(Dan Tri) - ຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບສາຂາວິຊາພາສາອັງກິດໃນສາມປີທີ່ຜ່ານມາສະແດງໃຫ້ເຫັນແນວໂນ້ມທີ່ຄົງທີ່ແລະເພີ່ມຂຶ້ນຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລສ່ວນໃຫຍ່ໃນທົ່ວປະເທດ.

Báo Dân trí•21/07/2025

ຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາ, ທີ່ມີຊື່ສຽງສໍາລັບຄຸນນະພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມພາສາຂອງພວກເຂົາ, ດັດຊະນີແມ່ນສູງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງແລະມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເພີ່ມຂຶ້ນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາ ແລະ ສາກົນສຶກສາ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ , ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາສູນຝຶກອົບຮົມພາສາພາກເໜືອ, ໄດ້ຮັບການເຕີບໂຕທີ່ໜ້າປະທັບໃຈຈາກ 35,57 ຈຸດ (ໃນປີ 2022) ຂຶ້ນເປັນ 38,45 ຈຸດ (ໃນປີ 2024) ດ້ວຍລະດັບ 40 ຄະແນນ.

ດັ່ງນັ້ນ, ໃນປີກາຍນີ້, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງບັນລຸໄດ້ໂດຍສະເລ່ຍ 9.62 ຈຸດຕໍ່ວິຊາທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນ. ຄະແນນນີ້ຢືນຢັນຕໍາແຫນ່ງ "ເທິງ" ແລະການແຂ່ງຂັນທີ່ຮຸນແຮງເພື່ອຊະນະສະຖານທີ່ຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້.

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ, ແມ່ນອີກໜຶ່ງການເລືອກເຟັ້ນບຸລິມະສິດຂອງບັນດາຜູ້ສະໝັກຈາກພາກເໜືອ, ຍັງຄົງຮັກສາຄະແນນມາດຕະຖານສູງທີ່ສຸດ, ໂດຍສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ 35 ຄະແນນໃນ 3 ປີຜ່ານມາ.

ສະຖາບັນການເງິນໄດ້ເພີ່ມຄະແນນ benchmark ຂອງຕົນສໍາລັບການທີ່ສໍາຄັນນີ້ຈາກ 34.32 ເປັນ 34.73 ຈຸດ. ໃນຂະນະນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳຮ່າໂນ້ຍ ກໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນກວ່າ 1 ຈຸດໃນ 2 ປີຜ່ານມາ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມດຶງດູດຂອງບັນດາໂຮງຮຽນ ເສດຖະກິດ , ວັດທະນະທຳທີ່ມີຕໍ່ຂະແໜງການພາສາ.

Điểm chuẩn ngành ngôn ngữ Anh biến động như thế nào trong 3 năm qua? - 1 — ສາສະດາຈານ ແລະນັກສຶກສາສາຂາວິຊາພາສາອັງກິດ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່ວາເຊີນ (ພາບ: HSU).

ຢູ່ພາກໃຕ້, ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະທຳ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ລ້ວນແຕ່ມີຄະແນນຕົວແທນດ້ານພາສາອັງກິດຜັນແປປະມານ 26 ຄະແນນ 30 ຄະແນນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈີມິນຍັງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນການເຕີບໂຕໜ້ອຍແຕ່ຢ່າງໝັ້ນທ່ຽງ, ຈາກ 25,5 ຈຸດ (ໃນປີ 2022) ຂຶ້ນເປັນ 25,86 ຈຸດ (ໃນປີ 2024) ສຳລັບວິຊາພາສາອັງກິດ. ໂດຍສະເພາະ, ສາຂາວິຊາພາສາອັງກິດຂອງໂຮງຮຽນຈະເອົາເຖິງ 26.99 ຈຸດໃນປີ 2024, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕ້ອງການທີ່ດີສໍາລັບຄູສອນພາສາອັງກິດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ.

ນອກເໜືອຈາກກຸ່ມໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງ, ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໃນພາກສ່ວນສະເລ່ຍຍັງໄດ້ບັນທຶກຄະແນນມາດຕະຖານທີ່ໝັ້ນທ່ຽງແລະເພີ່ມຂຶ້ນ, ດຶງດູດຜູ້ສະໝັກເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນ.

ໃນນັ້ນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລການທະນາຄານນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ ແລະ ການຕະຫຼາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລໄຊງ່ອນ, ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີຄະແນນເປັນປົກກະຕິ 23-25 ຄະແນນ. ສະຖຽນລະພາບນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະເລືອກເອົາແລະປະເມີນໂອກາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການເຂົ້າຮຽນ.

ຈາກທັດສະນະອື່ນ, ຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບສາຂາວິຊາພາສາອັງກິດຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ຊັດເຈນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ. ຄະແນນ benchmark ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂຶ້ນຢູ່ກັບໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເລ່ຍຕ່ໍາສຸດແມ່ນ 5 ຄະແນນສູງສຸດແມ່ນເກີນ 9 ຄະແນນຕໍ່ວິຊາທີ່ຈະຜ່ານ.

ຄວາມແຕກຕ່າງນີ້ສ້າງທາງເລືອກຫຼາຍສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີຄວາມສາມາດທາງວິຊາການທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະເປົ້າຫມາຍ, ຈາກຜູ້ທີ່ມີຜົນການສອບເສັງທີ່ດີເລີດໄປຫາຜູ້ທີ່ມີຄະແນນສະເລ່ຍເທົ່ານັ້ນ, ມີຄຸນສົມບັດສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ.

ຄະແນນມາດຕະຖານສໍາລັບວິຊາພາສາອັງກິດໂດຍອີງໃສ່ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນສູງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມໃນໄລຍະ 3 ປີທີ່ຜ່ານມາຢູ່ບາງວິທະຍາໄລດັ່ງນີ້:

Điểm chuẩn ngành ngôn ngữ Anh biến động như thế nào trong 3 năm qua? - 2 — ຄະແນນມາດຕະຖານພາສາອັງກິດໃນສາມປີທີ່ຜ່ານມາ (ສັງລວມໂດຍທ່ານ Phuong Thao).

ໃນໄລຍະ 3 ປີຜ່ານມາ, ເຖິງວ່າມີຄວາມຜັນຜວນຂອງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສອບເສັງໃນແຕ່ລະວິຊາ, ແຕ່ການກະຈາຍຄະແນນລວມຂອງວິຊາລວມສຳລັບການເສັງເຂົ້າຮຽນວິຊາພາສາອັງກິດແມ່ນມີຄວາມໝັ້ນຄົງພໍສົມຄວນ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍການສອບເສັງຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດປີນີ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼາຍຄົນຄາດຄະເນວ່າຄະແນນມາດຕະຖານຂອງຕັນ D01 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ) ອາດຈະຫຼຸດລົງ 1-2 ຄະແນນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ວິທີການເຂົ້າຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍຍັງມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ຄະແນນມາດຕະຖານ. ຄວາມຈິງທີ່ວ່າໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍສະຫມັກເຂົ້າຮຽນລວມກັບໃບຢັ້ງຢືນພາສາສາກົນ (IELTS, TOEFL), ບັນທຶກທາງວິຊາການຫຼືຄະແນນການປະເມີນຄວາມສາມາດນອກເຫນືອຈາກຄະແນນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງໄດ້ສ້າງ "ພາກສະຫນາມຫຼີ້ນ".

ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ການປ່ຽນຄະແນນ IELTS ເປັນຄະແນນພາສາອັງກິດໃນການປະສົມປະສານການເຂົ້າຮຽນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກບັນລຸໄດ້ຄະແນນທັງຫມົດສູງກວ່າການອີງໃສ່ພຽງແຕ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ໂດຍສະເພາະໃນໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງ.

ໃນສະພາບການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາອັງກິດບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄວາມໄດ້ປຽບເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມຕ້ອງການພື້ນຖານຂອງຫຼາຍອາຊີບ. ສະນັ້ນ, ຄວາມຕ້ອງການຮຽນພາສາອັງກິດຈະສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຮັກສາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.

ເພື່ອເພີ່ມໂອກາດໃນການເຂົ້າຮຽນພາສາອັງກິດທີ່ສໍາຄັນໃນປີ 2025, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງກໍານົດຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງຢ່າງຈະແຈ້ງ. ອີງຕາມຄະແນນຂອງປີທີ່ຜ່ານມາ, ປຽບທຽບກັບຜົນການຮຽນຂອງພວກເຂົາເພື່ອເລືອກກຸ່ມໂຮງຮຽນທີ່ເຫມາະສົມ.

ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງສຶກສາຂໍ້ມູນການເຂົ້າຮຽນຢ່າງຮອບຄອບ, ເຂົ້າໃຈວິທີການເຂົ້າຮຽນ, ວິຊາລວມ ແລະ ໂຄຕ້າຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ເອົາໃຈໃສ່ກັບໂຮງຮຽນທີ່ເລືອກນັກຮຽນໂດຍອີງໃສ່ລະດັບຄະແນນພິເສດ.

ສິ່ງອື່ນທີ່ຄວນສັງເກດແມ່ນການປຶກສາຫາລືກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານ. ຖ້າທ່ານຍັງບໍ່ແນ່ໃຈ, ຊອກຫາທີ່ປຶກສາດ້ານການເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄູສອນຊັ້ນສູງ, ແລະອື່ນໆ.

ພູທອນ

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-nganh-ngon-ngu-anh-bien-dong-nhu-the-nao-trong-3-nam-qua-20250721154644633.htm