Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຄະ​ແນນ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ປີ 2025 ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ຫຼຸດ​ລົງ.

ຄະ​ແນນ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ​ໃນ​ປີ 2025 ອາດ​ຈະ​ຫຼຸດ​ລົງ​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ປີ 2024.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế08/07/2025

Điểm chuẩn đại học
ຄາດ​ວ່າ, ຄະ​ແນນ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ​ໃນ​ປີ 2025 ຈະ​ຫຼຸດ​ລົງ. (ທີ່ມາ: BK)

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ບຸ່ຍຮ່ວາຍແທ່ງ, ຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມ ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂດຍອີງໃສ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2023, ຄະແນນມາດຕະຖານຈະຫຼຸດລົງໂດຍທົ່ວໄປເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024. ສາເຫດແມ່ນເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ຄະແນນສອບເສັງວິຊາຄະນິດສາດປີນີ້ຍັງຕໍ່າກວ່າປີຜ່ານມາ.

​ເຖິງ​ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ຕາມ​ທ່ານ​ແທງ, ​ເມື່ອ​ແຂ່ງຂັນ​ກັນ​ແລ້ວ, ​ໂຮງຮຽນ​ຊັ້ນ​ສູງ (​ໂຮງຮຽນ​ທີ່​ໄດ້​ຄະ​ແນນ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ສູງ​ໃນ​ຊຸມ​ປີ​ກ່ອນ) ຍັງ​ຄົງ​ຮັກສາ​ຜົນງານ​ໄດ້. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເນື່ອງຈາກວ່າປີນີ້ມີວິທີການເຂົ້າຮຽນແລະການປ່ຽນຄະແນນຫຼາຍ, ໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະບໍ່ຫຼຸດລົງຄະແນນເຂົ້າຮຽນ.

ຕາມ​ທ່ານ​ສາດສະດາຈານ Bui Hoai Thang ​ແລ້ວ, ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ຮັກສາ​ຜົນງານ​ທີ່​ໝັ້ນຄົງ​ໃນ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ. ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງປີນີ້ອາດຈະຫຼຸດລົງ, ແຕ່ການຫຼຸດລົງແມ່ນຫນ້ອຍຫຼາຍເມື່ອທຽບໃສ່ກັບປີທີ່ຜ່ານມາເພາະວ່າຂະຫນາດຄະແນນ 2025 ແມ່ນ 100 ເມື່ອທຽບກັບ 2024 ຄະແນນ 90.

ປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ ຈະ​ຮັບ​ນັກ​ສຶກສາ 5.550 ຄົນ. ໂຮງຮຽນນຳໃຊ້ວິທີການເຂົ້າຮຽນແບບຄົບວົງຈອນສຳລັບຜູ້ສະໝັກສ່ວນໃຫຍ່ພ້ອມກັບວິທີການຮັບສະໝັກໂດຍກົງຕາມລະບຽບການຮັບເຂົ້າຮຽນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ມຊ) ແລະ ລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ວິທີການເຂົ້າຮຽນໂດຍກົງຕາມລະບຽບການເຂົ້າຮຽນຂອງ ມຊ ແລະ ລະບຽບການຂອງໂຮງຮຽນ ມີພຽງແຕ່ 1-5% ຂອງເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນທັງໝົດ. ວິທີການຮັບເຂົ້າຮຽນແບບຄົບຊຸດ ລວມມີມາດຖານກ່ຽວກັບຜົນການຮຽນ, ຄວາມສາມາດອື່ນໆ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມ, ກວມເອົາ 95-99% ຂອງເປົ້າໝາຍການເຂົ້າຮຽນທັງໝົດ.

ສໍາລັບວິທີການເຂົ້າຮຽນແບບຄົບຊຸດລວມທັງມາດຖານດ້ານຄວາມສາມາດທາງວິຊາການ, ຄວາມສາມາດດ້ານອື່ນໆ ແລະ ກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມ, ຄະແນນເຂົ້າຮຽນທີ່ປ່ຽນເປັນ 100 ຄະແນນແມ່ນຄິດໄລ່ຕາມສູດຄື: ຄະແນນເສັງເຂົ້າ = ຄະແນນຮຽນ + ຄະແນນໂບນັດ + ຄະແນນບູລິມະສິດ.

ຄະ​ແນນ​ວິ​ຊາ​ການ​ໃນ​ຂະ​ຫນາດ 100 ຈຸດ​ແມ່ນ​ຄໍາ​ນວນ​ດັ່ງ​ຕໍ່​ໄປ​ນີ້​:

ຄະແນນວິຊາຮຽນ = [ຄະແນນຄວາມສາມາດ x 70%] + [ປ່ຽນຄະແນນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ x 20%] + [ຄະແນນການຮຽນຈົບຊັ້ນສູງ x 10%].

ຄະແນນໂບນັດແມ່ນຄະແນນລວມຂອງຄະແນນໂບນັດ, ຄະແນນໂບນັດ, ແລະຈຸດຈູງໃຈສຳລັບຜູ້ສະໝັກທີ່ມີຄວາມສາມາດພິເສດບໍ່ເກີນ 10% ຂອງຄະແນນສູງສຸດຂອງຂະໜາດຮັບສະໝັກ (ສູງສຸດ 10 ຄະແນນໃນຂະໜາດຂອງ 100).

ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີ [ຄະແນນທາງວິຊາການ] + [ຄະແນນໂບນັດຄວາມສຳເລັດ] < 100 ຄະແນນ ຈາກນັ້ນ ຄະແນນໂບນັດ = [ຄະແນນໂບນັດຄວາມສຳເລັດ].

ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີ [ຄະແນນທາງວິຊາການ] + [ຄະແນນໂບນັດຜົນສໍາເລັດ] ≥ 100 ຄະແນນຫຼັງຈາກນັ້ນຄະແນນໂບນັດ = 100 - [ຄະແນນທາງວິຊາການ].

ໃນນັ້ນ, ຄະແນນໂບນັດແມ່ນພິຈາລະນາຈາກຜົນສໍາເລັດອື່ນໆ, ວັນນະຄະດີ, ກິລາ, ສິລະປະ, ກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມ, ສູງສຸດ 10 ຄະແນນ, ໃນຂອບເຂດຂອງ 100 ຕັດສິນໂດຍຄະນະກໍາມະການຮັບສະຫມັກໂດຍອີງຕາມຈໍານວນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແລະຜົນສໍາເລັດຂອງຜູ້ສະຫມັກ.

ຜູ້ສະໝັກທີ່ໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງຕາມລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະຖືກພິຈາລະນາເພີ່ມຕື່ມຕາມການຄິດໄລ່ຂອງວິທີການຮັບສະໝັກລວມ ແລະ ຈະໄດ້ເພີ່ມພຽງຄັ້ງດຽວເທົ່ານັ້ນ. ໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດຖືກນໍາໃຊ້ພຽງແຕ່ສໍາລັບການປ່ຽນຄະແນນເຂົ້າ, ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ໃນການຄິດໄລ່ຈຸດເພີ່ມເຕີມ.

ຄະແນນບູລິມະສິດ: ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີ [ຄະແນນທາງວິຊາການ] + [ຄະແນນໂບນັດ] < 75 ຄະແນນ ຈາກນັ້ນ ຄະແນນບູລິມະສິດ = [ຄະແນນບູລິມະສິດຖືກແປງ].

ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີ [ຄະແນນທາງວິຊາການ] + [ຄະແນນໂບນັດ] ≥ 75 ຄະແນນ, ຈາກນັ້ນ ຄະແນນບູລິມະສິດ = (100 - [ຄະແນນທາງວິຊາການ] - [ຄະແນນໂບນັດ])/25 × [ຄະແນນບູລິມະສິດທີ່ປ່ຽນແລ້ວ], ມົນເປັນ 0.01.

ໃນນັ້ນ, ປ່ຽນຈຸດບູລິມະສິດ = [ຈຸດບູລິມະສິດ (ພື້ນທີ່, ຫົວຂໍ້)]/3 x 10.

ບູລິມະສິດສູງສຸດປ່ຽນເປັນ 9,17 ຈຸດ/ຂະໜາດ 100 ຈຸດ (ປ່ຽນຈາກຂະໜາດສູງສຸດ 2,75 ຈຸດ/ຂະໜາດ 30 ຈຸດ ຕາມລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ).

ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/diem-chuan-truong-dai-hoc-bach-khoa-tp-ho-chi-minh-2025-du-kien-se-giam-320332.html


(0)

No data
No data

ຢ້ຽມ​ຢາມ​ໝູ່​ບ້ານ​ປະ​ມົງ Lo Dieu ຢູ່ Gia Lai ເພື່ອ​ເບິ່ງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ 'ແຕ້ມ​ຮູບ” ຫົວ​ຜັກ​ກາດ​ຢູ່​ທະ​ເລ
Locksmith ປ່ຽນກະປ໋ອງເບຍໃຫ້ເປັນໂຄມໄຟກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນທີ່ສົດໃສ
ໃຊ້ເວລາຫຼາຍລ້ານເພື່ອຮຽນຮູ້ການຈັດດອກໄມ້, ຊອກຫາປະສົບການຄວາມຜູກພັນໃນງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ
ມີ​ພູ​ດອກ​ຊິມ​ສີ​ມ່ວງ​ຢູ່​ເທິງ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ຂອງ​ເຊີນ​ລາ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;