'ທຳທ່າ' ເປັນຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນ 'ຫຼິ້ນກົນ'

ປະເຊີນກັບຄວາມເປັນຈິງທີ່ຜູ້ໃຊ້ TikTok ຫຼາຍຄົນທີ່ອ້າງວ່າເປັນຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນ ບັນທຶກວິດີໂອທີ່ມີເນື້ອໃນທີ່ເສື່ອມເສຍ ແລະ ຕ້ານ ການສຶກສາ ມາໂພສລົງໃນເວທີນີ້ ເຊັ່ນ: ການສາບານ, ສອນວິທີຮັກ, ເຕັ້ນເພື່ອ "ສະແດງ" ຕົວຕົນ, ສູບຢາ, "ຢອກ" ຄູສອນ ແລະ ສະແດງວິທີການຫຼອກລວງ, ດັ່ງທີ່ໜັງສືພິມ ແທງນິນ ເປັນນັກສືກສາວິຈານນັກສືກສາທີ່ເຄີຍມີມາ. ຫົວຂໍ້ສໍາລັບການສ້າງເນື້ອຫາ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບໍ່ແມ່ນ ວິດີໂອ ທັງຫມົດແມ່ນເປັນປະໂຫຍດແລະສຸຂະພາບ.

"ຄູ" ແລະ "ນັກຮຽນ" ປະຕິບັດ scene ທີ່ຫນ້າລັງກຽດ

ຫນຶ່ງໃນເນື້ອໃນທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ຖືກນໍາໃຊ້ເປັນປະຈໍາໃນ TikTok ແມ່ນຮູບແບບການຫຼິ້ນ, ເມື່ອ TikTokers ມີບົດບາດທົ່ວໄປໃນຫ້ອງຮຽນເຊັ່ນ: ຄູ, ຜູ້ເບິ່ງແຍງ, ພໍ່ແມ່, ນັກຮຽນ ... ເພື່ອປະຕິບັດສະຖານະການທີ່ມີຢູ່, ກໍານົດໄວ້ໃນສະພາບການໂຮງຮຽນ, ມັກຈະມີອົງປະກອບຕະຫລົກ. ປົກກະຕິຂອງແນວໂນ້ມນີ້ແມ່ນບັນຊີເຊັ່ນ YYD, HHO, GH ... ທັງຫມົດມີຫຼາຍຮ້ອຍພັນຄົນຕິດຕາມແລະລ້ານຖືກໃຈໃນ TikTok.

Phản giáo dục trên TikTok: 'Đóng giả' thầy cô, học sinh để 'làm trò' - Ảnh 1. — TikTokers ຫຼາຍຄົນສ້າງວິດີໂອໃນບົດບາດຂອງຄູສອນແລະນັກຮຽນທີ່ມີເນື້ອຫາທີ່ຫນ້າລັງກຽດ, ດຶງດູດການໂຕ້ຕອບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ໃນຫນ້າສ່ວນຕົວຂອງພວກເຂົາ, TikTokers ເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການໂພດວິດີໂອຂອງຕົນເອງທີ່ມີບົດບາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອປ່ຽນການຕອບໂຕ້, ຫຼາຍໆອັນມີເນື້ອຫາທີ່ບໍ່ພໍໃຈ. ຕົວຢ່າງ, ໃນວິດີໂອຂອງ YYD ທີ່ມີຫຼາຍກວ່າ 337,000 views, ຫຼັງຈາກ "ອາຈານ" ເວົ້າວ່າ "ຂ້ອຍຕ້ອງພິຈາລະນາໂຮງຮຽນເປັນບ້ານຂອງຂ້ອຍ", "ນັກຮຽນ" ໄດ້ຕອບວ່າ "ຖ້ານີ້ແມ່ນເຮືອນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍຈະບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ເຈົ້າເຂົ້າ". ຫຼື ວີດີໂອທີ່ ຮຮ ທີ່ມີຍອດວິວເກືອບ 1 ລ້ານວິວ, ເມື່ອ “ອາຈານ” ເວົ້າວ່າ “ໃຜເວົ້າຫຼາຍ, ອອກຈາກຫ້ອງຮຽນ”, “ນັກຮຽນ” ຕອບວ່າ “ແມ່ນແລ້ວ, ຂ້ອຍເຊີນເຈົ້າອອກຈາກຫ້ອງຮຽນ, ເຈົ້າເວົ້າຫຼາຍທີ່ສຸດ” ແລ້ວ “ອາຈານ” ກໍ່ຕົບໜ້າ “ນັກຮຽນ”.

ໃນວິດີໂອອີກອັນໜຶ່ງທີ່ມີຍອດວິວປະມານ 2.4 ລ້ານວິວ, TikToker BL ມີບົດບາດຮ່ວມກັບເພື່ອນຮ່ວມງານ, ໃນນັ້ນມີ 2 ຄົນໃສ່ເສື້ອຂາວ, ຜ້າພັນຄໍສີແດງ ແລະ ອີກຄົນໜຶ່ງໃສ່ອາວ dai ເພື່ອສະແດງເຖິງພາບຂອງນັກຮຽນ ແລະ ອາຈານ, ແຕ່ມີເສັ້ນບໍ່ສຸພາບທຽບກັບພາບ. ໂດຍສະເພາະ, "ນັກຮຽນ" ເວົ້າວ່າ "ອາຈານ, ມື້ອື່ນພັກຜ່ອນ", ເມື່ອ "ອາຈານ" ສົງໄສວ່າເປັນຫຍັງ, "ນັກຮຽນ" ຂູ່ວ່າ "ເຈົ້າຂໍຫຼາຍເກີນໄປ, ດຽວນີ້ໃຫ້ມັນຟຣີ ... ໃນໂລກໃຕ້ນີ້, ຂ້ອຍເຄົາລົບເຈົ້າທີ່ສຸດ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຂໍອະນຸຍາດຂອງເຈົ້າ ... ".

ເມື່ອເວົ້າເຖິງວິດີໂອ TikTok ປອມຕົວເປັນຄູສອນ ແລະ ນັກສຶກສາ, ທ່ານ ເລເຟືອງອຸຍຽນ, ນັກສຶກສາສື່ສານມວນຊົນ ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ “ປາຍຍອດພູນ້ຳກ້ອນ”. "ຂ້ອຍເອງໄດ້ເຫັນວິດີໂອທີ່ຫນ້າລັງກຽດຫຼາຍກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງໂຮງຮຽນທີ່ລົງໃນຊ່ອງ TikTok ຂອງຫວຽດນາມແລະຕ່າງປະເທດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການມີເພດສໍາພັນຂອງຮູບພາບຂອງຄູສອນເຊັ່ນ "ຄູສອນ" ຫຼື "ອາຈານ Wilson ແລະນັກຮຽນ Jessica" ... ", ນັກຮຽນຍິງກ່າວວ່າ.

Phản giáo dục trên TikTok: 'Đóng giả' thầy cô, học sinh để 'làm trò' - Ảnh 2. — TikTokers ມືອາຊີບຫຼາຍຄົນເລືອກທີ່ຈະສ້າງເນື້ອຫາໂດຍອີງໃສ່ຫົວຂໍ້ຂອງໂຮງຮຽນແຕ່ມີພຶດຕິກໍາແລະຄໍາເວົ້າທີ່ລັງກຽດແລະຕໍ່ຕ້ານການສຶກສາ.

ອີງຕາມການ Uyen, ວິດີໂອຂ້າງເທິງສາມາດມີຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ການຮັບຮູ້ຂອງນັກຮຽນແລະຄູອາຈານ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການເສື່ອມໂຊມຂອງຄຸນຄ່າທາງດ້ານສິນທໍາເຊັ່ນ: ການເຄົາລົບຄູອາຈານ. "ສໍາລັບນັກຮຽນ, ພວກເຂົາສາມາດພັດທະນາທັດສະນະດ້ານຫນຶ່ງຂອງວິຊາຊີບການສອນ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດແລະພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມເຊັ່ນ: ການປະຕິບັດຕໍ່ຄູຄື "ຄວາມສະເຫມີພາບ".

ບົດກະວີ, ແນະນໍາອາຊີບທີ່ເປັນພິດ

ໃກ້ຮອດໄວຮຽນແມ່ນວຽກງານວັນນະຄະດີໃນປຶ້ມແບບຮຽນ, ໃນນັ້ນມີບົດກະວີທີ່ມີຊື່ສຽງຄື: ລູມ ຫຼື ນາມກວກເຊີນ . ນີ້ຍັງເປັນອຸປະກອນສໍາລັບ TikTokers ຈໍານວນຫຼາຍທີ່ຈະ "remix" ເພື່ອສ້າງເພງທີ່ຈັບໃຈ, ແຕ່ມີເນື້ອຫາແລະຮູບພາບທີ່ຫນ້າລັງກຽດ.

ຫຼ້າສຸດ, ໃນທ້າຍເດືອນເມສາ 2023, ປະກົດການທາງອິນເຕີເນັດ “ເດັກນ້ອຍ” ທີ່ໜຸ່ມ TikTokers ຫຼາຍຄົນຕອບໂຕ້ກໍ່ພົບກັບເລື່ອງໂຕ້ແຍ້ງກັນຢ່າງແຮງ ເພາະເນື້ອເພງ ແລະ ຮູບພາບ. ໂດຍສະເພາະ, ດົນຕີໄດ້ຖືກດັດແປງມາຈາກບົດກະວີ " Lượm" ຂອງຜູ້ຂຽນ Tố Hữu ແຕ່ຖືກດັດແປງໃນທິດທາງທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫມາຍ, ລວມທັງບົດເລື່ອງ "ເດັກນ້ອຍ, ຖົງທີ່ສວຍງາມ, ຂາທີ່ອ່ອນໂຍນ, ... ໂກນຫົວ". ໂດຍສະເພາະ, ດົນຕີ parody ໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າກັນໂດຍ TikTokers ກັບຮູບພາບທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຜິວຫນັງ, ຫຼືນັກຮຽນຍິງໃສ່ ao dai ແຕ່ posing ດູຖູກ.

Phản giáo dục trên TikTok: 'Đóng giả' thầy cô, học sinh để 'làm trò' - Ảnh 3. — ໃນປັດຈຸບັນ, ເພງ parody "Little Boy" ແລະວິດີໂອທີ່ຫນ້າລັງກຽດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຖືກລຶບອອກຈາກເວທີ TikTok.

ຫຼືໃນວິດີໂອທີ່ດຶງດູດຜູ້ຊົມປະມານ 6,2 ລ້ານເທື່ອຄົນ, ວຽກງານ Nam quoc son ha , ເຊິ່ງໄດ້ຮັບຖືວ່າເປັນການປະກາດເອກະລາດຄັ້ງທຳອິດຂອງຫວຽດນາມ, ກໍ່ໄດ້ກາຍເປັນເພງດື່ມນ້ຳຂອງ TikTokers. ສະເພາະໃນວິດີໂອໄດ້ປ່ຽນເນື້ອເພງເປັນ: "ນ້ຳກົກລູກຮ່ານາມເດກູ, ຈອກເຫຼົ້າແວງທີ່ປະໄວ້ດົນນານຈະເສື່ອມເສຍ, ປ່ອຍເຫຼົ້າອະງຸ່ນເປັນສິ່ງເສດເຫຼືອ, ຈົ່ງຍົກຈອກຂອງພວກເຮົາເຖີດ!" ກັບຮູບຂອງຕາຕະລາງດື່ມ.

ການຊີ້ນໍາດ້ານອາຊີບຍັງບໍ່ມີພູມຕ້ານທານກັບການປ່ຽນແປງຕ່າງໆເຊັ່ນ: ແນວໂນ້ມຂອງ "ປະລິນຍາວິທະຍາໄລທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດທີ່ສຸດໃນຫວຽດນາມ" ໃນເດືອນມີນາ 2023. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນວິດີໂອທີ່ມີເນື້ອໃນດຽວກັນທີ່ແນະນໍາໃຫ້ນັກຮຽນເຊົາວິຊາຕ່າງໆເຊັ່ນ: ບໍລິຫານທຸລະກິດ, ອະສັງຫາລິມະສັບ, ພາສາອັງກິດ, ການຕະຫຼາດ ... ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາ "ບໍ່ມີປະໂຫຍດທີ່ສຸດ", "ງ່າຍທີ່ຈະກາຍເປັນຄົນຫວ່າງງານ", "ບໍ່ມີອະນາຄົດ", ເຊິ່ງຖືວ່າເປັນວິຊາຕົ້ນຕໍ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານຈໍານວນຫຼາຍ. ທັດສະນະ, ບໍ່ມີຄຸນຄ່າການຊີ້ນໍາດ້ານອາຊີບແຕ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ່ນວາຍໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນ.

ເພື່ອໃຊ້ TikTok ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ

ກ່າວຄຳເຫັນກ່ຽວກັບເນື້ອໃນຕ້ານການສຶກສາຢູ່ TikTok, ທ່ານຜູ້ອ່ານ Phan Hung Duy ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕ້ອງມີກົດໝາຍເພື່ອປົກປັກຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີ, ດ້ວຍເຫດນີ້ແມ່ນສ້າງໂອກາດໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງມີຄວາມເຂັ້ມແຂງກວ່າອີກໃນການຮັກສາວັດທະນະທຳ, ຮີດຄອງປະເພນີຂອງຊາດ, ພ້ອມທັງປົກປັກຮັກສາຈິດວິນຍານຂອງຜູ້ນ້ອຍ. ເຫັນດີເປັນເອກະພາບ, ທ່ານຜູ້ອ່ານຮົ່ງຫງວຽນຢືນຢັນວ່າ TikTok ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ໃຊ້ສ້າງລາຍໄດ້ ແລະ ມີຊື່ສຽງ, ແຕ່ບໍ່ຕ້ອງເສຍຄ່າບຸກຄະລາກອນ ແລະ ຄຸນສົມບັດ. ທ່ານກ່າວວ່າ "ຂ້າພະເຈົ້າຮຽກຮ້ອງໃຫ້ອົງການຄຸ້ມຄອງຄວບຄຸມຢ່າງເຂັ້ມງວດແລະວາງມາດຕະການລົງໂທດຢ່າງເຂັ້ມງວດເພື່ອລົບລ້າງເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ".

Phản giáo dục trên TikTok: 'Đóng giả' thầy cô, học sinh để 'làm trò' - Ảnh 4. — ທ່າອ່ຽງ "ລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ໄຮ້ປະໂຍດທີ່ສຸດໃນຫວຽດນາມ" ໃນ TikTok ຄັ້ງໜຶ່ງໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ້ນວາຍໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນໃນເດືອນ 3/2023.

ການປະຕິບັດບົດຮຽນຫຼາຍເນື້ອໃນກ່ຽວກັບ TikTok, ອາຈານ Bui Van Cong, ຄູສອນກະກຽມການສອບເສັງອອນໄລນ໌, ໃຫ້ຄໍາເຫັນວ່ານັກຮຽນສາມາດໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດທາງວິຊາການຫຼາຍເມື່ອນໍາໃຊ້ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມນີ້. ທ່ານ Cong ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ “ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງມີສອງຝ່າຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ການລ່ວງລະເມີດຂອງເວທີນີ້ໂດຍນັກຮຽນເພື່ອຈຸດປະສົງທາງລົບເຊັ່ນການເຜີຍແຜ່ຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການໂກງການສອບເສັງ, ການໂຈມຕີຄູອາຈານຫຼື "ປະຕິບັດຕາມ" ແນວໂນ້ມທີ່ເປັນພິດແມ່ນສັນຍານອັນຮີບດ່ວນທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາແຊກແຊງຢ່າງໄວວາ.

"ຕ້ອງຢືນຢັນວ່າໃນໄວຮຽນ, ເມື່ອນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງບໍ່ທັນສ້າງສະຕິທີ່ຖືກຕ້ອງ, ການໂພດວິດີໂອໃນແງ່ລົບບາງຄັ້ງພຽງແຕ່ປະຕິບັດຕາມແນວໂນ້ມໂດຍບໍ່ໄດ້ຄາດຄະເນຜົນສະທ້ອນ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຕໍານິຕິຕຽນນັກຮຽນທັງຫມົດ, ບັນຫານີ້ຍັງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຫຼາຍພາກສ່ວນເຊັ່ນ: ຄອບຄົວ, ຄູອາຈານແລະໂຮງຮຽນໃນວຽກງານຕິດຕາມກວດກາແລະສຶກສາອົບຮົມແນວຄິດຂອງນັກຮຽນ. "

Master Cong ແນະນໍາວ່າຄູອາຈານສາມາດແນະນໍານັກຮຽນກ່ຽວກັບວິທີການນໍາໃຊ້ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມເຊັ່ນ TikTok ປະສິດທິຜົນ, ແທນທີ່ຈະຫ້າມພວກເຂົາເພາະວ່າ "ນີ້ເປັນໄປບໍ່ໄດ້". ຄູຄວນ "ມີສ່ວນຮ່ວມ" ໃນປະສົບການເຄືອຂ່າຍສັງຄົມນີ້ເພື່ອຮັບໃຊ້ກິດຈະກໍາການສອນ, ດັ່ງນັ້ນຄວາມເຂົ້າໃຈດີຂອງຈິດຕະວິທະຍາຂອງນັກຮຽນ. "ລັດຖະບານຕ້ອງມີຄວາມເຂັ້ມງວດໃນການກວດກາແລະການກັ່ນຕອງເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍໃນ TikTok, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຈໍາເປັນຕ້ອງເລັ່ງລັດສະຖານະການໃນປະຈຸບັນຂອງ "ຄູ" ຫຼາຍຄົນທີ່ມີພຶດຕິກໍາທີ່ບິດເບືອນຮູບພາບຂອງຄູອາຈານໃນທຸກມື້ນີ້, ອາຈານ Cong ແນະນໍາ.

ມື້ນີ້ (15 ພຶດສະພາ), ການທົດສອບ TikTok ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຫວຽດນາມ

ທີ່ການປະຊຸມຂ່າວໃນວັນທີ 5 ພຶດສະພານີ້, ທ່ານ ເລກວາງຕູ່ໂດ, ຫົວໜ້າກົມວິທະຍຸ, ໂທລະພາບ ແລະ ເອເລັກໂຕຣນິກ (ກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການກວດກາຢູ່ TikTok ຈະເລີ່ມແຕ່ວັນທີ 15 ພຶດສະພານີ້ໄປຮອດທ້າຍເດືອນພຶດສະພາ. ກະຊວງຖະແຫລງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ໄດ້ສົ່ງຄະນະນຳກະຊວງ, ຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຊັ່ນ: ກະຊວງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການຄ້າ, ກະຊວງວັດທະນະທຳ, ກິລາ ແລະ ທ່ອງທ່ຽວ, ກະຊວງຕຳຫຼວດ, ກົມໃຫຍ່ເສນາທິການ (ກະຊວງການເງິນ)... ເພື່ອສົ່ງຄົນເຂົ້າຮ່ວມເປັນຄະນະປະຕິບັດງານ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ໃນເດືອນເມສາຜ່ານມາ, ກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານໄດ້ປະກາດ 6 ການກະທຳລະເມີດ TikTok ຢູ່ຫວຽດນາມ. ຈາກນັ້ນ, ກະຊວງຖະແຫຼງຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ ໄດ້ວາງແຜນກຳນົດທິດທາງການຈຳໜ່າຍ, ເນື້ອໃນຂໍ້ສະເໜີແນະໃຫ້ຜູ້ຊົມໃຊ້; ການຄຸ້ມຄອງສະເຫຼີມສະຫຼອງແລະຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກໃນພາກສະຫນາມສິລະປະການສະແດງໃນ TikTok; ການປະຕິບັດຕາມລະບຽບກົດໝາຍກ່ຽວກັບການປົກປ້ອງເດັກ; ການປ້ອງກັນແລະຕ້ານຄວາມຊົ່ວຮ້າຍຂອງສັງຄົມໃນ cyberspace ...

ແຫຼ່ງທີ່ມາ