ນາງ ເລ ທິ ເຮືອງຈ່າ (ເກີດໃນປີ 1998) ແລະ ທ່ານ ຫງວຽນ ເຍິດ ມິງ (ເກີດໃນປີ 1997) ປະຈຸບັນກຳລັງເຮັດວຽກຢູ່ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ທະນາຄານ, ສະຖາບັນການເງິນ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ທັງສອງຄົນໄດ້ຮັບລາງວັນ "ຄູສອນໜຸ່ມດີເດັ່ນ" ໃນລະດັບເມືອງຮ່າໂນ້ຍ ສຳລັບການປະກອບສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການສິດສອນ, ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງຊາວໜຸ່ມ ແລະ ນັກສຶກສາ.

ປະຈຸບັນ, ນາງ ເຮືອງຈ່າ ແລະ ທ່ານ ເຍິດມິງ ກຳລັງເຮັດວຽກຢູ່ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທະນາຄານ, ສະຖາບັນການເງິນ. (ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ໃຫ້ສຳພາດ)

ນາງ ເຮືອງຈ່າ ແລະ ທ່ານ ງັດມິງ ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ສະຖາບັນການເງິນທະນາຄານຕັ້ງແຕ່ປີ 2021. ໃນຖານະທີ່ເປັນອະດີດນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ, ຈ່າ ຮູ້ສຶກເຖິງ "ຄວາມຜູກພັນທີ່ບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້" ກັບສະຖາບັນນີ້. "ຕອນຂ້ອຍຍັງນ້ອຍ, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍອາໄສຢູ່ໃນເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສຂ້າງໂຮງຮຽນ. ຂ້ອຍຝັນຢາກຮຽນຢູ່ທີ່ນັ້ນສະເໝີ. ຫຼັງຈາກຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລສີ່ປີ, ຄວາມຊົງຈຳທີ່ຂ້ອຍມີຢູ່ທີ່ນີ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຢາກເປັນພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນຫຼາຍຂຶ້ນ," ຈ່າ ກ່າວ. ສຳລັບ ງັດມິງ, ຄວາມປາຖະໜາຂອງລາວທີ່ຈະຢືນຢູ່ເທິງເວທີບັນຍາຍໄດ້ຖືກບຳລຸງລ້ຽງມາຕັ້ງແຕ່ສະໄໝຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລ. "ຂ້ອຍປະທັບໃຈສະເໝີກັບຄວາມລະມັດລະວັງ ແລະ ຄວາມລະອຽດຮອບຄອບຂອງຄູອາຈານເມື່ອຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້, ທັກສະ, ແລະ ການຄິດໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ. ຮູບພາບນັ້ນໄດ້ຊ່ວຍບຳລຸງລ້ຽງຄວາມຝັນ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຂ້ອຍທີ່ຈະກາຍເປັນຄູ," ມິນ ແບ່ງປັນ. ດ້ວຍເປົ້າໝາຍນັ້ນ, ກ່ອນຮຽນຈົບ, ທັງສອງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂການຮັບສະໝັກຂອງສະຖາບັນການເງິນທະນາຄານ. ໃນປີ 2020, ຈ່າ ແລະ ມິງ ໄດ້ລົງທະບຽນຮຽນໃນຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທຮ່ວມລະຫວ່າງສະຖາບັນການເງິນທະນາຄານ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ West of England (ສະຫະລາຊະອານາຈັກ). ແນດມິງ ກ່າວວ່າ ທັນທີທີ່ລາວໄດ້ອ່ານປະກາດຮັບສະໝັກຈາກສະຖາບັນການເງິນ, ລາວຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍເພາະລາວຮູ້ວ່າ "ນີ້ແມ່ນໂອກາດຂອງຂ້ອຍ." "ຫຼັງຈາກໄດ້ກ້າວຂ້າມຜູ້ສະໝັກທີ່ມີທ່າແຮງຫຼາຍຄົນ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ. ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ການຊີ້ນຳຂອງຄູອາຈານ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານໃນລະຫວ່າງການຝຶກງານຂອງຂ້ອຍ, ພວກເຮົາໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ຂຶ້ນເລື້ອຍໆ," ຄູສອນໜຸ່ມກ່າວ.

ນາງ ທຣາ ເປັນອະດີດນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນການເງິນ (ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ໃຫ້ສຳພາດ)

ປະຈຸບັນ, ທັງສອງຄົນເປັນນັກຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ອາຈານສອນຢູ່ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າທະນາຄານ. ໃນຫ້ອງຮຽນສອງສາມຄັ້ງທຳອິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນາງ ເຫືອງຈ່າ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນແປກໃຈກັບຮູບລັກສະນະທີ່ໜຸ່ມນ້ອຍຂອງນາງ. ອີງຕາມນາງ ຈ່າ, ການມາຈາກລຸ້ນດຽວກັນແມ່ນຂໍ້ໄດ້ປຽບທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນາງເຂົ້າໃຈຄວາມຄິດຂອງນັກສຶກສາ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ພວກເຂົາປະເຊີນໃນການສຶກສາ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າຂອງພວກເຂົາໄດ້ງ່າຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນລະຫວ່າງຂະບວນການສອນ ແລະ ການຊີ້ນຳ, ນາງສະເໝີເອົາຕົນເອງຢູ່ໃນຕຳແໜ່ງຂອງນັກສຶກສາເພື່ອນຳສະເໜີ ແລະ ອະທິບາຍໃນວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດເທົ່າທີ່ຈະເປັນໄປໄດ້, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະດວກສະບາຍສຳລັບພວກເຂົາໃນການສະແດງຄວາມສາມາດຂອງພວກເຂົາຢ່າງເຕັມທີ່. ທ່ານ ງັດມິນ ຍັງຮັບຮູ້ເຖິງຂໍ້ໄດ້ປຽບຂອງການເປັນຄູສອນ "Gen Z" ໃນການສອນ ແລະ ການເຊື່ອມຕໍ່ກັບນັກສຶກສາ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງລວມເອົາຄວາມສົນໃຈຂອງໄວໜຸ່ມເຂົ້າໃນເນື້ອໃນການບັນຍາຍ. "Gen Z ມັກຕິດຕາມແນວໂນ້ມ ແລະ ຂ່າວດ່ວນໃນສື່ສັງຄົມ. ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າມັກຈະລວມເອົາເນື້ອຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະພາບ ເສດ ຖະກິດ-ສັງຄົມ, ການເງິນ, ແລະ ການທະນາຄານໃນຫວຽດນາມ ແລະ ສາກົນເຂົ້າໃນຫຼັກສູດ." ທຸກໆອາທິດ, ອາຈານ ມິນ ຂໍໃຫ້ນັກສຶກສາກະກຽມການນຳສະເໜີກ່ຽວກັບເຫດການທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເສດຖະກິດ, ການເງິນ, ການທະນາຄານ, ແລະ ສັງຄົມ. ອີງຕາມທ່ານ, ສິ່ງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຕິດຕາມເຫດການໃນປະຈຸບັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນແຫຼ່ງແນວຄວາມຄິດທີ່ອຸດົມສົມບູນສຳລັບການດຳເນີນໂຄງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທີ່ມີນະວັດຕະກໍາ ແລະ ເປັນປະໂຫຍດສູງ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາສັງຄົມທີ່ຮີບດ່ວນ. “ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່ານັກສຶກສາມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍໃນການນຳສະເໜີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບເຫດການທາງເສດຖະກິດໃນປະເທດ ແລະ ສາກົນ. ຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ສະເໜີມານັ້ນກໍ່ກຳລັງກາຍເປັນສິ່ງທີ່ໃຊ້ໄດ້ຈິງ ແລະ ມີນະວັດຕະກໍາຫຼາຍຂຶ້ນ.” ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ອາຈານ ມິນ ຍັງຮັບຮູ້ເຖິງຂໍ້ຈຳກັດຂອງລາວໃນປະສົບການການສອນ ແລະ ພະຍາຍາມຮຽນຮູ້ ແລະ ແລກປ່ຽນປະສົບການກັບເພື່ອນຮ່ວມງານອາວຸໂສເພື່ອປັບປຸງທັກສະຂອງລາວຢູ່ສະເໝີ.

ຄູສອນ ມິງ ໄດ້ຮັບລາງວັນ "ຄູສອນໜຸ່ມດີເດັ່ນ" ໃນລະດັບເມືອງ ຮ່າໂນ້ຍ . (ຮູບພາບ: ສະໜອງໃຫ້ໂດຍຜູ້ໃຫ້ສຳພາດ)

ນອກເໜືອໄປຈາກການສອນ, ການຄົ້ນຄວ້າຍັງເປັນວຽກງານຂະໜານສຳລັບອາຈານ. ປະຈຸບັນ, ທ່ານນາງ ຈ່າ ເປັນຜູ້ຂຽນບົດຄວາມວິທະຍາສາດຫຼັກ 3 ບົດທີ່ຕີພິມໃນວາລະສານພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການພັດທະນາຜະລິດຕະພັນ ແລະ ການບໍລິການທາງດ້ານການເງິນດິຈິຕອນ; ສາຍພົວພັນທາງດ້ານການເງິນແບບລວມສູນ ແລະ ຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງຊາຍ...; ນາງໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດລະດັບລັດຖະມົນຕີ 1 ໂຄງການ ແລະ ຊີ້ນຳກຸ່ມຄົ້ນຄວ້ານັກສຶກສາ 4 ກຸ່ມທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນຫຼາຍຢ່າງ. ທ່ານ ມິງ ເປັນຜູ້ຂຽນຫຼັກ ແລະ ຜູ້ຮ່ວມຂຽນບົດຄວາມວິທະຍາສາດຫຼາຍບົດທີ່ຕີພິມໃນວາລະສານວິທະຍາສາດພາຍໃນ ແລະ ສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງໃນສາຂາເສດຖະສາດ, ການເງິນ ແລະ ການທະນາຄານ. ໃນປີ 2024, ທ່ານ ມິງ ເປັນຜູ້ຊີ້ນຳກຸ່ມຄົ້ນຄວ້ານັກສຶກສາ 3 ກຸ່ມທີ່ໄດ້ຮັບລາງວັນໃນລະດັບສະຖາບັນ. ປະຈຸບັນທ່ານເປັນເລຂາທິການສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມຂອງສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າການທະນາຄານ. ເປົ້າໝາຍຂອງອາຈານທັງສອງແມ່ນເພື່ອປູກຝັງຄວາມຮູ້, ທັກສະ ແລະ ປະສົບການ, ພ້ອມທັງຜະລິດສິ່ງພິມວິທະຍາສາດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຂຶ້ນ, ສ້າງແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ກະຕຸ້ນນັກສຶກສາໃຫ້ສືບຕໍ່ການສຶກສາ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Vietnamnet.vn

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://vietnamnet.vn/hai-thay-co-gen-z-cua-hoc-vien-ngan-hang-la-nha-giao-tre-tieu-bieu-2341005.html