ການຮຽນສອງປະລິນຍາຕີໃນເວລາດຽວກັນເພີ່ມໂອກາດການເຮັດວຽກຂອງນັກສຶກສາ?

ດ້ວຍຕະຫຼາດແຮງງານນັບມື້ນັບມີຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນເລືອກຮຽນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລສອງປະເທດພ້ອມກັນເປັນ “ບາດກ້າວບຸກທະລຸ” ໂດຍຫວັງວ່າຈະມີໂອກາດວຽກເຮັດງານທຳທີ່ດີກວ່າຫຼັງຮຽນຈົບ.

ການມີລາຍໄດ້ສອງລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລພ້ອມກັນເພີ່ມໂອກາດໃນການເຮັດວຽກສໍາລັບນັກຮຽນບໍ? (ຮູບປະກອບ)

ການມີສອງປະລິນຍາເພີ່ມໂອກາດວຽກເຮັດງານທໍາບໍ?

ໃນສະພາບການຂອງບັນດາວິສາຫະກິດນັບມື້ນັບສຸມໃສ່ປັບປຸງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງຕົນ, ເງື່ອນໄຂໜຶ່ງໃນບັນດາຂໍ້ກຳນົດທີ່ຜູ້ອອກສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງແມ່ນຄວາມສາມາດໃນວຽກງານຫຼາຍໜ້າ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການເຮັດວຽກ, ຄົນເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການຄວາມຮູ້ພິເສດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເຂົ້າໃຈໃນສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ການມີລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລສອງຊັ້ນຈະເປີດໂອກາດການເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າເປັນສອງເທົ່າ ແລະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສາມາດສ້າງຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງພື້ນຖານຄວາມຮູ້ຂອງເຈົ້າໃນລະຫວ່າງການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຂອງເຈົ້າ. ໃນເວລາທີ່ສະຫມັກກັບບໍລິສັດ, ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ຄວາມສາມາດຂອງທ່ານໂດດເດັ່ນຈາກຝູງຊົນຂອງຜູ້ສະຫມັກ. ຈາກນັ້ນ, ທ່ານສາມາດເຈລະຈາກ່ຽວກັບເງິນເດືອນທີ່ເຫມາະສົມແລະຜົນປະໂຫຍດຢ່າງຫມັ້ນໃຈ.

ການສຶກສາຫລັກສອງຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປະຫຍັດເວລາ. ແທນທີ່ຈະຕ້ອງຮຽນ 6 ຫຼືແມ້ກະທັ້ງ 8 ປີເພື່ອໃຫ້ໄດ້ປະລິນຍາສອງມະຫາວິທະຍາໄລໂດຍຜ່ານວິທີການສຶກສາແຍກຕ່າງຫາກ, ທ່ານສາມາດເລືອກຮຽນສອງປະລິນຍາແລະຖືສອງປະລິນຍາມະຫາວິທະຍາໄລພ້ອມກັນໃນເວລາພຽງ 4-5 ປີ.

ປະຈຸບັນ, ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງວິສາຫະກິດໃຫ້ດີທີ່ສຸດ, ມີມະຫາວິທະຍາໄລທັງພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ເປີດບັນດາໂຄງການໃຫຍ່ ແລະ ວິຊາສະເພາະຢູ່ພາຍໃນ. ຖ້ານັກຮຽນສາມາດຈັດເວລາ, ສຸຂະພາບ, ແລະການເງິນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນີ້ແມ່ນໂອກາດທີ່ຄຸ້ມຄ່າຫຼາຍທີ່ຈະໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກ.

ມະຫາວິທະຍາໄລຈຳນວນໜຶ່ງແມ່ນໃຫ້ນັກສຶກສາຮຽນ 2 ປະລິນຍາພ້ອມກັນ, ລວມມີ: ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແລະ ກົດໝາຍນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນຫົງບ່າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມແລະມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລການທະນາຄານນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດການເງິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່ວາແຊນ...

ສິ່ງທີ່ຄວນສັງເກດໃນເວລາຮຽນປະລິນຍາຕີສອງມະຫາວິທະຍາໄລພ້ອມກັນ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການສຶກສາສອງວິຊາພ້ອມກັນແມ່ນບໍ່ເຄີຍງ່າຍ. ເພື່ອຕັດສິນໃຈຮຽນຕໍ່ສາຂາສອງ, ນັກຮຽນຕ້ອງປູກຝັງລະບຽບວິໄນ ແລະ ແຮງຈູງໃຈຕົນເອງໃນລະດັບສູງ, ແລະ ຄວນເລີ່ມຮຽນຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີທີ 2 ຂອງສາຂາວິຊາທຳອິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໃນເວລາທີ່ກໍານົດເວລາການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນັກສຶກສາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປຽບທຽບໂຄງການການຝຶກອົບຮົມແລະຕາຕະລາງເວລາຂອງທັງສອງສາຂາວິຊາຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອເລືອກຕາຕະລາງທີ່ເຫມາະສົມທີ່ສຸດ.

ໂດຍສະເພາະສໍາລັບຫຼັກສູດ prerequisite, ນັກສຶກສາຕ້ອງຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນປະຕິບັດຕາມຕາຕະລາງແລະກໍານົດເວລາເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການຂາດຫຼັກສູດ, ເຊິ່ງອາດຈະຂັດຂວາງການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພວກເຂົາແລະຂັດຂວາງແຜນການຂອງພວກເຂົາສໍາລັບຫຼັກສູດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຕໍ່ໄປ. ສໍາລັບຫຼັກສູດທີ່ບໍ່ແມ່ນເງື່ອນໄຂເບື້ອງຕົ້ນ, ນັກສຶກສາສາມາດລົງທະບຽນສໍາລັບທຸກຊັ້ນຮຽນ.

ການເຮັດສອງໂຄງການພ້ອມກັນນັ້ນຈະເຮັດໃຫ້ຄ່າຮຽນສູງກວ່າປົກກະຕິ. ນອກເໜືອໄປຈາກຄ່າຮຽນ, ເຈົ້າຍັງຈະຕ້ອງໃຊ້ເງິນໃນປຶ້ມ, ອຸປະກອນການສຶກສາ, ແລະ ກິດຈະກຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫ້ອງຮຽນ. ດັ່ງນັ້ນ, ກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈຮຽນວິຊາໃຫຍ່ສອງຢ່າງ, ຈົ່ງພິຈາລະນາການເງິນຂອງເຈົ້າຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນການອອກກາງແຈ້ງ.

ເພື່ອລົງທະບຽນໃນໂຄງການລະດັບສອງ, ຫຼັງຈາກປີທໍາອິດ, ນັກສຶກສາຈະຕ້ອງໄດ້ບັນລຸ GPA ຢ່າງຫນ້ອຍ "ດີ" ແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານຄຸນນະພາບສໍາລັບໂຄງການລະດັບທີສອງ. ການປະຕິບັດທາງວິຊາການ, ໂດຍອີງໃສ່ GPA ສະສົມ, ຕ້ອງມີຢ່າງຫນ້ອຍ "ດີ" ແລະຕ້ອງຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການເຂົ້າສໍາລັບລະດັບທີສອງ.

ໄລຍະເວລາຂອງວິຊາໃຫຍ່ສອງເທົ່າບໍ່ສາມາດເກີນສອງເທົ່າຂອງໄລຍະເວລາຂອງວິຊາຫຼັກ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າວິຊາຫລັກຂອງເຈົ້າໃຊ້ເວລາ 4 ປີ, ຫລັກສູດສອງຂອງເຈົ້າບໍ່ສາມາດເກີນ 8 ປີ.

Anh Anh (ສັງເຄາະ)

ທີ່ມາ