ນັກຮຽນໂຮງຮຽນ TH: ປີໂຮງຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງ, ສົມບູນແບບກັບໝູ່ເພື່ອນຫຼາຍຊາດ

ປີທຳອິດຂອງນາງ ຫງວຽນທິກວກຈີ ຢູ່ໂຮງຮຽນສີບົວ TH ຜ່ານໄປຢ່າງວ່ອງໄວ, ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຊົງຈຳທີ່ສວຍງາມ ແລະ ປະສົບການໃໝ່ທີ່ຮູ້ສຶກຄືກັບຄວາມຝັນ.

"ມັນແຕກຕ່າງຈາກ 10 ປີທີ່ຜ່ານມາ! ມີຫຼາຍກິດຈະກໍາໃນຫ້ອງຮຽນແລະໃນໂຮງຮຽນທີ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຍອມຮັບວ່າຫຼັງຈາກຮຽນພຽງແຕ່ 1 ປີ, ຂ້ອຍຕ້ອງຍອມຮັບວ່າຂ້ອຍມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ຂ້ອຍຮຽນທຸກວິຊາເທົ່າທຽມກັນ, ມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ກວ້າງຂວາງ, ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະມີຄວາມສຸກຫຼາຍຂຶ້ນ ... "

ປີຮຽນແມ່ນຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນແລະທຸລະກິດສະເຫມີໄປ

ຊຸດພິທີປິດໂຮງຮຽນຂອງ TH ໄດ້ເລີ່ມຂຶ້ນດ້ວຍດົນຕີ, ການລະຫຼິ້ນ, ແລະພິທີການຢ່າງອົບອຸ່ນ, ລ້ວນແຕ່ຖືກອອກແບບໃຫ້ເໝາະສົມກັບນັກຮຽນທຸກເພດທຸກໄວ, ຕັ້ງແຕ່ອະນຸບານຈົນເຖິງມັດທະຍົມ.

a.jfif — ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິກີງຈີ (ກາງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ນາງໄດ້ປະສົບຢູ່ໂຮງຮຽນ TH ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຫຼັກສູດທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ ແລະ ພະນັກງານການສອນ ແລະ ນັກຮຽນຫຼາຍປະເທດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນບັນດາກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດທີ່ດຶງດູດໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກຮຽນອີກດ້ວຍ. (ພາບ: PV/Vietnam+)

ຖ້າຢູ່ “ສວນສາທາລະນະ” ຂອງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມ TH Chua Boc, ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມໄດ້ສະແດງດົນຕີສາກົນຢ່າງມີຊີວິດຊີວາດ້ວຍເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງຂອງຫວຽດນາມ, ພ້ອມກັບບັນດາລາຍການສະແດງ “ບໍ່ມີພົມແດນ” ອື່ນໆ, “ສຳຜັດ” ຫົວໃຈຂອງພໍ່ແມ່, ຄູ-ອາຈານ ແລະຜູ້ແທນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມງານດັ່ງກ່າວ, ຈາກນັ້ນ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກໍ່ໄດ້ສະແດງເຄື່ອງ ດົນຕີ ຢ່າງຄຶກຄື້ນດ້ວຍສຽງດົນຕີ – ເປີດສາກ. - ຍັງໄດ້ປະໄວ້ສຽງສະທ້ອນອັນງຶດງໍ້ແລະອາລົມທີ່ສວຍງາມໃນໃຈຂອງນັກຮຽນທີ່ກຳລັງຈະບິນຈາກໄປ, ກ່າວຄຳອວຍພອນປີແຫ່ງການຝຶກອົບຮົມແລະການເຕີບໂຕຢ່າງເດັ່ນຊັດຢູ່ໂຮງຮຽນ TH.

TH 2.jpg — ງານບຸນດົນຕີລະດູຮ້ອນ - "ສວນສາທາລະນະ" - ເປັນເວທີທີ່ນັກສິລະປິນຫນຸ່ມຂອງໂຮງຮຽນ TH ສາມາດຊະນະຫົວໃຈຂອງຜູ້ຊົມດ້ວຍການສະແດງທີ່ແຂງແຮງຂອງພວກເຂົາ. (ພາບ: PV/Vietnam+)

"ລະບົບໂຮງຮຽນ TH ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະພາບແວດລ້ອມ ການສຶກສາ ທີ່ສົມບູນ, ສະນັ້ນເຖິງແມ່ນການຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາເຊັ່ນ: ພິທີເປີດແລະປິດກໍ່ຍັງມີຈຸດປະສົງນັ້ນ. ກິດຈະກໍາພິທີຈົບການສຶກສາທັງຫມົດມີການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນ, ຈາກການສ້າງແນວຄວາມຄິດ, ຂຽນ, ວິດີໂອ ... ດ້ວຍການສະຫນັບສະຫນູນແລະເພື່ອນມິດຂອງຄູອາຈານ. ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນສໍາລັບນັກຮຽນໃນວັນພັກຂອງໂຮງຮຽນ, " Printci ທົ່ວໄປ. ເວົ້າດ້ວຍຄວາມພູມໃຈ.

ຕາມທ່ານ Stephen West ແລ້ວ, ນອກຈາກຫຼັກສູດການຮຽນການສອນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນຍັງມີຫຼາຍກິດຈະກຳທີ່ອຸດົມສົມບູນເຊັ່ນ: ການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ, ງານມະຫາ ກຳກິລາ , ງານດົນຕີ, ການໄປທັດສະນະສຶກສາ ແລະ ອື່ນໆ. “ກິດຈະກຳທີ່ຫຼາກຫຼາຍແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ເຊື່ອມຕົວເຂົ້າກັນ ແລະ ໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດນອກຊີວິດຕື່ມອີກ,” ທ່ານ Stephen West ກ່າວຕື່ມອີກ.

TH 3.jpg — ທ່ານ Stephen West - ຜູ້ອໍານວຍການທົ່ວໄປຂອງລະບົບໂຮງຮຽນ TH ກ່າວໃນພິທີຈົບການສຶກສາ 2023 - 2024. (ພາບ: PV/Vietnam+)

ເມື່ອເບິ່ງຄືນໃນສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ນາງ ຫງວຽນທິກວູງຈີ, ທີ່ໄດ້ຍົກຍ້າຍຈາກໂຮງຮຽນລັດໄປໂຮງຮຽນ TH ໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ, ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກວ່າ: “ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປະສົບຢູ່ໂຮງຮຽນ TH ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຫຼັກສູດທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ, ພະນັກງານ ແລະ ນັກຮຽນການສິດສອນຫຼາຍປະເທດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດທີ່ດຶງດູດໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກໄດ້.”

"ຢູ່ໂຮງຮຽນ TH, ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນແຕ່ລະມື້, ຂ້ອຍເລືອກທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດທີ່ຂ້ອຍມັກ, ມີຫຼາຍທາງເລືອກເຊັ່ນ: ບານບ້ວງ, ການແຕ້ມຮູບສີນ້ໍາ, ດົນຕີ, ດົນຕີ, ແລະວິຊາຫລັງຮຽນເຊັ່ນ: ທຸລະກິດແລະວິທະຍາສາດ ... ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີກິດຈະກໍາແລະກິດຈະກໍາຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ມີຊີວິດຊີວາ, ແລະມີຄວາມຫມາຍເຊັ່ນ: ງານວາງສະແດງສິລະປະ, ງານຄອນເສີດລະດູຫນາວແລະລະດູຮ້ອນ, ກິດຈະກໍາທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນວັນ, ຄວາມສຸກແລະໂອກາດ. ເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມການປະກອບການໃນ 'ວັນນັກທຸລະກິດ'... ສະນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ມີຊີວິດການເປັນຢູ່ໃນປີຮຽນທີ່ມີສິ່ງໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງ ແລະ ເຕັມໄປດ້ວຍພະລັງແຮງ ແລະ ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຢູ່ສະເໝີ.

ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມຂອງໂຮງຮຽນ TH ສະແດງດົນຕີເທິງເວທີຄືກັບນັກສະແດງມືອາຊີບ. (ພາບ: PV/Vietnam+)

ນອກເຫນືອຈາກກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ການສຶກສາແບບລວມສູນໄດ້ຖືກປະສົມປະສານໂດຍກົງເຂົ້າໃນແຕ່ລະວິຊາ. ຕາມທ່ານນາງ Nguyen Thuy Trang, ຄູສອນດົນຕີຢູ່ລະບົບໂຮງຮຽນ TH ແລ້ວ, ລັກສະນະຊົນເຜົ່າຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນໝາຍເຖິງນັກຮຽນຮຽນທັງເຄື່ອງດົນຕີຕາເວັນອອກ ແລະ ຕາເວັນຕົກ. ຕົວຢ່າງ, ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດຮຽນຮູ້ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບເຄື່ອງດົນຕີ ຫວຽດ ນາມ ຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງວັດທະນະທໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ວິຊາຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ດົນຕີ, ສິລະປະ, ແລະ ການແຕ້ມຮູບ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປູກຝັງຄວາມຮູ້ສຶກກ່ຽວກັບຄວາມງາມ, ຄວາມຮັກຕໍ່ຄວາມງາມ, ຄວາມສ້າງສັນ ແລະ ລັກສະນະມະນຸດສະທຳ. ການມີໂອກາດທີ່ຈະສະແດງໃນເວທີຂະຫນາດໃຫຍ່ຕໍ່ຫນ້າປະຊາຊົນຫຼາຍຮ້ອຍຄົນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ກ້າຫານ, ແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ.

ເຖິງແມ່ນວ່າວິຊາໃດນຶ່ງມັກຈະຖືວ່າຍາກ ແລະແຫ້ງແລ້ງ ເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດກໍຖືກສອນໃນແບບທີ່ເປັນເອກະລັກ. Daniel Mark Moore, ຄູສອນຄະນິດສາດໃນໂຮງຮຽນປະຖົມ, ໄດ້ແບ່ງປັນວິທີການສອນແບບບໍ່ທຳມະດາຂອງໂຮງຮຽນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນເຊັ່ນ: ການຮຽນຮູ້ຜ່ານເກມຄະນິດສາດ, ການປະສົມປະສານຄະນິດສາດກັບການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ແລະລວມເອົາມັນເຂົ້າໄປໃນກິດຈະກໍາກາງແຈ້ງ.

ຄູສອນ Daniel Mark Moore ກ່າວຢ່າງມີຄວາມສຸກວ່າ "ນັກຮຽນຈະມີປະສົບການພາກປະຕິບັດຕົວຈິງຫຼາຍຂຶ້ນກັບຄະນິດສາດ, ແນວຄວາມຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຫນ້ອຍ, ແລະປະສົບການທີ່ຊັດເຈນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບົດຮຽນ, ການພັດທະນາແນວຄິດຫຼາຍມິຕິແທນທີ່ຈະຕ້ອງຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ຕາຕະລາງ," ອາຈານ Daniel Mark Moore ເວົ້າຢ່າງມີຄວາມສຸກ.

ຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ຊ່ອງຫວ່າງ, ການປູກຝັງພົນລະເມືອງໃນທົ່ວໂລກ

ທ່ານ Stephen West - ຜູ້ອໍານວຍການທົ່ວໄປຂອງລະບົບໂຮງຮຽນ TH ກ່າວວ່າ, ດ້ວຍເປົ້າຫມາຍຂອງການຝຶກອົບຮົມພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ, ໂຮງຮຽນຮູ້ວ່າໂລກມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ, ສະນັ້ນມັນຕ້ອງການທີ່ຈະສຸມໃສ່ທັກສະການຮ່ວມມື, ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ການຄິດວິຈານສໍາລັບນັກຮຽນ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາພັດທະນາຄຸນນະພາບສ່ວນບຸກຄົນແລະປັບປຸງຕົນເອງກ່ອນທີ່ຈະກ້າວໄປສູ່ໂລກ.

ນັ້ນຄືສິ່ງທີ່ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ຕັ້ງເປົ້າໝາຍໄວ້ ເມື່ອຕັດສິນໃຈ “ເຂົ້າຮ່ວມ” ໂຮງຮຽນພິເສດນີ້.

ທ່ານ Daniel Mark Moore, ຄູສອນຄະນິດສາດຊັ້ນປະຖົມຂອງໂຮງຮຽນ TH, ສະເຫມີສົມທົບຄະນິດສາດກັບເກມກະຕຸ້ນສະຫມອງແລະກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມມ່ວນກັບຄະນິດສາດຫຼາຍຂຶ້ນ. (ພາບ: PV/Vietnam+)

ໂດຍໄດ້ອອກຈາກບ້ານເກີດຂອງນາງ Nghe An ໄປຮ່ຳຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ TH ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແຕ່ຊັ້ນຮຽນທີ 7, ປະຈຸບັນເປັນນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ທີ່ພວມກະກຽມອອກເດີນທາງ, ທ່ານ Vu Nhat Anh ແບ່ງປັນວ່າ, ນາງຮູ້ສຶກວ່າການຕັດສິນໃຈຂອງຕົນແມ່ນຖືກຕ້ອງ, ເຖິງວ່າຈະຕ້ອງຢູ່ຫ່າງໄກຈາກຄອບຄົວກໍ່ຕາມ.

“ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ, ໂຮງຮຽນ TH ເປັນສະຖານທີ່ທີ່ຄຸ້ມຄ່າໃນການຮຽນ, ມີຫຼັກສູດສາກົນ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມຫຼາຍປະເທດ, ນັກຮຽນມີຄວາມເຂົ້າອົກເຂົ້າໃຈ, ເປັນມິດ, ແລະເຕັມໃຈທີ່ຈະແບ່ງປັນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນແລະກັນເພື່ອຄວາມກ້າວຫນ້າ, ຄູສອນມີຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການສອນແລະເບິ່ງແຍງຂ້ອຍ. ບຸກຄະລິກກະພາບຂອງຂ້ອຍ, ມັນເປັນສະຖານທີ່ທີ່ຂ້ອຍສາມາດເປັນຕົວເອງ, ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນຕົວເອງ, ແລະກໍານົດຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງ,” Nhat Anh ແບ່ງປັນກັບອາລົມປະສົມໃນຂະນະທີ່ນາງກໍາລັງກະກຽມອອກຈາກໂຮງຮຽນທີ່ນາງມາຮອດເຮືອນທີສອງຂອງນາງ.

ເມື່ອຫວນຄືນປີທີ່ໂຮງຮຽນມຸງກຸດສີບົວ, ນັກຮຽນແຂວງ ເຫງະອານ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລາວຕ້ອງຮຽນຢ່າງໜັກໜ່ວງ, ບາງຄັ້ງເຖິງ 1 ຫຼື 2 ໂມງເຊົ້າ. ແຕ່ໂຮງຮຽນມີຫຼາຍກິດຈະກຳທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຜ່ອນຄາຍຄວາມກົດດັນທາງດ້ານວິຊາການ ແລະ ພັດທະນາທັກສະຕ່າງໆ.

“ພາຍຫຼັງ 6 ປີຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຕີບໂຕຫລາຍ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະກຳນົດຄຸນຄ່າຂອງຕົນ, ວາງແຜນຊີວິດ, ສ້າງໝູ່ເພື່ອນ…”, ທ່ານ Nhat Anh ກ່າວວ່າ.

Vu Nhat Anh (ທີ່ສາມຈາກຊ້າຍ) ພ້ອມກັບເພື່ອນມິດສະຫາຍຊົມເຊີຍທີ່ພິທີຮຽນຈົບສົກຮຽນ 2023-2024. (ພາບ: PV/Vietnam+)

ເມື່ອເບິ່ງລູກຊາຍນຸ່ງຊຸດຮຽນຈົບ, ສະແດງດົນຕີຢ່າງກະຕືລືລົ້ນໃນວັນຮຽນຈົບຊັ້ນ 12 ຂອງຕົນ, ບຸ່ຍທິຮົ່ງເຟືອງ, ແມ່ຂອງ ແທັງອານ ຮູ້ສຶກຕື້ນຕັນໃຈ.

“ໃນເມື່ອກ່ອນ, ນ້ອງແອງເປັນເດັກຂີ້ອາຍ, ລັ່ງເລທີ່ຈະເຂົ້າສັງຄົມ, ເມື່ອຕັດສິນໃຈສົ່ງລາວໄປໂຮງຮຽນກິນນອນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ໄກຈາກບ້ານ, ມີຄວາມເປັນຫ່ວງຫຼາຍ, ແຕ່ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອໝັ້ນຕໍ່ການອຸທິດຕົນຂອງຜູ້ກໍ່ຕັ້ງໂຮງຮຽນ, ນາຍທະຫານ ໄທຮົ່ງ, ສະນັ້ນ ຂ້າພະເຈົ້າຈຶ່ງໄດ້ມອບໃຫ້ລາວເຂົ້າໂຮງຮຽນ TH ໂດຍບໍ່ເຕັມໃຈ. ການສຶກສາ, ເບິ່ງແຍງຈິດຕະວິທະຍາ, ສຸຂະພາບ, ການສຶກສາຂອງລາວ, ສິ່ງທີ່ມີຄວາມຫມາຍຫຼາຍກວ່ານັ້ນແມ່ນຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າການເຕີບໃຫຍ່ຂອງລູກຊາຍຂອງຂ້ອຍ, ເພາະວ່າສໍາລັບຂ້ອຍ, ການຮຽນຮູ້ແມ່ນພຽງແຕ່ສ່ວນຫນຶ່ງເທົ່ານັ້ນ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນລາວພັດທະນາທີ່ສົມບູນແບບທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ຄຸນສົມບັດສິນທໍາ, ຮ່າງກາຍ, ແລະຄວາມງາມ, ແລະໂຮງຮຽນ TH ໄດ້ລ້ຽງດູໃນລາວ.

ຄວາມສຸກຂອງ Madam Thai Huong ແລະນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຂອງໂຮງຮຽນ TH ໃນມື້ປິດ. (ພາບ: PV/Vietnam+)

"ສືບຕໍ່ກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າ ... ຈົ່ງອົດທົນ! ຈົ່ງຄິດ! ແຕ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ຈົ່ງເປັນຕົວທ່ານເອງ," ອາຈານສອນຂອງໂຮງຮຽນ Thschool Stephen West ແນະນໍານັກຮຽນ.

ສຳລັບ Quynh Chi, ສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນປີທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍປະສົບການໃໝ່ ແລະ ການພັດທະນາທັກສະໃໝ່ຜ່ານກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ມັນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນາງມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນວິຊາວິທະຍາສາດທຳມະຊາດຫຼາຍຂຶ້ນ, ເປັນສາຂາທີ່ນາງເຄີຍບໍ່ສົນໃຈເມື່ອເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນລັດ ເພາະເນັ້ນໃສ່ວິທະຍາສາດສັງຄົມ.

“ພາຍຫຼັງ 1 ປີ, ຂ້ອຍໄດ້ປ່ຽນທັດສະນະ, ມີຄວາມມັກຮັກວິຊາວິທະຍາສາດຫຼາຍຂື້ນ, ແລະ ມີຄວາມໝັ້ນໃຈພໍທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງສາກົນ. ສິ່ງໜຶ່ງທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍແມ່ນຄູສອນໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ອີງຕາມການຂອງອໍານວຍການ Stephen West, ການຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນກະກຽມທີ່ຈະກ້າວອອກສູ່ໂລກ, ການແຂ່ງຂັນແລະການສະແດງອອກຕົນເອງກັບມິດສາກົນ, ແລະນໍາເອົາຄຸນຄ່າທາງບວກໃຫ້ຊຸມຊົນຍັງເປັນເປົ້າຫມາຍທີ່ໂຮງຮຽນ TH ມຸ່ງໄປເຖິງ.

"ໂຮງຮຽນໄດ້ໃຫ້ເວລາ, ພື້ນທີ່, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ທັກສະ, ແລະແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ທ່ານສະເຫມີສາມາດຮຽນຮູ້ສິ່ງໃດກໍ່ຕາມທີ່ເຈົ້າຢາກຮຽນຮູ້, ເຂົ້າໃຈຕົວເອງ, ມີຄວາມຮູ້ສຶກເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບໂຊກຊະຕາຂອງເຈົ້າແລະເສັ້ນທາງທີ່ເຈົ້າສາມາດດໍາເນີນຊີວິດໄດ້. ຈົ່ງອົດທົນ, ແລະສະເຫມີຊອກຫາວິທີທີ່ຈະສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໃນໂລກໂດຍການກາຍເປັນຜູ້ສ້າງການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ, "Principal Stephen West ກ່າວ.