ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ

ກອງປະຊຸມໄດ້ຈັດຕັ້ງໂດຍກົງຈາກສູນກາງສະຖາບັນແລະອອນໄລນ໌ເຖິງຈຸດຂົວທີ່ແມ່ນສະຖາບັນ ການເມືອງ ແຫ່ງຊາດໂຮ່ຈິມິນ.

ກ່າວຄຳເຫັນໄຂກອງປະຊຸມ, ທ່ານສາດສະດາຈານ ເລວັນລຽວ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການສະພາແຫ່ງຊາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: 75 ປີຜ່ານມາ, ໃນເດືອນ 9/1949, ໂຮງຮຽນສູນກາງ ຫງວຽນອຽນກວກ ໄດ້ເປັນກຽດຕ້ອນຮັບປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມພິທີເປີດຊຸດຮຽນທິດສະດີໄລຍະຍາວຄັ້ງທີ 2.

ສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ 75 ປີແຫ່ງວັນກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຮູບພາບ 1 — ກອງປະຊຸມໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງໂດຍກົງຈາກສູນກາງສະຖາບັນແລະອອນໄລນ໌ເຖິງຈຸດຂົວທີ່ແມ່ນບັນດາສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດໂຮ່ຈິມິນ.

ທ່ານໄດ້ຂຽນໄວ້ໃນປຶ້ມຄຳແນະນຳຂອງໂຮງຮຽນວ່າ: “ຮຽນເພື່ອເຮັດວຽກ, ເປັນມະນຸດ, ເປັນພະນັກງານ, ສຶກສາເພື່ອຮັບໃຊ້ອົງການ, ຊັ້ນຮຽນ ແລະ ປະຊາຊົນ, ປະເທດຊາດ ແລະ ມະນຸດຊາດ, ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍ, ຕ້ອງດຸໝັ່ນ, ປະຢັດ, ຊື່ສັດ, ທ່ຽງທຳ, ທ່ຽງທຳ ແລະ ເຫັນແກ່ຕົວ.” ເຫດການປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນ ກາຍເປັນວັນດັ້ງເດີມຂອງສະຖາບັນການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ.

ເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 75 ປີແຫ່ງວັນຮີດຄອງປະເພນີ, ວິທະຍາຄານຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມຊີ້ແຈງຂະບວນການສ້າງສາ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ ເປັນຕົ້ນແມ່ນບັນດາຜົນງານ ແລະ ການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງວິທະຍາໄລທີ່ມີຕໍ່ພາລະກິດປະຕິວັດຂອງພັກ ແລະ ປະເທດຊາດ, ເພື່ອສະແດງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈຕໍ່ການປະກອບສ່ວນຂອງການນຳລຸ້ນຕ່າງໆ, ພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ຜູ້ອອກແຮງງານ. ສະຫຼຸບປະເພນີ ແລະ ປະສົບການອັນລ້ຳຄ່າ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍສະເໜີທິດທາງໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວິທະຍາໄລຮອດປີ 2030, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2045.

ແຕ່ປີ 2014 ຮອດປະຈຸບັນ, ສະພາການເມືອງແຫ່ງຊາດ ໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນລະບົບທີ່ປະກອບດ້ວຍບັນດາຫົວໜ່ວຍປະຕິບັດໜ້າທີ່, ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາພິເສດ, ວິທະຍາຄານການເມືອງພາກພື້ນ 1, 2, 3, 4 ແລະ ສະພາບັນດານັກຂ່າວ ແລະ ສື່ສານ. ໃນໄລຍະນີ້, ສະຖາບັນໄດ້ມີການປະຕິບັດຢ່າງສົມບູນແບບ, synchronous, ນະວັດຕະກໍາລະບົບແລະຄວາມແຕກຕ່າງຫຼາຍຢ່າງ.

ໃນຂົງເຂດຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ , ສະພາແຫ່ງຊາດນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນທີ່ຕັ້ງເປັນສູນກາງແຫ່ງຊາດໃນການຄົ້ນຄວ້າທິດສະດີການເມືອງ, ແນະນຳນະໂຍບາຍໃຫ້ພັກ ແລະ ລັດ. ໃນເວລາພຽງ 10 ປີ, ແຕ່ປີ 2014 ຮອດປະຈຸບັນ, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ສຳເລັດ 279 ໂຄງການ ແລະ ຫົວຂໍ້ລະດັບຊາດ; 203 ໂຄງການ, ແຜນງານ ແລະ ຫົວຂໍ້ສຳຄັນຂອງກະຊວງ; 542 ຫົວຂໍ້ຂັ້ນລັດຖະມົນຕີຄັດເລືອກ; ໂຄງການສຳຫຼວດ ແລະ ສຳຫຼວດ 51 ໂຄງການ; 1,835 ຫົວຂໍ້ພື້ນຖານການແບ່ງແຍກແລະບໍ່ແມ່ນການກະຈາຍ. ໝາກຜົນການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ປະກອບສ່ວນໂດຍກົງເຂົ້າໃນການປະດິດສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການຝຶກແອບ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານ, ປົກປ້ອງ ແລະ ພັດທະນາລັດທິມາກ-ເລນິນ ແລະ ແນວຄິດໂຮ່ຈີມິນ; ສະໜອງຂໍ້ອ້າງອີງທາງວິທະຍາສາດເພື່ອສ້າງບັນດານະໂຍບາຍ ແລະ ທິດທາງສຳຄັນຂອງພັກ ແລະ ລັດ.

ປອ

ທີ່ມາ: https://www.congluan.vn/hoc-vien-chinh-tri-quoc-gia-ho-chi-minh--75-nam-xay-dung-va-phat-trien-post310702.html