ສະຖາບັນເຕັກນິກການທະຫານວາງແຜນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ຜົນການທົດສອບການປະເມີນຜົນການຄິດສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 19 ທັນວາ, ວິທະຍາຄານ ເຕັກນິກການ ທະຫານ ແລະມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະເຕັກໂນໂລຢີຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ລົງນາມໃນບົດບັນທຶກຊ່ວຍຈຳເພື່ອເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມືລະຫວ່າງສອງໂຮງຮຽນ. ຕາມທ່ານພົນໂທ ເລມິນໄທ, ຫົວໜ້າວິທະຍາ ຄານ ເຕັກນິກການທະຫານແລ້ວ, ການລົງນາມໃນບົດບັນທຶກຊ່ວຍຈຳລະຫວ່າງ 2 ໜ່ວຍພັກ ແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ຊຸກຍູ້ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນ, ທ່າແຮງຂອງແຕ່ລະໂຮງຮຽນ.

HV Kỹ thuật quân sự dùng cả kết quả thi đánh giá tư duy để tuyển sinh - Ảnh 1. — ວິທະຍາຄານເຕັກນິກການທະຫານ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ - 2 ກົມໃຫຍ່ເຕັກນິກວິຊາສະເພາະ ໄດ້ລົງນາມໃນບົດບັນທຶກຄວາມເຂົ້າໃຈ ເພື່ອເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມື.

ເນື້ອໃນຂອງຂໍ້ຕົກລົງລວມມີການຮ່ວມມືດ້ານການບັນຈຸ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ການຮັບຮອງ ການສຶກສາ , ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ. ເນື້ອໃນສະເພາະແມ່ນຈະໄດ້ພັດທະນາບັນດາໂຮງຮຽນ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວ ຂ້ອງສົມທົບກັບບັນດາຫົວໜ່ວຍຂອງແຕ່ລະຝ່າຍເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຂໍ້ຕົກລົງລະອຽດເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

ພິເສດແມ່ນກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ສອງຝ່າຍຈະແລກປ່ຽນ ແລະ ແບ່ງປັນປະສົບການໃນການປະຕິບັດການເຂົ້າຮຽນ, ການໃຫ້ຄຳປຶກສາກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນ, ການສື່ສານກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງອາຊີບ. ສອງຝ່າຍຍັງຈະຮ່ວມມື, ແລກປ່ຽນ ແລະ ແລກປ່ຽນປະສົບການໃນການສ້າງໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການຈັດຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ, ພິເສດແມ່ນໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ ເຊັ່ນ: ປັນຍາປະດິດ, ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ, ອຸດສາຫະກຳ semiconductor, ການອອກແບບໄມໂຄຣຊິບ ແລະ ອື່ນໆ.

ສອງໂຮງຮຽນຈະແລກປ່ຽນນັກສຶກສາ, ຝຶກງານ, ຝຶກອົບຮົມຮ່ວມ; ເຊີນບັນດາອາຈານໃຫ້ບັນລະຍາຍ, ແນະນຳໂຄງການຮຽນຈົບ, ປະລິນຍາໂທ, ປະລິນຍາເອກ, ເຂົ້າຮ່ວມສະພາ, ຈັດຕັ້ງຫຼັກສູດ, ສຳມະນາ, ຫົວຂໍ້ຕ່າງໆ; ຮ່ວມມືໃນການແລກປ່ຽນ ແລະຂຸດຄົ້ນຖານຂໍ້ມູນທົ່ວໄປ, ເອກະສານດີຈີຕອນ, ແລະຫ້ອງທົດລອງຮັບໃຊ້ການລົງທະບຽນ ແລະການຝຶກອົບຮົມ; ແບ່ງປັນ ແລະ ແນະນຳບັນດາວິສາຫະກິດຮ່ວມມືຂອງທັງສອງຝ່າຍໃຫ້ນັກສຶກສາຝຶກງານ ແລະ ເຮັດໂຄງການຈົບຊັ້ນ.

ພິເສດ, ວິທະຍາຄານ ເຕັກນິກການທະຫານຈະສົມທົບ ແລະ ໜູນຊ່ວຍມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ ຮ່າໂນ້ຍ ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງປະເມີນຄວາມຄິດ, ເຂົ້າຮ່ວມກຸ່ມເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ຈະບໍ່ຖືກປະຕິບັດທັນທີໃນລະດູການຮັບສະຫມັກ 2024.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ