ມະຕິ 71-NQ/TW (ມະຕິຕົກລົງເລກທີ 71) ຂອງ ກົມການເມືອງ ວ່າດ້ວຍບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຜູ້ຊຸກຍູ້ການກໍ່ສ້າງປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ, ສະໜອງໃຫ້ນັກສຶກສາທຸກຄົນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າໃນປີ 2030.
ນີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍໃຫຍ່, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການກະກຽມທີ່ລະມັດລະວັງ ແລະ ກົງກັນຂ້າມຈາກຫຼາຍຝ່າຍ. ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິງອກຕ໋ຽນ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມຫວຽດອານ (ຕານເຕົ່າ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ແບ່ງປັນບາງຂໍ້ສະເໜີສະເພາະເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍນີ້.
ຕາມທ່ານນາງ ຕວຽນແລ້ວ, ການຮວບຮວມປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບຄືການດູແລຕົ້ນໄມ້ໃຫຍ່ຄື: “ຮາກ” ແມ່ນປັດຊະຍາ ແລະ ໂຄງການຕ້ອງແຂງແຮງ; "ລໍາຕົ້ນ" ແມ່ນຂະບວນການລວບລວມທີ່ຕ້ອງເປັນ ວິທະຍາສາດ ; ແລະ "ໃບ" - ເນື້ອໃນແລະຮູບແບບ, ຕ້ອງມີອຸດົມສົມບູນແຕ່ເປັນເອກະພາບ.
ເພື່ອເຮັດໄດ້, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ຕ້ອງສ້າງຂະບວນການມາດຕະຖານ, ເອົາຜູ້ຮຽນເປັນໃຈກາງ, ມີບາດກ້າວຈາກການຄົ້ນຄ້ວາ, ສຳຫຼວດ, ກຳນົດທິດ, ສ້າງໂຄງປະກອບ, ສັງລວມ, ຕີລາຄາ, ທົດສອບ, ຝຶກອົບຮົມ, ປະຕິບັດຮອດການປະເມີນຜົນ.
ໂດຍສະເພາະ, ທ່ານນາງ ຕວຽນກວາງ ຖືວ່າ, ໃນໄລຍະທຳອິດ, ສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການສື່ສານເພື່ອສ້າງຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ສັງຄົມ.
ກ່ຽວກັບການສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ, ທ່ານນາງ ຕວຽນກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຕ້ອງມີກົນໄກປະສານສົມທົບລະຫວ່າງລັດ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ໂຮງຮຽນຢ່າງສະດວກສະບາຍ.
ສະເພາະລັດ ແລະ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມີບົດບາດ “ຜູ້ຫວ່ານແກ່ນ”, ອອກນະໂຍບາຍພິຈາລະນາປຶ້ມແບບຮຽນເປັນຊັບສິນສາທາລະນະ, ຈັດຕັ້ງປະມູນການພິມຈຳໜ່າຍສາທາລະນະ, ກໍ່ສ້າງຫໍເກັບມ້ຽນວິທະຍາສາດດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດເພື່ອຕ້ານສິ່ງເສດເຫຼືອ.
ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແມ່ນ “ຜູ້ຮັກສາທີ່ດິນ”, ຮັບຜິດຊອບຈັດສັນ, ຕິດຕາມ ແລະ ລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງຂອງສັງຄົມ ເພື່ອການພິມຈຳໜ່າຍ ແລະ ການຂົນສົ່ງ.
ໂຮງຮຽນແມ່ນ “ຜູ້ເບິ່ງແຍງຕົ້ນໄມ້”, ຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ, ແຈກຢາຍ ແລະ ຮັກສາປຶ້ມ, ພ້ອມທັງປະສານສົມທົບກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເພື່ອສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນກ່ຽວກັບການຮັກສາປຶ້ມ.
ຈາກຄວາມເປັນຈິງຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມຫວຽດນາມ, ທ່ານນາງ ຕວຽນແອງ ໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງ 3 ປັດໄຈເພື່ອໃຫ້ການແຈກຢາຍປື້ມດຳເນີນໄປຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ທັນການ.
ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ຂໍ້ມູນສະຖິຕິຕ້ອງຖືກຕ້ອງ, ເພາະວ່າການເໜັງຕີງຂອງຕົວເລກນັກຮຽນສາມາດນໍາໄປສູ່ການເກີນດຸນຫຼືການຂາດແຄນປື້ມໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.
ສອງ, ສ້າງກົນໄກຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ປຶ້ມຄືນໃໝ່. ສາມາດຈັດລະບົບການກູ້ຢືມ-ຄືນຜ່ານຫ້ອງສະໝຸດ ທັງປະຢັດເງິນ ແລະ ຝຶກອົບຮົມໃຫ້ນັກຮຽນມີສະຕິໃນການເກັບຮັກສາປຶ້ມ.
ທີສາມ, ປະສານສົມທົບການຂົນສົ່ງຢ່າງເໝາະສົມ; ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມວາງຄໍາສັ່ງ, ພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມແລະທ້ອງຖິ່ນປະສານງານ; ໂຮງຮຽນສົ່ງໂດຍກົງເພື່ອໃຫ້ປື້ມເຂົ້າເຖິງນັກຮຽນໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີຮຽນໃຫມ່.
“ບົດບາດທີ່ຈະແຈ້ງ, ຂັ້ນຕອນທີ່ສອດຄ່ອງກັນ, ແລະ ຂະບວນການປັບປຸງຈະຊ່ວຍໃຫ້ປຶ້ມເຂົ້າເຖິງນັກຮຽນໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ທັນເວລາ, ຫຼີກລ່ຽງສິ່ງເສດເຫຼືອ.
ດ້ວຍການກະກຽມຢ່າງຮອບຄອບ, ການປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດ ແລະ ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຈາກຫຼາຍຝ່າຍ, ເປົ້າໝາຍຂອງນັກສຶກສາທຸກຄົນໃນທົ່ວປະເທດນຳໃຊ້ປື້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບ, ບໍ່ເສຍຄ່າຮອດປີ 2030 ຈະສາມາດກາຍເປັນຄວາມຈິງໄດ້ຢ່າງສິ້ນເຊີງ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/huong-den-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-post748117.html
(0)