ຕອນເຊົ້າວັນທີ 25 ກັນຍານີ້, ຢູ່ນະຄອນ ໄທງວຽນ , ໄດ້ດຳເນີນງານພົບປະແລກປ່ຽນ ແລະ ສະແດງຂໍ້ລິເລີ່ມສື່ສານ ເພື່ອແນໃສ່ຍົກສູງຄວາມສະເໝີພາບທາງເພດໃຫ້ຊາວໜຸ່ມບັນດາເຜົ່າ ໂດຍນັກສຶກສາ 7 ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິທະຍາໄລ ໄດ້ດຳເນີນໄປດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ “ໄວໜຸ່ມຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍບຸກເບີກການປ່ຽນແປງບົດບາດຍິງຊາຍໃນຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາພັດທະນາ 2024”.
ໂຄງການດັ່ງກ່າວໂດຍຄະນະກຳມະການສູນກາງສະຫະພັນແມ່ຍິງຫວຽດນາມ ສົມທົບກັບກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ - ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄທງວຽນ.
ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ມອບທຸງທີ່ລະນຶກໃຫ້ແກ່ຄະນະທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ.
ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການແລກປ່ຽນຂໍ້ລິເລີ່ມສື່ສານມີ 07 ຄະນະນັກສຶກສາຊົນເຜົ່າທີ່ດີເດັ່ນທີ່ມາຈາກ 07 ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລເຂດພູດອຍພາກເໜືອ, ໃນນັ້ນມີ: ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ - ມະຫາວິທະຍາໄລໄທງວຽນ, ມະຫາວິທະຍາໄລໄຕບັກ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Tan Trao, ສະພາບໍລິຫານແຫ່ງຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ - ມະຫາວິທະຍາໄລໄທງວຽນ, ວິທະຍາໄລຊົນເຜົ່າ, ວິທະຍາໄລແມ່ຍິງ ຫວຽດນາມ ພ້ອມດ້ວຍຄະນະຜູ້ແທນ 10 ກວ່າຄົນ. ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄທ ຫງວຽນ.
ທ່ານນາງ ເລທິທູຮັ່ງ, ຫົວໜ້າຄະນະກຳມະການຊົນເຜົ່າ ແລະ ສາສະໜາ, ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງສະຫະພັນແມ່ຍິງ ຫວຽດນາມ ໄດ້ກ່າວຄຳປາໄສເປີດກອງປະຊຸມ.
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີໄຂງານພົບປະແລກປ່ຽນຂໍ້ລິເລີ່ມສື່ສານ, ທ່ານນາງ ເລທິທູຮ່ວາ, ຫົວໜ້າຄະນະພົວພັນຕ່າງປະເທດ ແລະ ສາສະໜາ, ຄະນະກຳມະການສູນກາງສະຫະພັນແມ່ຍິງ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ທີ່ງານພົບປະຄັ້ງນີ້, ຄະນະຈັດຕັ້ງປາດຖະໜາຢາກຊອກຫາ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວອັນດີງາມໃນວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ເພື່ອຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ໃຫ້ແກ່ຊາວໜຸ່ມຮີດຄອງປະເພນີ, ຮີດຄອງປະເພນີ, ຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມ. ຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງເວທີປາໄສນັກຮຽນ ແລະ ເຍົາວະຊົນ ເພື່ອແລກປ່ຽນ ແລະ ສະແດງໃຫ້ເຫັນການກະທຳທີ່ດີ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ເໝາະສົມກັບລັກສະນະໄວໜຸ່ມ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ຄວາມສະເໝີພາບທາງດ້ານເພດຢູ່ບັນດາເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ.
ການນໍາສະເຫນີຂໍ້ລິເລີ່ມການສື່ສານໂດຍນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ - ໄທ Nguyen ກັບຮີດຄອງປະເພນີການເກີດລູກຢູ່ເຮືອນ
ການປະກວດໂດຍນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ Tan Trao ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດການແຕ່ງງານໃນຕອນຕົ້ນແລະການແຕ່ງງານ incestuous
ບັນດາຄະນະໄດ້ນຳເອົາບັນດາລາຍການສະແດງທີ່ປະທັບໃຈ, ມີຄວາມໝາຍ, ມີຄວາມສາມາດນຳໃຊ້ສູງ ແລະ ຕິດພັນກັບບັນດາລັກສະນະວັດທະນະທຳຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຢູ່ເຂດພູດອຍພາກເໜືອ. “ຫຼາຍຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ຜະລິດຕະພັນສື່ສານຈະຖືກແບ່ງປັນ ແລະ ປະດິດສ້າງ ເພື່ອສ້າງຈິດສຳນຶກໃຫ້ໄວໜຸ່ມ, ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ເຂົາເຈົ້າອາໄສຢູ່. ເຂົາເຈົ້າຈະເປັນຜູ້ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ຢ່າງຫ້າວຫັນ, ບຸກເບີກໃນການປ່ຽນແປງທັດສະນະ, ລົບລ້າງຮີດຄອງປະເພນີອັນຕະລາຍໃນຊີວິດ ແລະ ສືບຕໍ່ມີບັນດາຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ເໝາະສົມເພື່ອປະກອບສ່ວນກັບຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ຊຸມຊົນເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການດຳລົງຊີວິດທີ່ສະເໝີພາບ ແລະ ພັດທະນາ”.
ຜົນງານຂອງນັກສຶກສາສະຖາບັນແມ່ຍິງຫວຽດນາມ: ເດັກຍິງບໍ່ຢາກຢູ່ແບບຮົກຮ້າງ, ບໍ່ຢາກດຳລົງຊີວິດຕາມແບບແຜນເດີມຂອງວິທີການຄິດຂອງພໍ່ແມ່. ເດັກຍິງຕ້ອງການ surpass ຕົນເອງ, ເພື່ອຮັບຮູ້ຄວາມຝັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຜົນງານຂອງນັກສຶກສາ ສະພາບໍລິຫານລັດ ແຫ່ງຊາດ: ລູກສາວເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ ແຕ່ພໍ່ແມ່ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ໄປໂຮງຮຽນ ເພາະຄິດວ່າເດັກຍິງຮຽນຫຼາຍຈະບໍ່ມີປະໂຫຍດ.
ການປະກວດນັກສຶກສາຂອງສະຖາບັນແຫ່ງຊາດ: ປາດຖະໜາເພື່ອຄວາມສະເໝີພາບ, ເພື່ອສິດຂອງເດັກຍິງໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນຄືກັບເດັກຊາຍ
ເນື້ອໃນຂໍ້ລິເລີ່ມການສື່ສານແມ່ນເນັ້ນໃສ່ການຍົກສູງສະຕິຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍໃຫ້ແກ່ໄວໜຸ່ມບັນດາເຜົ່າ, ຊຸກຍູ້ການລົບລ້າງບັນດາຮີດຄອງປະເພນີທີ່ຖອຍຫຼັງຂອງບັນດາຊົນເຜົ່າ (ເຊັ່ນ: ການແຕ່ງດອງໄວ, ການແຕ່ງດອງກັນ, ການເກີດລູກຢູ່ບ້ານ, ຄວາມຮຸນແຮງທາງເພດ, ການໄຫວ້ອາໄລ ແລະ ອື່ນໆ), ປະກອບສ່ວນບັນລຸຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ ແລະ ແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາຂອງຊາວ ໜຸ່ມ, ຊາວໜຸ່ມ ແລະ ຊົນເຜົ່າ. ເຂດ.
ນາງ ເລທິທິທຸຍ (ກາງ) ໄດ້ມອບລາງວັນທີ 1 ໃຫ້ນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາໄທຫງວຽນ
ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ມອບລາງວັນທີ 1 ມູນຄ່າ 10 ລ້ານດົ່ງ, 2 ລາງວັນທີ 2 ມູນຄ່າ 7 ລ້ານດົ່ງ/ລາງວັນ, ລາງວັນທີ 3 ມູນຄ່າ 5 ລ້ານດົ່ງ/ລາງວັນ, ລາງວັນຊົມເຊີຍ 2 ລາງວັນມູນຄ່າ 3 ລ້ານດົ່ງ/ລາງວັນ.
ໝາກຜົນ: ລາງວັນທີ 1: ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ - ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄທ ຫງວຽນ; ລາງວັນທີສອງ: ມະຫາວິທະຍາໄລ Tan Trao, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ - ມະຫາວິທະຍາໄລ Thai Nguyen; ລາງວັນທີ 3: ສະຖາບັນແມ່ຍິງຫວຽດນາມ, ສະຖາບັນການປົກຄອງແຫ່ງຊາດ; ລາງວັນຊົມເຊີຍ: ມະຫາວິທະຍາໄລ ໄຕບັກ, ສະຖາບັນຊົນເຜົ່າ.
(0)