ເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳການອ່ານ ແລະ ຄວາມຮັກແພງຂອງປຶ້ມໃຫ້ນັກສຶກສາຢູ່ຕາແສງ ແທງນາ

ໃນຊຸມມື້ທຳອິດຂອງສົກຮຽນໃໝ່ 2025 – 2026, ບໍລິເວນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນບໍ່ຟອງ, ຕາແສງ ທົ່ງນາ ມີຄວາມຄຶກຄື້ນ ແລະ ອົບອຸ່ນຂຶ້ນເມື່ອໂຄງການ “ຊັ້ນວາງປຶ້ມຮ່ວມ-ປື້ມ, ດົນຕີ ແລະ ຄວາມຝັນດາລາສາດ” ໄດ້ມອບປື້ມເກືອບ 200 ປຶ້ມ ໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນຢ່າງເປັນທາງການ. ນີ້ແມ່ນການເດີນທາງທີ່ມີຄວາມໝາຍໄດ້ຮັບການລິເລີ່ມໂດຍກຸ່ມນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນຮ່າໂນ້ຍ, ສືບຕໍ່ປະເພນີເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳການອ່ານໄປຍັງເຂດດ້ອຍໂອກາດ.

Báo Phú Thọ•09/09/2025

ເຈີ່ນແມ້ງມິນ-ນັກສຶກສາພາສາອັງກິດຊັ້ນຮຽນທີ 2, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ , ຫົວໜ້າກຸ່ມແບ່ງປັນກ່ຽວກັບໂຄງການ.

ເຈີ່ນດ້າຍມິນ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນໃນກຸ່ມໂຄງການນຳເອົາປຶ້ມທີ່ມີຄວາມໝາຍໄປຍັງນັກຮຽນຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ.

ໃນພິທີມອບປຶ້ມ, ເຈີ່ນແມ້ງມິນ, ນັກຮຽນພາສາອັງກິດຊັ້ນຮຽນ 10 ປີ 2 ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ຫົວໜ້າໂຄງການໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ປຶ້ມຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງຈິດວິນຍານຂອງພວກເຮົາ ແລະ ບັນລຸຄວາມຝັນ. ດົນຕີເຮັດໃຫ້ການອ່ານ poetic ຫຼາຍ, ແລະດາລາສາດເປັນສັນຍາລັກຂອງຄວາມປາຖະຫນາຂອງພວກເຮົາ. ຫວັງວ່າ ນັກສຶກສາຢູ່ທີ່ນີ້ຈະໃຊ້ເວລາອ່ານໜັງສືບໍ່ຫຼາຍປານໃດໃນແຕ່ລະມື້ ເພື່ອໃຫ້ຊີວິດໄດ້ກວ້າງຂວາງຂຶ້ນ...

ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ ມິງ ໄດ້ລ້ຽງດູຮັກໜັງສືລາວມາແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ໂດຍເລີ່ມຕົ້ນຈາກນິທານທີ່ລຽບງ່າຍຄືໃຫ້ແມ່ອ່ານນິທານກ່ອນນອນ. ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ລາວຕິດໃຈກັບປຶ້ມວິທະຍາສາດ, ໃຊ້ເວລາຫຼາຍຄືນເບິ່ງທ້ອງຟ້າທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍດວງດາວ ແລະຝັນຢາກຈະສຳຫຼວດຈັກກະວານ. ຄວາມຮັກນັ້ນບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຈູງໃຈ Minh ໃນການຮ່ຳຮຽນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລາວເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໝູ່ເພື່ອນໃນໂຄງການອາສາສະໝັກເພື່ອນຳເອົາປຶ້ມ, ດົນຕີ ແລະ ຄວາມຮູ້ໄປຍັງບັນດາເຂດດ້ອຍໂອກາດ.

ນັກຮຽນກຸ່ມໂຄງການ ແລະ ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ແຂວງບໍ່ແກ້ວ ຮ້ອງເພງທີ່ມີຄວາມໝາຍກ່ຽວກັບຄູ ແລະ ໂຮງຮຽນ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ອ່ານເທົ່ານັ້ນ, ໂຄງການຍັງສົ່ງເສີມໃຫ້ເດັກນ້ອຍຂຽນຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ້ມຮູບກ່ຽວກັບປຶ້ມທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ, ຫຼືຮ້ອງເພງທີ່ມີຄວາມໝາຍກ່ຽວກັບຄູສອນ ແລະ ໂຮງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຮ່ວມກັນ. ການປະສົມປະສານຂອງປຶ້ມແລະດົນຕີໄດ້ຫັນຊັ້ນວາງປຶ້ມໃຫ້ກາຍເປັນບ່ອນມີສີສັນວັດທະນະທຳ, ເປັນບ່ອນບຳລຸງສ້າງຈິດວິນຍານ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງໄວໜຸ່ມ.

ທົ່ງນາແມ່ນເມືອງພູດອຍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ອັດຕາຄວາມທຸກຍາກຍັງສູງ, ນັກຮຽນຍັງຂາດເຂີນປຶ້ມ. ໃນສະພາບການນັ້ນ, ໂຄງການບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນແຫຼ່ງຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນຂອງປະທານທາງວິນຍານ, ເປີດໂອກາດໃໝ່ໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຢູ່ທີ່ນີ້. ບັນຍາກາດໃນພິທີມອບຮັບແມ່ນມີຄວາມອົບອຸ່ນ ແລະ ສະໜິດສະໜົມ, ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນ ປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມສຶກສາ ແຂວງບໍ່ແກ້ວ ໄດ້ຮ່ວມອ່ານປຶ້ມຮ່ວມກັນ, ແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບປຶ້ມທີ່ຕົນເອງມັກ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມເກມຕອບຄຳຖາມ ພ້ອມຂອງລາງວັນ. ຄວາມສຸກໄດ້ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນຢູ່ໃນໃບຫນ້າຂອງນັກຮຽນເມື່ອພວກເຂົາໄດ້ສໍາຜັດກັບຫນ້າຂອງປຶ້ມໃຫມ່, ອຸດົມສົມບູນໃນປະເພດຕ່າງໆ.

ເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳການອ່ານ ແລະ ຄວາມຮັກແພງຂອງປຶ້ມໃຫ້ນັກສຶກສາຢູ່ຕາແສງ ທ່າງນາຍ

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນບ້ານໂພນ, ຕາແສງ ທົ່ງນາ ໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ແກ່ສະມາຊິກໂຄງການ.

ສະຫາຍ ບຸ່ຍຕ໋ຽນຢຸງ, ຮອງອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ບັກຟອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນີ້ແມ່ນຂອງຂວັນອັນລ້ຳຄ່າທີ່ສຸດ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ນັກຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້ຮັກປື້ມ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຮູ້. ໂຮງຮຽນຈະຮັກສາກິດຈະກໍາການອ່ານເປັນປະຈໍາ, ຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາຫົວຂໍ້, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈຂອງການອ່ານໃຫ້ຄອບຄົວແລະຊຸມຊົນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນໂອກາດນີ້, ທາງໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ແກ່ນ້ອງໆນັກຮຽນທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນໂຄງການ “ຊັ້ນວາງປຶ້ມຮ່ວມ-ປື້ມ, ດົນຕີ ແລະ ຄວາມຝັນທາງດາລາສາດ” ເພື່ອເປັນການຮັບຮູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້ຈິດໃຈຂອງໄວໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ. ໃບປະກາດສະນິຍະບັດແບບງ່າຍໆບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນລາງວັນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ນັກຮຽນສືບຕໍ່ເດີນຂະບວນແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້...

ບັນດາສະມາຊິກໂຄງການມອບປຶ້ມໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມສົມບູນບ້ານທົ່ງນາ.

ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທີ 5 ທີ່ໂຄງການໄດ້ໄປເຖິງນັກຮຽນຢູ່ເຂດຊົນນະບົດ ແລະ ພູດອຍ. ແຕ່ລະຄັ້ງ, ມີ 2-3 ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບປື້ມບັນທຶກປະມານ 200 ຫົວ, ແຕ່ລະປຶ້ມມີ 1-3 ສະບັບ. ປຶ້ມທີ່ຫຼາກຫຼາຍຈາກວັນນະຄະດີ, ທັກສະ, ວິທະຍາສາດ ຈົນເຖິງການສຳຫຼວດອາວະກາດ ໄດ້ກາຍມາເປັນຄູ່ຮັກໃໝ່ແທ້ໆຂອງນັກຮຽນໃນຂົງເຂດທີ່ໃຫ້ປຶ້ມ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ເຈີ່ນທິແທ່ງບິ່ງ, ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ 1 ແລະ ບັນດາສະມາຊິກໂຄງການໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບປຶ້ມກັບນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ເຈີ່ນທິແທ່ງບິ່ງ, ອາຈານສອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ 1 - ຜູ້ເຊື່ອມຕໍ່ໂຄງການ ໄດ້ໃຫ້ຄໍາເຫັນວ່າ: ໂຄງການ “ຊັ້ນວາງປຶ້ມຮ່ວມກັນ - ປຶ້ມ, ດົນຕີ ແລະຄວາມຝັນທາງດາລາສາດ” ໄດ້ຜ່ານຫຼາຍໂຮງຮຽນ, ນໍາເອົາວັດທະນະທໍາການອ່ານມາໃຫ້ນັກຮຽນນັບພັນຄົນ. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າ, ຈາກຫນ້າໃນມື້ນີ້, ນັກສຶກສາຈະສ້າງນິໄສທີ່ດີ, ລ້ຽງດູຝັນໃຫຍ່ແລະແຜ່ຂະຫຍາຍຄວາມເມດຕາໃນຊີວິດ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໃຫ້ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນວ່າຢູ່ບ່ອນໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ໃນຕົວເມືອງ ຫຼື ເຂດພູດອຍ, ນັກຮຽນທຸກຄົນມີສິດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້. ແລະຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຈາກຫນ້າທີ່ງ່າຍດາຍເຫຼົ່ານັ້ນ, ຜູ້ທີ່ຮູ້, ນັກວິທະຍາສາດ, ນັກສິລະປິນ, ວິສະວະກອນໃນອະນາຄົດຈະແຕກງອກ - ຄົນທີ່ປະກອບສ່ວນໃນການສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນທີ່ສວຍງາມຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຮວງລານ

ທີ່ມາ: https://baophutho.vn/lan-toa-van-hoa-doc-va-tinh-yeu-sach-den-hoc-sinh-xa-thung-nai-239344.htm