ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ຜ່ານສະພາແຫ່ງຊາດແລ້ວ, ເງິນເດືອນຄູມີລະບຽບການແນວໃດ?

Những nội dung quan trọng của Luật Nhà giáo

ການຜ່ານຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ແມ່ນຂີດໝາຍສຳຄັນ ເພື່ອຢັ້ງຢືນບັນດານະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດ. (ທີ່ມາ: Quochoi.vn)

ວັນທີ 16 ມິຖຸນານີ້, ສະພາແຫ່ງຊາດ ຊຸດທີ 15 ໄດ້ຜ່ານຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ. ກົດໝາຍພິເສດສະບັບທຳອິດໄດ້ຄຸ້ມຄອງສະພາບກົດໝາຍ, ສິດ, ພັນທະ ແລະ ນະໂຍບາຍໃຫ້ແກ່ຄູສອນຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

ຕາມ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງ ສ້າງ ແລ້ວ, ການປະກາດໃຊ້ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ແມ່ນຂີດໝາຍສຳຄັນ ເພື່ອຢັ້ງຢືນນະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໃນການເຊີດຊູ, ເບິ່ງແຍງ, ປົກປັກຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ - ເປັນກຳລັງສຳຄັນໃນການສຶກສາ.

ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູອາຈານປະກອບດ້ວຍ 9 ໝວດ ແລະ 42 ມາດຕາ ເຊິ່ງມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ວັນທີ 1 ມັງກອນ 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ.

ຢືນຢັນທີ່ຕັ້ງ, ປົກປັກຮັກສາກຽດສັກສີ, ຊື່ສຽງຂອງວິຊາຊີບ

ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູສ້າງສະຖານະທາງດ້ານກົດໝາຍຢ່າງເຕັມທີ່ສຳລັບຄູສອນທັງຢູ່ໃນສະຖານ ສຶກສາ ສາທາລະນະ ແລະ ບໍ່ແມ່ນພາກລັດ. ຄັ້ງທໍາອິດ, ຄູອາຈານທີ່ບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ວ່າເປັນນັກປະຕິບັດວິຊາສະເພາະທີ່ມີມາດຕະຖານດ້ານວິຊາຊີບ, ສິດແລະພັນທະທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ພະນັກງານສັນຍາຈ້າງເທົ່າທີ່ຜ່ານມາ.

ກົດໝາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງສິດໃນການເຄົາລົບ ແລະ ປົກປັກຮັກສາກຽດສັກສີຂອງຄູ ແລະ ມີກົນໄກທີ່ເຂັ້ມງວດໃນການຈັດການກະທຳທີ່ໝິ່ນປະໝາດອາຈານ ລວມທັງຫ້າມບຸກຄົນ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນທີ່ກ່າວຫາຄູໂດຍບໍ່ມີການສະຫລຸບຈາກອຳນາດການປົກຄອງ. ນີ້ແມ່ນຈຸດເດັ່ນທີ່ສຳຄັນເພື່ອປົກປ້ອງຄູສອນຈາກຄວາມກົດດັນຂອງສັງຄົມທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ ແລະ ຮັກສາສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສອນທີ່ປອດໄພ ແລະ ມີອາລະຍະທຳ.

ເງິນເດືອນຂອງຄູໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບສູງທີ່ສຸດໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນຂອງອາຊີບບໍລິຫານ.

ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ກຳນົດວ່າ “ເງິນເດືອນຂອງຄູແມ່ນລະດັບສູງສຸດໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນອາຊີບບໍລິຫານ” ແລະ ມອບໝາຍໃຫ້ລັດຖະບານກຳນົດນະໂຍບາຍເງິນເດືອນໃຫ້ແກ່ຄູຢ່າງລະອຽດ. ນີ້ແມ່ນພື້ນຖານອັນສຳຄັນເພື່ອໃຫ້ລັດຖະບານມີບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບເງິນເດືອນຂອງຄູອາຈານ ເພື່ອຮັບປະກັນນະໂຍບາຍ “ຈັດອັນດັບສູງສຸດ”.

ຮ່າງດຳລັດວ່າດ້ວຍນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ, ເງິນອຸດໜູນ, ເງິນອຸດໜູນ, ເງິນອຸດໜູນ ແລະ ລະບຽບການດຶງດູດຄູໃນໂຄງການເອກະສານຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານ ປັບປຸງຕາຕະລາງເງິນເດືອນຂອງຕໍາແໜ່ງຄູຈຳນວນໜຶ່ງ (ເຊັ່ນ: ຄູອະນຸບານ, ຄູສອນສາມັນສຶກສາ, ຄູກຽມມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄູອາຊີວະສຶກສາ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ຄູສອນວິຊາສະເພາະ 4 ຊັ້ນ) ຂື້ນໄປ. ລັດຖະກອນ ແລະ ຂະແໜງການອື່ນໆ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຮັບປະກັນຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຄູ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນວຽກງານ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນພາລະກິດການສຶກສາ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດໝາຍ, ຄູຍັງໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນພິເສດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແຮງຈູງໃຈ, ເງິນອຸດໜູນເຂດດ້ອຍໂອກາດ, ເງິນອຸດໜູນການສຶກສາລວມໝູ່, ອາວຸໂສ ແລະ ເຄື່ອນທີ່, ປະກອບສ່ວນເພີ່ມລາຍຮັບຮອບດ້ານ.

ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ຢືນຢັນຖານະຕຳແໜ່ງ ແລະ ປົກປັກຮັກສາກຽດສັກສີ ແລະ ຊື່ສຽງຂອງອາຊີບຄູ. (ພາບ: Nguyet Anh)

ນະໂຍບາຍປົກປັກຮັກສາ, ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ດຶງດູດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ

ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ຮັດແໜ້ນລະບົບບັນດານະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍ, ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການໜູນຊ່ວຍເຮືອນຢູ່ພາກລັດ ຫຼື ໃຫ້ເຊົ່າຄູໃນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະ; ຜົນປະໂຫຍດດ້ານສຸຂະພາບແຕ່ລະໄລຍະ, ການຝຶກອົບຮົມແລະການພັດທະນາວິຊາຊີບສໍາລັບຄູທຸກຄົນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນສາທາລະນະຫຼືບໍ່ແມ່ນສາທາລະນະ; ບູລິມະສິດໃນການຮັບສະໝັກ, ລະດົມ ແລະ ການຕ້ອນຮັບຄູສອນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເຂດຊາຍແດນ ແລະ ເກາະ; ດຶງດູດຜູ້ມີຄຸນນະພາບສູງທີ່ມີວິຊາຊີບດີເຂົ້າຮ່ວມການສອນ, ພິເສດແມ່ນໃນຂົງເຂດຍຸດທະສາດຄື: ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ.

ຄູອະນຸບານທີ່ຢາກຈະອອກບໍານານກ່ອນໄວຮຽນສາມາດກິນເບັ້ຍບໍານານໄດ້ເຖິງ 5 ປີ ໂດຍບໍ່ມີການຫຼຸດເງິນບໍານານ (ຖ້າເຂົາເຈົ້າໄດ້ຈ່າຍເງິນປະກັນສັງຄົມເປັນເວລາ 15 ປີ). ໃນຂະນະດຽວກັນ, ສາສະດາຈານ, ອາຈານຮ່ວມ, ທ່ານຫມໍຫຼືຄູອາຈານທີ່ເຮັດວຽກໃນຂະແຫນງການພິເສດສາມາດກິນບໍານານໃນອາຍຸສູງສຸດເພື່ອຮັກສາພອນສະຫວັນ.

ມາດຕະຖານ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານ-ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ

ກົດໝາຍໄດ້ລວມເອົາສອງລະບົບມາດຕະຖານ (ຊື່ວິຊາອາຊີບ ແລະ ມາດຕະຖານວິຊາຊີບ) ເຂົ້າເປັນລະບົບໜຶ່ງຂອງຫົວຂໍ້ທີ່ຕິດພັນກັບມາດຕະຖານຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບ, ນຳໃຊ້ຢ່າງເປັນເອກະພາບທັງພາກລັດ ແລະ ບໍ່ແມ່ນພາກລັດ. ນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງລະດັບຄຸນນະພາບທົ່ວໄປສໍາລັບກໍາລັງແຮງງານທັງຫມົດ; ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນ; ແລະເພີ່ມຄວາມໂປ່ງໃສ ແລະການເຂົ້າເຖິງໃນການປະເມີນ, ການຄັດເລືອກ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມຄູ.

ກົດໝາຍຍັງໄດ້ກຳນົດວ່າ ການຮັບສະໝັກຄູອາຈານຕ້ອງຕິດພັນກັບການປະຕິບັດການສອນ, ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ຈັນຍາບັນວິຊາຊີບ ແລະກົນໄກປົກປ້ອງຊື່ສຽງຂອງຄູ

ເປັນຄັ້ງທໍາອິດ, ຈັນຍາບັນຂອງຄູໄດ້ຖືກບັນຈຸຢູ່ໃນກົດຫມາຍທີ່ມີກົດລະບຽບສະເພາະໃນການພົວພັນກັບນັກຮຽນ, ເພື່ອນຮ່ວມງານ, ຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນແລະສັງຄົມ. ກົດໝາຍກຳນົດຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການວາງຕົວຢ່າງເປັນສ່ວນໜຶ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດແຍກອອກໄດ້ໃນການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບຂອງຄູ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນໂດຍຜ່ານການປະພຶດທີ່ເປັນແບບຢ່າງ, ຄວາມຊື່ສັດ, ແລະການອຸທິດຕົນໃນການຮຽນການສອນ ແລະ ພຶດຕິກຳທາງສັງຄົມ.

ພິເສດ, ກົດໝາຍໄດ້ກຳນົດກົນໄກປົກປ້ອງຄູສອນຈາກການກະທຳລະເມີດກຽດສັກສີ, ກຽດສັກສີ, ຊື່ສຽງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຫ້າມເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ ໂດຍບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ສະຫຼຸບຢ່າງເປັນທາງການ. ບັນດາການກະທຳດັ່ງກ່າວຈະຖືກປະຕິບັດຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍ.

ນອກຈາກສິດປົກປ້ອງຄູສອນຍັງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຮັກສາຈັນຍາບັນດ້ານອາຊີບ. ການຈັດການການລະເມີດຢ່າງເຂັ້ມງວດປະກອບສ່ວນຍົກສູງສະຖານະພາບຂອງຄູ, ໃນຂະນະທີ່ຮັກສາມາດຕະຖານການສອນໃນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາ.

ມອບຂໍ້ລິເລີ່ມໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ

ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາມີຂໍ້ລິເລີ່ມໃນການຮັບໃຊ້ຄູ. ພິເສດແມ່ນໄດ້ຮັດແໜ້ນສິດອຳນາດໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາມີຂໍ້ລິເລີ່ມໃນການບັນຈຸຄູ, ກະຈາຍອຳນາດການບັນຈຸຄູໃຫ້ບັນດາຫົວໜ້າມະຫາວິທະຍາໄລຂອງລັດ ແລະ ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃຫ້ເປັນເອກະລາດໃນການບັນຈຸຄູ.

ກົດໝາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ມອບສິດອຳນາດໃຫ້ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນການຄຸ້ມຄອງອຳນາດການຮັບສະໝັກຄູສອນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ສະຖານສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.

ການມອບສິດອຳນາດໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການສຶກສາ ໃນການບັນຈຸ ແລະ ນຳໃຊ້ຄູ ແມ່ນເປັນບາດກ້າວດັດສົມອັນສຳຄັນ ເພື່ອກຳຈັດ “ຂອດ” ໃນນະໂຍບາຍໃຫ້ແກ່ຄູສອນ ໂດຍສະເພາະການແກ້ໄຂບັນຫາການເກີນດຸນ ແລະ ການຂາດແຄນພະນັກງານ; ຕັ້ງໜ້າປະສານສົມທົບ ແລະ ວາງແຜນພັດທະນາພະນັກງານໃນໄລຍະສັ້ນ, ກາງ ແລະ ໄລຍະຍາວໃນຕໍ່ໜ້າ.

ກົດໝາຍຍັງໄດ້ກຳນົດໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນອົງການຊີ້ນຳສົມທົບກັບບັນດາກະຊວງ, ອົງການຂັ້ນກະຊວງ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ເພື່ອສ້າງຍຸດທະສາດ, ໂຄງການ, ແຜນພັດທະນາ ແລະ ຈຳນວນຄູອາຈານທັງໝົດທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ອຳນາດການປົກຄອງຂອງຕົນ ເພື່ອຍື່ນໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ຕັດສິນ; ສົມທົບກັບບັນດາກະຊວງ, ອົງການຂັ້ນກະຊວງ, ຄະນະກໍາມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ສະເໜີໃຫ້ບັນດາອົງການມີອຳນາດການປົກຄອງຮັບຮອງເອົາຈໍານວນຄູສອນໃນສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ.

ພາຍຫຼັງໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກສະພາແຫ່ງຊາດ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ເລັ່ງລັດສ້າງ 2 ດຳລັດ ແລະ ຖະແຫຼງການເກືອບ 20 ສະບັບ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍໄປພ້ອມໆກັນກັບກົດໝາຍສະບັບນີ້ມີຜົນສັກສິດແຕ່ວັນທີ 1/1/2026. ເອກະສານດັ່ງກ່າວຈະກຳນົດນະໂຍບາຍຂອງກົດໝາຍ, ຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.

ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/luat-nha-giao-duoc-quoc-hoi-thong-qua-luong-cua-giao-vien-quy-dinh-the-nao-317952.html