ອີງຕາມ ຄຳຕອບທີ່ເປັນທາງການ ສຳລັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກຮຽນ 2025 ທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ , ໃນຄຳຖາມທີ 6 ພາກທີ III ວິຊາຟີຊິກສາດ, ແບບຕອບສັ້ນແບບຫຼາຍທາງເລືອກ, ໃນທັງໝົດ 48 ລະຫັດການສອບເສັງ ມີ 2 ບົດບັນທຶກເປັນຄຳຕອບ.
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບລະຫັດການທົດສອບ 0238, ສອງຄໍາຕອບຖືກຮັບຮູ້ແລະໃຫ້ຄະແນນເປັນ 4800 ແລະ 4801.
ກ່າວຄຳເຫັນກັບ VietNamNet , ທິມງານສ້າງບົດສອບເສັງຟີຊິກເພື່ອເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2025 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຜູ້ອອກສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງທີ່ໄດ້ສ້າງ ແລະ ຕື່ມຂໍ້ມູນໃນສອງຜົນໄດ້ຮັບທັງຖືກຕ້ອງ ແລະ ໄດ້ຮັບຄະແນນ.
ອີງຕາມທີມງານສ້າງການທົດສອບ, ການທົດສອບແມ່ນຖືກຕ້ອງສົມບູນ, ບໍ່ມີບັນຫາ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນວິທີການສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກທີ່ສຸດສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ. ໃນຄໍາຖາມນີ້, ການແກ້ໄຂແມ່ນເພື່ອນໍາໃຊ້ສູດຂອງກົດຫມາຍລັງສີ. ແຕ່ເມື່ອປ່ຽນແທນຕົວເລກ, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດຄິດໄລ່ໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມສູດຂອງກົດຫມາຍລັງສີຫຼືນໍາໃຊ້ສູດຂອງກົດຫມາຍແຕ່ທົດແທນຄ່າໂດຍປະມານ ln2 = 0.693. ຈາກນັ້ນ, ນໍາໄປສູ່ສອງຜົນໄດ້ຮັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ອີງຕາມບຸກຄົນນີ້, ຄະນະກໍາມະການສອບເສັງໄດ້ຄາດຄະເນທັງສອງວິທີຂອງການປ່ຽນແປງຕົວເລກ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາຈຶ່ງໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ຍອມຮັບຜົນໄດ້ຮັບທັງສອງເພື່ອຫຼີກເວັ້ນຂໍ້ເສຍສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ.
"ນີ້ແມ່ນການສອບເສັງຄໍາຕອບສັ້ນເພື່ອໃຫ້ສາມາດຈັດການໄດ້. ສໍາຄັນກວ່ານັ້ນ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ມີຈຸດປະສົງເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ. ໃນລະຫວ່າງການແກ້ໄຂ, ວິທີການຮອບທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ມັນທັງຫມົດແມ່ນຄ່າປະມານ, ດັ່ງນັ້ນກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມຈຶ່ງບັນທຶກທັງສອງຄໍາຕອບສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກ, ສ້າງຄວາມຍຸດຕິທໍາ.
ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ໄດ້ບັນລຸເປົ້າໝາຍທີ່ໄດ້ວາງອອກໃນມະຕິ 29 ວ່າ: “ຕີລາຄາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຮັບໃຊ້ເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ ການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາຊີບ ແລະ ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ”.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ການສອບເສັງໄດ້ເພີ່ມຈຳນວນຄຳຖາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນການຈຳກັດຂໍ້ບົກຜ່ອງຂອງປີກ່ອນ, ເມື່ອການສອບເສັງມີຄຳຖາມໜ້ອຍເພື່ອແບ່ງປະເພດນັກຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຂົ້າຮຽນ, ບັງຄັບໃຫ້ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຫຼາຍແຫ່ງຈັດຕັ້ງການສອບເສັງດ້ວຍຕົນເອງ, ເຮັດໃຫ້ເສຍຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ ແລະ ສູນເສຍຊັບພະຍາກອນສັງຄົມ.
ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນການສອບເສັງ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຢືນຢັນວ່າບໍ່ເກີນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018. ອັດຕາສ່ວນຂອງລະດັບຄວາມຄິດ (ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ) ຕິດຕາມຢ່າງໃກ້ຊິດກັບການທົດສອບການອ້າງອິງທີ່ຈັດພີມມາ; ມີຄວາມແຕກຕ່າງແລະອີງໃສ່ຜົນການທົດສອບໃນ 3 ພາກພື້ນ.
ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ, ກະຊວງໄດ້ພັດທະນາຄຳຖາມສອບເສັງຂະໜາດໃຫຍ່ ເຊິ່ງມີຜູ້ສະໝັກທັງໝົດປະມານ 12.000 ຄົນໃນທົ່ວປະເທດ, ໃນນັ້ນມີບັນດາແຂວງທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ສຸດ. ຜົນການທົດສອບໄດ້ຖືກວິເຄາະຢ່າງລະມັດລະວັງໂດຍໃຊ້ທິດສະດີການທົດສອບທີ່ທັນສະໄຫມແລະເປັນພື້ນຖານຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບສະພາການທົດສອບເພື່ອສ້າງຄໍາຖາມອ້າງອີງເພື່ອກໍານົດລະດັບຂອງການທົດສອບ, ຮັບປະກັນຄວາມແຕກຕ່າງແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການແກ້ໄຂ 29.
ກ່ຽວກັບບາງຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຄະແນນສອບເສັງຍາກ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກ່າວວ່າ ອາດມີຫຼາຍເຫດຜົນ. "ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງລໍຖ້າຈົນກ່ວາຜົນການສອບເສັງມີເພື່ອກໍານົດຢ່າງຈະແຈ້ງ," ບົດລາຍງານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມກ່າວວ່າ. ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຈະປະກາດໃນວັນທີ 16 ກໍລະກົດນີ້.
ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງມະຕິເລກທີ 29, ມະຕິເລກທີ 91 ຂອງສູນກາງ ແລະ ບັນດາສິ່ງທ້າທາຍຕໍ່ວຽກງານການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມສຶກສາປີ 2025, ການສອບເສັງໄດ້ມີການປັບປຸງຫຼາຍຢ່າງ. ເຖິງວ່າຮູບແບບການສອບເສັງ ແລະ ທິດທາງການປັບປ່ຽນວຽກງານການສອບເສັງຈະຖືກປະກາດມາຕັ້ງແຕ່ປີ 2023 ເປັນຕົ້ນມາ, ເນື່ອງຈາກໂຄງສ້າງຮູບແບບການສອບເສັງໃໝ່, ຈິ່ງເຮັດໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນມີຄວາມວຸ່ນວາຍກັບການສອບເສັງປີນີ້ຢ່າງແນ່ນອນ.
>>> ດ່ວນ ເບິ່ງຄະແນນສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຢູ່ໃນ VietNamNet<<<
ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/mot-cau-hoi-trong-de-vat-ly-thi-tot-nghiep-thpt-co-2-dap-an-duoc-cong-nhan-dung-2419229.html
(0)