ໃນຖານະເປັນຜູ້ປະກວດທີ່ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດໃນຄະນະຜູ້ແທນຫວຽດນາມແລະໄດ້ຮັບຫລຽນຄໍາຂອງການ Olympiad ຟີຊິກສາກົນ, Tuan Phong ສາມາດເລືອກເອົາໃດຫນຶ່ງ "ຮ້ອນ". ແຕ່ຕາມພົງສາແລ້ວ, ການເລືອກສາຂາວິຊາທີ່ເໝາະສົມເປັນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ລາວມີແຮງຈູງໃຈ ແລະ ມີຄວາມມັກຢາກຮຽນມາເປັນເວລາ 4-5 ປີ.
ຫວ່າງມໍ່ໆນີ້, ທ່ານ ຫງວຽນຕ໋ວນຟອງ, ນັກສຶກສາວິຊາວິສະວະກຳຄວບຄຸມ ແລະ ອັດຕະໂນມັດ, ໄດ້ຕາງໜ້າໃຫ້ນັກສຶກສາໃໝ່ກວ່າ 8.000 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມພິທີເປີດໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ .
ອະດີດນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນ ບັກ ນິງ ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດເປັນນັກຮຽນຄົນທຳອິດຂອງແຂວງທີ່ໄດ້ຫຼຽນຄຳສາກົນ. ກ່ອນໜ້ານີ້, ທ່ານ ພົງສວັນ ຍັງໄດ້ “ກະເປົ໋າ” ຜົນງານດີເດັ່ນດ້ານຟີຊິກໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດ ແລະ ລະດັບພາກພື້ນເຊັ່ນ: ລາງວັນທີ 2 ລະດັບຊາດ ຊັ້ນ ມ.11, ລາງວັນທີ 1 ລະດັບຊາດທີ 12, ຫຼຽນເງິນໃນງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກຟີຊິກຢູໂຣບ, ຫຼຽນທອງໃນການແຂ່ງຂັນຟີຊິກໂອລິມປິກອາຊີ...
ທ່ານ Tuan Phong ກ່າວວ່າ: “ຈາກພື້ນຖານທີ່ຂ້າພະເຈົ້າມີ ແລະ ໄດ້ສຳຜັດກັບບັນດາເຄື່ອງຈັກ ແລະ ອຸປະກອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ ໃນໄລຍະຝຶກອົບຮົມເປັນທີມ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພັດທະນາຄວາມມັກໃນດ້ານວິສະວະກຳຄວບຄຸມ ແລະ ອັດຕະໂນມັດ.
ຫງວຽນຕ໋ວນຟອງ, ນັກສຶກສາວິສະວະກຳຄວບຄຸມ ແລະ ອັດຕະໂນມັດ, ມະຫາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ
ດ້ວຍຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, Phong ໄດ້ passionate ຫຼາຍໃນການຮຽນຄະນິດສາດ. ແຕ່ຄະແນນຂອງລາວໃນເວລານັ້ນບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະຢູ່ໃນທີມໂຮງຮຽນ. ຜິດຫວັງ, Phong "ຫັນ" ກັບ Physics ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເອົາຊະນະວິຊານີ້.
"ຄັ້ງທຳອິດທີ່ຂ້ອຍເຂົ້າຫ້ອງທົດລອງຂອງໂຮງຮຽນ, ຂ້ອຍໄດ້ສຳຫຼວດ ແລະ ຫຼີ້ນກັບຊຸດທົດລອງໄຟຟ້າ. ຄຳຖາມງ່າຍໆຄື: "ເປັນຫຍັງແຮງສຽດທານຈຶ່ງສ້າງກະແສໄຟຟ້າ?" ຍັງເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຄາດຫວັງວ່າຟີຊິກຈະມີສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍ.”
ຈາກຄວາມປາດຖະໜາທີ່ຈະອະທິບາຍຄຳຖາມ, ພົງໄດ້ເລີ່ມສຶກສາຟີຊິກດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ. ໃນຊັ້ນມ8, ເມື່ອເຂົ້າຮ່ວມຄະນະນັກຮຽນຂອງຂວັນ, ເມືອງຟອງໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1 ຂອງແຂວງ. ຊັ້ນ ມ 9, ນັກຮຽນຊາຍ ສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບລາງວັນສູງ.
ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ Phong ຜ່ານການສອບເສັງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະຟີຊິກຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ບັກນິງ ດ້ວຍຄະແນນວິຊາສະເພາະສູງສຸດອັນດັບສອງໃນຫ້ອງ. ເມື່ອເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນຂອງຕວນຟອງໄດ້ຮັບການຄົ້ນພົບຢ່າງວ່ອງໄວໂດຍຄູອາຈານ ຟ້າມດິງເຫີບ.
“ພົງແມ່ນສະຫຼາດ ແລະ ມີຫຼັກໝັ້ນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ” - ອາຈານ ຮິບ ມີຄວາມປະທັບໃຈກັບນັກຮຽນຕັ້ງແຕ່ມື້ທຳອິດຂອງຊັ້ນ ມ 10. ສະນັ້ນ, ລາວຈຶ່ງມີຄວາມຫວັງຢ່າງສູງວ່າ ຈະເປັນປັດໃຈທີ່ມີທ່າແຮງເພື່ອສືບຕໍ່ບຳລຸງສ້າງທີມນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ.
ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນຳຂອງທ່ານຫິບ, ພົງໄດ້ສຳຜັດກັບຄວາມຮູ້ທີ່ກ້າວໜ້າ, ໃໝ່ແຕ່ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ທ່ານພົງກ່າວວ່າ: “ໃນໄລຍະກະກຽມໃຫ້ທີມຊາດ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສຸມໃສ່ການເຮັດບົດສອບເສັງຈາກປີກ່ອນແລະອ່ານປຶ້ມທີ່ມີຊື່ສຽງເພື່ອໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້.
ຫງວຽນຕ໋ວນຟອງ (ຊ້າຍ) ແລະ ຟານ ເທແມ້ງ, ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສົມບູນ ບັກນິງ, ທັງສອງໄດ້ຮັບຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳກິລາຟີຊິກສາດສາກົນ 2023 (IPhO).
ຈຸດພິເສດ, ຕາມທ່ານຮຽບແລ້ວ, ແມ່ນທ່ານຟອງມີວິທີການຈົດບັນທຶກທີ່ແປກປະຫຼາດຫຼາຍ. “ຂ້ອຍຮຽນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເຮັດໄດ້, ສະນັ້ນ ຂ້ອຍບໍ່ຈົດບັນທຶກຕາມລຳດັບທີ່ຄູສອນໃນຫ້ອງຮຽນ, ເຖິງແມ່ນໃນພາກທີ່ອາຈານຈາກຮ່າໂນ້ຍມາສອນ, ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຂຽນສິ່ງທີ່ຄິດວ່າຈຳເປັນເທົ່ານັ້ນ, ຖ້າຄູສອນຄົນໃດບໍ່ຮູ້ ຫຼື ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບແບບນີ້, ເຂົາເຈົ້າຄົງຈະເສຍໃຈຫຼາຍເມື່ອເຫັນວ່ານັກຮຽນບໍ່ຈົດບັນທຶກ. ລົງ.”
ຊັ້ນ ມ.11, ເມື່ອຖືກເລືອກເຂົ້າທີມກັບຜູ້ອາວຸໂສຢູ່ຊັ້ນ ມ.12, ປົກກະຕິແລ້ວ ນ້ອງນ້ອຍຈະອ່ອນກວ່າ, ແຕ່ ທ້າວ ພົງ ແລະ ຜູ້ອາວຸໂສໄດ້ແຂ່ງຂັນເປັນອັນດັບໜຶ່ງສະເໝີ. ຍ້ອນຄວາມກ້າຫານ ແລະ ເຮັດວຽກບ້ານສະເໝີ, ທ້າວ ພົງ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 2 ໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ຊັ້ນ ມ.11. ຈາກນັ້ນ, ກໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນຟີຊິກໂອລິມປິກທີ່ປະເທດສະໂລເວເນຍ ແລະ ໄດ້ຫຼຽນເງິນ.
ໝາກຜົນນີ້ແມ່ນແຮງຈູງໃຈຂອງທ່ານຟອງທີ່ມີຄວາມຫວັງຈະຜ່ານຜ່າປີໜ້າ. ນັກຮຽນຊາຍເວົ້າວ່າ ຄວາມລັບຂອງລາວແມ່ນເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງປະກົດການ ແລະບັນຫາ ແລະພິສູດສູດດ້ວຍຕົນເອງ. ໃນເວລາສອບເສັງ, ລາວຍັງໄດ້ວາງຫຼັກການບາງອັນທີ່ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມເຊັ່ນ: ເຄົາລົບຂັ້ນຕອນໃນເວລາທົດລອງ, ມີຄວາມລະມັດລະວັງໃນການວັດແທກ, ມີຂໍ້ມູນຊັດເຈນ, ບຸລິມະສິດສ່ວນທີ່ງ່າຍໄດ້ຄະແນນ, ເຮັດຢ່າງໜັກແໜ້ນ...
ການເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງນັກຮຽນດີເດັ່ນຂອງປະເທດໃນຊັ້ນ 12, ພົງໄດ້ມີປະສົບການ ແລະຄວາມກ້າຫານພໍທີ່ຈະໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 1. ຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ສືບຕໍ່ຄວ້າຫຼຽນທອງໃນງານມະຫາກໍາກິລາໂອລິມປິກຟີຊິກອາຊີ ແລະ “ປ່ຽນສີ” ຄວ້າຫຼຽນຄໍາໃນການສອບເສັງສາກົນໄດ້ສຳເລັດພາຍໃນ 2 ເດືອນເທົ່ານັ້ນ.
ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ເຟືອງໄດ້ກາຍເປັນນັກຮຽນຄົນທຳອິດຂອງແຂວງ ບັກນິງ ຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳໃນການແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກສາກົນ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຄາດຫວັງ ແລະ ເປັນເປົ້າໝາຍທີ່ທັງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ວາງອອກເມື່ອກະກຽມເຂົ້າສູ່ເວທີສາກົນ.
ທ່ານເຮີເຮີກ່າວວ່າ, “ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມສຸກຂອງຜູ້ຫວ່ານຢ່າງຈະແຈ້ງ, ຄວາມສຸກທີ່ໄດ້ເຫັນນັກສຶກສາພະຍາຍາມຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງໃນເວທີສາກົນ, ນຳຄວາມສະຫງ່າລາສີມາສູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ,”
ດ້ວຍຜົນສຳເລັດຂອງລາວ, ຕູ່ຟອງ ສາມາດເຂົ້າຮຽນວິຊາສະເພາະ ຫຼື ສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດ ຄືກັບທີ່ສະມາຊິກທີມສາກົນຫຼາຍຄົນເລືອກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, Phong ຄິດວ່າລາວບໍ່ພ້ອມທີ່ຈະໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດເທື່ອ. “ຂ້ອຍຢາກມີເວລາຫຼາຍຂື້ນເພື່ອສຸມໃສ່ຈຸດແຂງຂອງຂ້ອຍ, ເມື່ອເຈົ້າມີພື້ນຖານ ແລະ ຄວາມມັກ, ການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາອາຊີບຈະງ່າຍຂຶ້ນຫຼາຍ,” ທ່ານ ພົງສາ ກ່າວ.
ນັກສຶກສາຊາຍຍັງເຊື່ອວ່າສາຂາວິຊາວິສະວະກໍາການຄວບຄຸມແລະອັດຕະໂນມັດຊ່ວຍໃຫ້ລາວເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເຊັນເຊີ, ວົງຈອນເອເລັກໂຕຣນິກ, ເຕັກນິກການວັດແທກແລະເຊັນເຊີອັດສະລິຍະ ... ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ລາວຄຸ້ນເຄີຍກັບໂອລິມປິກແລະຍັງຕ້ອງການທີ່ຈະສືບຕໍ່ສຶກສາໃຫ້ເລິກເຊິ່ງກວ່າ.
ພາຍຫຼັງອາທິດທຳອິດຂອງການຮ່ຳຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ຕວນຟອງ ຢືນຢັນຢ່າງກົງໄປກົງມາວ່າ, ຫຼຽນໄຊດັ່ງກ່າວບໍ່ໄດ້ນຳມາເຊິ່ງຜົນປະໂຫຍດໃດໆ ເມື່ອຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ.
"ຂໍ້ໄດ້ປຽບພຽງແຕ່ຂອງຜູ້ທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດແລະສາກົນແມ່ນອາດຈະເປັນຄວາມສາມາດໃນການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ສຸມໃສ່ແລະທົນທານຕໍ່ຄວາມກົດດັນ - ເຊິ່ງທັງຫມົດແມ່ນໄດ້ຮັບກຽດຜ່ານໄລຍະເວລາການຝຶກອົບຮົມ. ໃນເວລາເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ທ່ານບໍ່ "ພັກຜ່ອນຢູ່ໃນ laurels ຂອງທ່ານ" ແຕ່ຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງໃຫມ່ເພື່ອເອົາຊະນະຄວາມຮູ້ພິເສດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະເລິກເຊິ່ງຫຼາຍ.
Vietnamnet.vn
(0)