ດ່າວຊານແມ່ນຕາແສງຊາຍແດນທີ່ມີພູມສັນຖານສະລັບສັບຊ້ອນ ແລະ ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການດຳລົງຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ... ເຊິ່ງສົ່ງຜົນກະທົບໂດຍກົງໃນວຽກງານຮັກສາຕົວເລກນັກສຶກສາ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບ ການສຶກສາ . ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ດ້ວຍຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຄວາມຕັດສິນໃຈຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ດ່າວຊານ ໄດ້ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເທື່ອລະກ້າວ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ໝັ້ນຄົງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ.

ຍ້ອນການປະຕິບັດຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂທີ່ເປັນເອກະພາບກັນ, ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍດ່າວຊາ ແມ່ນນັບມື້ນັບດີຂຶ້ນ.
ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ວຽກງານປຸກລະດົມ ແລະ ຮັກສາຕົວເລກນັກຮຽນບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີຫຼາຍຢ່າງ. ອັດຕາການລະດົມນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນບັນລຸ 95,1%, ອັດຕາເຂົ້າຮຽນບັນລຸ 96,1%, ໂດຍສະເພາະແມ່ນບໍ່ມີການອອກໂຮງຮຽນ. ນີ້ແມ່ນຕົວເລກທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂອງໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງປະສິດທິຜົນຂອງການປະສານງານລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງຂອບໃຈຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ໃນການປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນຕາມທິດວາງນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ, ນຳໃຊ້ວິທີການຢ່າງຫ້າວຫັນເພື່ອຍົກສູງຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ; ເພີ່ມທະວີການສອນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອ, ສຸມໃສ່ສຶກສາລະບຽບວິໄນ ແລະ ທັກສະຊີວິດ... ສົກຮຽນຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັກສາຄຸນນະພາບການສຶກສາທີ່ໝັ້ນຄົງ. ອັດຕານັກສຶກສາທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນແລະດີເດັ່ນບັນລຸ 55,9%; ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ບັນລຸມາດຕະຖານພຽງແຕ່ 1.3%. ໃນດ້ານການປະພຶດ, ນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 98% ໄດ້ຖືກຈັດປະເພດເປັນຄົນດີ ແລະ ຍຸດຕິທຳ.
ນອກຈາກການສຸມໃສ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາສາມັນແລ້ວ, ການສຶກສາທີ່ສຳຄັນແມ່ນຈຸດພົ້ນເດັ່ນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດ່າວຊານ ຊົນເຜົ່າໃນສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ. ດ້ວຍການອຸທິດຕົນ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຂອງພະນັກງານການສິດສອນ ໃນການຄົ້ນພົບ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບໝາກຜົນສູງໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງທຸກລະດັບຄື: ນັກຮຽນ 10/10 ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຂັ້ນເມືອງ (ເກົ່າ) ໄດ້ຮັບລາງວັນ (1 ລາງວັນທີ 1, 2 ລາງວັນທີສອງ, 6 ລາງວັນທີ 3 ແລະ 1 ລາງວັນຊົມເຊີຍ). ໃນລະດັບແຂວງ, ນັກຮຽນ ມ5/5 ທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນໄດ້ຮັບລາງວັນ (ລາງວັນທີ 1 1 ລາງວັນ, ລາງວັນທີສອງ 2 ລາງວັນ, ລາງວັນທີສາມ 1 ລາງວັນ ແລະ ລາງວັນຊົມເຊີຍ 1 ລາງວັນ).
ກ້າວເຂົ້າສູ່ສົກຮຽນໃໝ່, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ດ່າວຊານ ມີ 17 ຫ້ອງ, ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 735 ຄົນ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 1 ຫ້ອງ ເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນຜ່ານມາ). ການຮັບເຂົ້າຮຽນໃນຕົ້ນປີຮຽນແມ່ນສູງ (ມີນັກຮຽນ 233/234 ຄົນເຂົ້າຮຽນ, ບັນລຸ 99,5% ຂອງແຜນການ).
ເພື່ອປະຕິບັດໜ້າທີ່ຂອງສົກຮຽນໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ, ໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂທີ່ສຳຄັນໃນການປະດິດສ້າງວິທີການຮຽນ-ການສອນ. ໂຮງຮຽນສົ່ງເສີມການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ ມຸ່ງໄປເຖິງການສົ່ງເສີມຂໍ້ລິເລີ່ມຂອງນັກຮຽນ; ເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງແລະກິດຈະກໍາເປັນມືອາຊີບ. ກິດຈະກໍາການສັງເກດຊັ້ນ ແລະ ກວດກາພາຍໃນແມ່ນໄດ້ດໍາເນີນເປັນປົກກະຕິ. ການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບບົນພື້ນຖານການຄົ້ນຄ້ວາບົດຮຽນໄດ້ຮັບການຮັກສາ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຄູອາຈານແລກປ່ຽນປະສົບການ ແລະ ຍົກສູງຄວາມສາມາດ. ພິເສດແມ່ນຫົວຂໍ້ຂອງສົກຮຽນ “ວິໄນ - ຄວາມຄິດສ້າງສັນ - ບຸກທະລຸ - ພັດທະນາ” ໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນແຕ່ລະກິດຈະກຳວິຊາຊີບ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງປະສິດທິຜົນການສອນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ບໍາລຸງສ້າງນັກຮຽນເກັ່ງໃນແຕ່ລະວິຊາ, ເສີມສ້າງຄູສອນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນມີໂອກາດກ້າວໜ້າ. ດ້ວຍຄຸນລັກສະນະຂອງໂຮງຮຽນກິນນອນ, ໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ສຸມໃສ່ບໍາລຸງສ້າງ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພດ້ານສະບຽງອາຫານ, ຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮໍ່າຮຽນດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທາງໂຮງຮຽນກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ໜູນຊ່ວຍ ແລະ ຊຸກຍູ້ພະນັກງານສິດສອນ ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເຮັດວຽກດ້ວຍຄວາມສະຫງົບຈິດໃຈ ແລະ ຕິດພັນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ດ່າວຊານ ວາງຄາດໝາຍສູ້ຊົນໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ສຸມໃສ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ ແລະ ສ້າງການປ່ຽນແປງທີ່ຈະແຈ້ງໃນແຕ່ລະດ້ານຂອງວຽກງານ. ສະເພາະ: ອັດຕານັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ເກັ່ງແມ່ນ 60% ຂຶ້ນໄປ; ອັດຕາການເຂົ້າຮ່ວມແມ່ນຫຼາຍກວ່າ 94%; 100% ຂອງນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.9 ມີສິດຮຽນຈົບມັດທະຍົມສຶກສາ; ຮັກສາ ແລະ ສືບຕໍ່ປັບປຸງຜົນສຳເລັດຂອງນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບແຂວງ.
ໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ ແລະ ບັນດາວິທີແກ້ໄຂທີ່ພວມໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດ່າໜັງ ຊົນເຜົ່າ ພວມເດີນຕາມເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງໃນຄວາມມານະພະຍາຍາມຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢູ່ເຂດຊາຍແດນ. ດ້ວຍຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນ, ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນຢ່າງມີຄຸນນະພາບ.
ທີ່ມາ: https://baolaichau.vn/giao-duc/nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-1363158










(0)