ໃນສະພາບການເຊື່ອມໂຍງໃນປະຈຸບັນ, ເມື່ອຂະບວນການດຳລົງຊີວິດທີ່ທັນສະໄໝນັບມື້ນັບໄວຂຶ້ນ, ເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໄດ້ເຂົ້າໃກ້ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຂຶ້ນ, ມັນຍິ່ງມີຄວາມໝາຍທີ່ນັກຮຽນໄດ້ສຳຜັດ ແລະ ຮຽນຮູ້ວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຈາກໂຮງຮຽນ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການອະນຸລັກຮັກສາເອກະລັກຂອງຊາດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຊ່ວຍໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມມີກຳລັງໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈ, ມີຄວາມກ້າຫານທີ່ຈະກ້າວອອກສູ່ ໂລກ ຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.
ຢູ່ຕາແສງ Lam Thuong, ແຂວງ ລາວກາຍ , ໂຮງຮຽນປະຖົມ Lam Thuong ໄດ້ກາຍເປັນຈຸດສະຫວ່າງທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການສິດສອນຜູ້ຮູ້ໜັງສື ແລະ ປະຊາຊົນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນບ່ອນສ້າງຄວາມຮັກແພງວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມ.
ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ນຸ່ງຊຸດຊົນເຜົ່າຂອງຕົນໄປໂຮງຮຽນ, ໂດຍສະເພາະໃນວັນພັກທີ່ສໍາຄັນ, ມື້ເປີດແລະວັນຈັນທໍາອິດຂອງອາທິດ.
ແຕ່ຮຸ່ງເຊົ້າ, ໃນທຸງສີແດງສົດໃສຢູ່ຕໍ່ໜ້າປະຕູໂຮງຮຽນ, ບັນດານັກຮຽນໃນຊຸດອາພອນພື້ນເມືອງໄດ້ເຂົ້າຫ້ອງຮຽນຢ່າງມີຄວາມສຸກ. ບໍ່ພຽງແຕ່ເອົາປຶ້ມມານຳເທົ່ານັ້ນ, ຍັງໄດ້ນຳເອົາຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຕົ້ນກຳເນີດຂອງຕົນເອງ ແລະ ເອກະລັກບ້ານເກີດເມືອງນອນນຳອີກ.
ຢູ່ທີ່ນີ້, ບົດຮຽນບໍ່ໄດ້ຈຳກັດພຽງແຕ່ການຂຽນຫຼືຕົວເລກເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ຮູ້ຈັກກັບເຄື່ອງດົນຕີ ແລະ ການຟ້ອນ. ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ເຮັດໃຫ້ລົມຫາຍໃຈຂອງພູເຂົາແລະປ່າໄມ້ເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນ, ດັ່ງນັ້ນປະເພນີບໍ່ພຽງແຕ່ມີຢູ່ໃນຫນັງສື, ແຕ່ຍັງມີຊີວິດຢູ່ໃນທຸກໆປະສົບການ.
ອາຈານ ດິງກົງຮຽນ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ເລມທ້ວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ດ້ວຍຈຳນວນນັກຮຽນກວ່າ 90% ແມ່ນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ໂຮງຮຽນໄດ້ກໍ່ສ້າງໂຄງການລວມ, ຈັດຕັ້ງບັນດາສະໂມສອນວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ, ເຊີນນັກສິລະປະກອນທ້ອງຖິ່ນເຂົ້າຮ່ວມການສິດສອນ. ຜ່ານນັ້ນ, ນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ເຂົ້າໃຈປະຫວັດສາດ ແລະ ຮີດຄອງປະເພນີຫຼາຍຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະ ຮູ້ຄຸນຄ່າເອກະລັກຊົນເຜົ່າຂອງຕົນ.
ນອກນັ້ນຍັງມີບ່ອນວາງສະແດງນ້ອຍຢູ່ເດີ່ນໂຮງຮຽນ - ບ່ອນທີ່ມີເຄື່ອງດົນຕີ, ປຶ້ມ, ຮູບພາບຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງຊີວິດວັດທະນະທຳຂອງຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ. ນີ້ແມ່ນ “ຫໍສະໝຸດວັດທະນະທຳ” ທີ່ພິເສດ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນສາມາດຊອກຫາສ່ວນໜຶ່ງຂອງຄວາມຊົງຈຳຂອງຊົນເຜົ່າຕົນເມື່ອເຂົ້າໄປ.
ເມື່ອສຽງກອງຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ດັງຂຶ້ນເພື່ອສົ່ງສັນຍານການປິດໂຮງຮຽນ, ໃນທັນໃດນັ້ນ, ເດີ່ນໂຮງຮຽນໄດ້ກາຍເປັນເວທີທີ່ວຸ້ນວາຍ. ການຟ້ອນລຳທຳເພງ ແລະ ຟ້ອນລຳໄດ້ແຜ່ຄວາມມ່ວນຊື່ນ, ເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໃນການຟ້ອນພື້ນເມືອງ. ຮອຍຍິ້ມອັນບໍລິສຸດ ແລະ ດວງຕາທີ່ເປັ່ງປະກາຍຂອງເດັກນ້ອຍ ແມ່ນຫຼັກຖານສະແດງເຖິງການເດີນທາງຂອງການຫວ່ານແກ່ນຂອງຄວາມຮັກຕໍ່ວັດທະນະທໍາຈາກບົດຮຽນທີ່ງ່າຍດາຍແຕ່ມີຄວາມໝາຍ.
ພາຍຫຼັງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຫຼາຍມື້, ນັກຮຽນກັບເມືອບ້ານບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງມີຄວາມພາກພູມໃຈໃນຮີດຄອງປະເພນີອີກດ້ວຍ.
ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລຳທ້ວນ, ແກ່ນສານແຫ່ງຄວາມຮັກແພງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງຊາດໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງທຸກວັນ. ນັກສຶກສາໃນທຸກວັນນີ້ຈະເປັນຜູ້ສືບຕໍ່ຮັກສາ ແລະ ເຜີຍແຜ່ບັນດາຄຸນຄ່າອັນດີງາມຂອງຊາດຕໍ່ໄປ.
ບົດຮຽນກ່ຽວກັບຮີດຄອງປະເພນີຂອງຊົນເຜົ່າ ຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ລຳທ້ວນ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນກິດຈະກຳ ການສຶກສາ ທີ່ລຽບງ່າຍເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນການເດີນທາງໄປບຳລຸງສ້າງຈິດໃຈ, ເຕົ້າໂຮມຄວາມຮູ້, ຄວາມຮັກແພງບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຊົນເຜົ່າ, ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເອງ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນລຸ້ນຫຼັງ ມີຄວາມພາກພູມໃຈໃນຄວາມເປັນຕົວຕົນ, ຮູ້ບຸນຄຸນ, ຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມຂອງຊົນເຜົ່າຕົນ ໃຫ້ໄດ້ຮັບການຮັກສາ ແລະ ແຜ່ຂະຫຍາຍຕະຫຼອດໄປ.
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/nang-cao-y-thuc-giu-gin-ban-sac-van-hoa-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-20250827095835683.htm
![[ຮູບພາບ] ທ່ານປະທານປະເທດ ລາວ ທອງລຸນ ສີສຸລິດ ແລະ ປະທານພັກປະຊາຊົນກຳປູເຈຍ ແລະ ປະທານສະພາສູງກຳປູເຈຍ Hun Sen ຢ້ຽມຢາມງານວາງສະແດງທຸງພັກຄົບຮອບ 95 ປີ.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/2/3c1a640aa3c3495db1654d937d1471c8)
![[ຮູບພາບ] ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ພົບປະກັບເລຂາທິການທີໜຶ່ງ ແລະ ປະທານປະເທດ ກູບາ Miguel Diaz-Canel Bermudez](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/2/c6a0120a426e415b897096f1112fac5a)
![[ຮູບພາບ] ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ໃຫ້ການຕ້ອນຮັບຮອງປະທານສະພາແຫ່ງຊາດສະຫະພັນລັດເຊຍ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/2/3aaff46372704918b3567b980220272a)
(0)