ສຳລັບໄລຍະການຮັບເຂົ້າຮຽນປີ 2025, ໂຮງຮຽນໄດ້ດຳເນີນການລົງທະບຽນຮຽນ 8 ຮອບ, ໂດຍຮັບສະໝັກນັກຮຽນເກືອບ 100 ຄົນ ສຳລັບ 8 ໂຄງການຝຶກອົບຮົມ. “ເຖິງແມ່ນວ່າຈຳນວນນັກຮຽນທີ່ຖືກຮັບສະໝັກບໍ່ສູງເທົ່າກັບປີ 2024, ແຕ່ນີ້ແມ່ນຕົວເລກທີ່ຂ້ອນຂ້າງໝັ້ນຄົງ ເມື່ອພິຈາລະນາເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໂດຍລວມທີ່ໂຮງຮຽນວິຊາຊີບປະເຊີນໃນປີ 2025,” ທ່ານ ຫງວຽນວັນມາຍ, ຜູ້ອຳນວຍການວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ ເຫວ້ ກ່າວ.

ທ່ານ ຫງວຽນ ວັນ ມາຍ, ປະລິນຍາໂທ - ຜູ້ອຳນວຍການວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ ເມືອງ ເຫວ້

ເມື່ອທຽບກັບສາມປີທີ່ຜ່ານມາ, ມີການປ່ຽນແປງສະເພາະໃດແດ່ທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຂະບວນການຮັບເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນສຳລັບຫຼັກສູດຕ່າງໆ, ທ່ານ?

ໃນໄລຍະສາມປີທີ່ຜ່ານມາ, ຕົວເລກການລົງທະບຽນຮຽນມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ໃນປີ 2022, ເນື່ອງຈາກການລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19, ມີນັກຮຽນພຽງແຕ່ 69 ຄົນເທົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ຮັບເຂົ້າຮຽນ; ໃນປີ 2023, ມີນັກຮຽນ 142 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບເຂົ້າຮຽນ; ໃນປີ 2024, ມີນັກຮຽນ 120 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບເຂົ້າຮຽນ; ແລະ ປະຈຸບັນ, ມີນັກຮຽນ 99 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບເຂົ້າຮຽນໃນປີ 2025. ໂຮງຮຽນຍັງມີການຮັບເຂົ້າຮຽນອີກສອງຮອບໃນເດືອນຕຸລາ, ແລະ ຫວັງວ່າຈະຮັບນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 100 ຄົນ.

ການລົງທະບຽນຮຽນໃນຫຼັກສູດການສຶກສາຕ່າງໆຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ເຫັນການປ່ຽນແປງບາງຢ່າງ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຄງການສິລະປະການສະແດງຟ້ອນລຳພື້ນເມືອງໃນປີ 2022 ຮັບນັກຮຽນ 12 ຄົນ, ແຕ່ຕັ້ງແຕ່ປີ 2023 ເປັນຕົ້ນໄປ, ຈຳນວນຜູ້ສະໝັກໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ເຊິ່ງບັນລຸຈຳນວນສູງສຸດໃນບັນດາໂຄງການທັງໝົດ, ໂດຍມີຜູ້ສະໝັກ 25-36 ຄົນ. ຄວາມເປັນຈິງແມ່ນວ່າຫຼັງຈາກການລະບາດ, ໂຄງການສິລະປະ, ງານບຸນຕ່າງໆ, ການທ່ອງທ່ຽວ , ແລະອື່ນໆ, ໄດ້ກັບຄືນມາອີກຄັ້ງ, ເຊິ່ງສ້າງຄວາມຕ້ອງການນັກເຕັ້ນລຳຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສູນພອນສະຫວັນ, ແລະສູນເດັກນ້ອຍຕ້ອງການຄູສອນເຕັ້ນ, ດັ່ງນັ້ນຈຳນວນນັກຮຽນເຕັ້ນທີ່ຮຽນຈົບຈາກໂຮງຮຽນໃນແຕ່ລະປີຈຶ່ງບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ. ໂຄງການສະແດງດົນຕີພື້ນເມືອງເມືອງເຫວ້ຍັງໄດ້ເຫັນການປ່ຽນແປງໃນທາງບວກ, ໂດຍມີຈຳນວນຜູ້ສະໝັກເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ໂດຍມີນັກຮຽນສູງສຸດ 24 ຄົນໃນປີ 2023.

ໃນຈຸດນີ້, ມີໂຄງການວິຊາການໃດແດ່ທີ່ຍັງບໍ່ສາມາດຮັບນັກສຶກສາໄດ້?

ພະແນກລະຄອນໂອເປຣາພື້ນເມືອງບໍ່ສາມາດຮັບນັກສຶກສາໄດ້ເປັນເວລາເກືອບ 20 ປີແລ້ວ. ພະແນກລະຄອນໂອເປຣາ ເຫວ້ ຍັງຮັບນັກສຶກສາໜ້ອຍຫຼາຍ, ພຽງແຕ່ 2-10 ຄົນເທົ່ານັ້ນ, ແລະໃນບາງປີກໍ່ບໍ່ມີເລີຍ. ໃນປີນີ້, ພະແນກແນະນຳການທ່ອງທ່ຽວ ແລະ ພະແນກອອກແບບກຣາບຟິກ ກໍ່ຮັບນັກສຶກສາໜ້ອຍຫຼາຍ, ໂດຍມີພຽງ 3 ຄົນເທົ່ານັ້ນ.

ຕາມທີ່ລາວເວົ້າ, ມີເຫດຜົນຫຍັງແດ່ທີ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະລົງທະບຽນນັກສຶກສາໃນສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານັ້ນ?

ນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ແລະໂຮງຮຽນໄດ້ລາຍງານເລື່ອງນີ້ຕໍ່ຜູ້ນຳຂະແໜງວັດທະນະທຳ ແລະ ກິລາ ແລະ ຜູ້ນຳຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງເຫວ້ຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກ. ເຫດຜົນຫຼັກແມ່ນນັກຮຽນບໍ່ສົນໃຈສິລະປະການສະແດງລະຄອນພື້ນເມືອງອີກຕໍ່ໄປ ເພາະວ່າຂໍ້ກຳນົດການເຂົ້າຮຽນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີພອນສະຫວັນທັງໃນການຮ້ອງເພງ ແລະ ການສະແດງ, ໄລຍະເວລາການຝຶກອົບຮົມຍາວພໍທີ່ຈະກາຍເປັນນັກສະແດງມືອາຊີບ, ບໍ່ມີນະໂຍບາຍພິເສດ, ແລະ ທີ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນ, ຜູ້ຮຽນຈົບບໍ່ສາມາດຊອກຫາວຽກເຮັດງານທຳໄດ້ (ເນື່ອງຈາກມີຈຳນວນພະນັກງານ ແລະ ໂຄຕ້າການຮັບສະໝັກທີ່ຈຳກັດຢູ່ໂຮງລະຄອນສິລະປະ)...

ເນື່ອງຈາກສະຖານະການໃນປະຈຸບັນທີ່ບໍ່ສາມາດລົງທະບຽນນັກຮຽນໃນບາງຫຼັກສູດໄດ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ວາງແຜນການ ແລະ ຄຳແນະນຳຫຍັງແດ່ສຳລັບໄລຍະການລົງທະບຽນຮຽນໃນອະນາຄົດ?

ເນື່ອງຈາກມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັບສະໝັກນັກສຶກສາສຳລັບໂຄງການພິເສດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບມໍລະດົກການສະແດງລະຄອນພື້ນເມືອງຂອງເມືອງເຫວ້, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງໄດ້ພັດທະນາຂໍ້ສະເໜີສຳລັບນະໂຍບາຍພິເສດໃນການຮັບສະໝັກ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາໃນດ້ານດົນຕີພື້ນເມືອງຂອງເມືອງເຫວ້, ລະຄອນໂອເປຣາ, ລະຄອນໃນລາຊະສຳນັກ, ແລະ ຟ້ອນ ແລະ ດົນຕີລາດຊະວົງເຫວ້. ຂໍ້ສະເໜີນີ້ລວມມີລະບົບການສະໜັບສະໜູນດ້ານການເງິນໃນລະຫວ່າງການສຶກສາ ແລະ ຮັບປະກັນການສະໜອງວຽກເຮັດງານທຳໃຫ້ກັບຜູ້ຮຽນຈົບ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງເພື່ອດຶງດູດຜູ້ສະໝັກ ແລະ ຮັບປະກັນການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອະນາຄົດ ສຳລັບການອະນຸລັກ ແລະ ສົ່ງເສີມມໍລະດົກວັດທະນະທຳຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ປະຈຸບັນຂໍ້ສະເໜີດັ່ງກ່າວກຳລັງລໍຖ້າການອະນຸມັດຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ນັກສຶກສາໃນພະແນກຟ້ອນຂອງວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ ເຫວ້ ໃນລະຫວ່າງການຝຶກຊ້ອມ.

ເຂົ້າໃຈວ່າໂຮງຮຽນໄດ້ວາງແຜນທີ່ຈະສ້າງການຮ່ວມມືດ້ານການຝຶກອົບຮົມຜ່ານໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ. ທ່ານສາມາດອະທິບາຍເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ໄດ້ບໍ?

ຕັ້ງແຕ່ປີ 2024 ເປັນຕົ້ນມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ວາງແຜນທີ່ຈະຮ່ວມມືກັບອະດີດໂຮງລະຄອນສິລະປະພື້ນເມືອງແຂວງບິ່ງດິ້ງ ໃນການຝຶກອົບຮົມນັກສະແດງໂອເປຣາພື້ນເມືອງ ແລະ ນັກດົນຕີເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງນີ້ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເພື່ອພັດທະນາໂຄງການ ແລະ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມເນື່ອງຈາກການລວມຕົວຂອງແຂວງບິ່ງດິ້ງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນສອງຊັ້ນ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ສູນດົນຕີ Aria ໃນເມືອງດານັງຍັງໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມກັບໂຮງຮຽນເພື່ອປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການຮ່ວມມືໃນການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານດົນຕີລະດັບກາງ.

ນອກຈາກຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບການຮັບນັກສຶກສາແລ້ວ, ຄວາມສາມາດຂອງໂຮງຮຽນໃນການຕອບສະໜອງເງື່ອນໄຂການຮຽນຈົບຂອງນັກສຶກສາຍັງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາແນວໃດ?

ໂຮງຮຽນສະເໝີໃຫ້ຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດຕໍ່ໂອກາດໃນການເຮັດວຽກຂອງນັກຮຽນ. ສຳລັບວິຊາເຕັ້ນ, ການສະໜອງວຽກເຮັດງານທຳແມ່ນໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນສະເໝີເນື່ອງຈາກຄວາມຕ້ອງການສູງໃນຕະຫຼາດແຮງງານ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມທີ່ບໍ່ພຽງພໍ. ສຳລັບວິຊາດົນຕີພື້ນເມືອງ, ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນບາງຄົນສືບຕໍ່ການສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄົນອື່ນໆອາດຈະເຂົ້າຮ່ວມວົງດົນຕີເພື່ອປະກອບເພງພື້ນເມືອງເຫວ້, ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳໃນວັດ, ແລະ ສະແດງດົນຕີໃນການປະຕິບັດສາສະໜາພື້ນເມືອງ. ໂດຍທົ່ວໄປ, ສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິລະປະເຊັ່ນ: ດົນຕີ ແລະ ສິລະປະຕ້ອງການຄວາມມຸ່ງໝັ້ນໃນໄລຍະຍາວ, ສະນັ້ນຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໃນສາຂາເຫຼົ່ານີ້ສືບຕໍ່ການສຶກສາໃນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລໃນສາຂາວິຊາສະເພາະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼື ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູທີ່ຊ່ຽວຊານດ້ານດົນຕີ, ສິລະປະ, ການສຶກສາເດັກປະຖົມ, ຫຼື ການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນລະຫວ່າງຂະບວນການຝຶກອົບຮົມ, ໂຮງຮຽນຈຶ່ງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດຕໍ່ຄຸນນະພາບ, ເຊິ່ງເປັນພື້ນຖານທີ່ແຂງແກ່ນສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຈະສືບຕໍ່ການສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ.

ນອກຈາກການຝຶກອົບຮົມເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍແລ້ວ, ຍັງມີອຸປະສັກໃດໆໃນການຝຶກອົບຮົມນັກສິລະປິນລຸ້ນໃໝ່ໃຫ້ໄດ້ຮັບຮູບແບບສິລະປະພື້ນເມືອງທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເຫວ້ໃນຈຸດນີ້ບໍ?

ດັ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ການຝຶກອົບຮົມນັກສິລະປິນລຸ້ນໃໝ່ໃຫ້ມີຄວາມສາມາດໃນຮູບແບບສິລະປະພື້ນເມືອງທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເມືອງເຫວ້ແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນຢ່າງແທ້ຈິງ ແລະ ຕ້ອງການຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຢຸດສະງັກພຽງສອງສາມປີກໍຕາມ, ກໍຈະເຮັດໃຫ້ເກີດການຂາດແຄນຜູ້ສືບທອດ. ນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ຕ້ອງການຄວາມພະຍາຍາມຮ່ວມກັນຂອງສັງຄົມທັງໝົດ. ໂດຍສະເພາະ, ມັນຕ້ອງການຄວາມເປັນຜູ້ນຳທີ່ເດັດຂາດຈາກເຈົ້າໜ້າທີ່ເມືອງໃນທຸກລະດັບ, ແລະ ນະໂຍບາຍການລົງທຶນທີ່ເຂັ້ມແຂງພຽງພໍທີ່ຈະດຶງດູດບຸກຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນທີ່ມີຄວາມມັກໃນສິລະປະ (ໂດຍສະເພາະຜູ້ທີ່ມາຈາກຄອບຄົວພື້ນເມືອງ) ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດສືບຕໍ່ຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຫາລ້ຽງຊີບຈາກຫັດຖະກຳຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ພວກເຮົາລໍຖ້າການອະນຸມັດໂຄງການຈາກຜູ້ນຳທຸກລະດັບ, ພ້ອມທັງນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນສະເພາະກ່ຽວກັບການສະໜອງທຶນ ແລະ ສິ່ງຈູງໃຈທີ່ເໝາະສົມ, ເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາສາມາດສືບຕໍ່ຂຽນປະຫວັດສາດ 50 ປີຂອງສູນຝຶກອົບຮົມວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະພື້ນເມືອງຂອງເມືອງເຫວ້. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າສິ່ງນີ້ຈະກາຍເປັນຄວາມຈິງໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້.

ໃນອະນາຄົດ, ໂຮງຮຽນມີແຜນການຫຍັງແດ່ສຳລັບການຮັບສະໝັກ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາ ເພື່ອໃຫ້ສາຂາວິຊາສະເພາະດ້ານວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະສາມາດຟື້ນຟູໄດ້ຢ່າງແຂງແຮງ?

ໂຄງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາວິທະຍາໄລວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະ ເຫວ້ ຮອດປີ 2030 ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນເຫວ້ ໃນຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 2592/QD-UBND ລົງວັນທີ 13 ສິງຫາ 2025. ນີ້ເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນ ແລະ ໂອກາດໃຫ້ໂຮງຮຽນສົ່ງເສີມການຮັບນັກສຶກສາ, ການຝຶກອົບຮົມ, ການພັດທະນາພະນັກງານ, ການລົງທຶນໃນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການສອນ, ແລະ ການເລັ່ງການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນໃນການຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນ ແລະ ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃນການສອນ. ໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈະເປີດໂອກາດ ແລະ ເງື່ອນໄຂຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ໂຮງຮຽນຮັບນັກສຶກສາ, ໂດຍສະເພາະສຳລັບສາຂາວິຊາສະເພາະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບມໍລະດົກ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງເຫວ້.

ພວກເຮົາຍັງຫວັງວ່ານະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນສະເພາະເຊັ່ນທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນຈະມີຜົນບັງຄັບໃຊ້ໃນໄວໆນີ້ເພື່ອດຶງດູດນັກຮຽນໃຫ້ເຂົ້າມາຮຽນໃນໂຄງການສິລະປະພື້ນເມືອງຫຼາຍຂຶ້ນ, ຮັບປະກັນວ່າຈະບໍ່ມີການຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນມະນຸດເພື່ອສືບຕໍ່ວຽກງານອະນຸລັກມໍລະດົກ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງເມືອງເຫວ້.

ຂອບໃຈສຳລັບການສົນທະນາ!

ແຢດມິງ (ບັນນາທິການ)

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/nganh-nghe-thuat-dac-thu-chat-vat-tuyen-sinh-159070.html