ຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ຢາກສອນພາສາອັງກິດຢູ່ຫວຽດນາມຕ້ອງຮຽນ 11 ວິຊາ.

ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ການອອກຊຸດຝຶກອົບຮົມຄັ້ງນີ້ ແນໃສ່ປະກອບສ່ວນຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການຮຽນການສອນພາສາອັງກິດຢູ່ສູນພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ສູນພາສາຕ່າງປະເທດ-ໄອທີ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຜູ້ເວົ້າພື້ນເມືອງ (ຂອງພາສາອັງກິດ) ທີ່ມີລະດັບວິທະຍາໄລຫຼືສູງກວ່າ; ຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ມີລະດັບວິທະຍາໄລຫຼືສູງກວ່າໃນພາສາອັງກິດ; ຄົນຕ່າງປະເທດທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາຕີ ຫຼື ສູງກວ່າ ແລະ ມີໃບປະກາດສະນີຍະບັດຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດລະດັບ 5 ຂຶ້ນໄປ ຕາມກອບວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດ 6 ລະດັບຂອງ ສສ ຫວຽດນາມ ຫຼື ທຽບເທົ່າ, ຖ້າຢາກສອນພາສາອັງກິດຢູ່ສູນຕ່າງໆຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການຝຶກອົບຮົມນີ້ຈຶ່ງຈະໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນ.

Người nước ngoài muốn giảng dạy tiếng Anh tại Việt Nam phải học 11 chuyên đề- Ảnh 1. — ຄູຕ່າງປະເທດສອນພາສາອັງກິດຢູ່ສູນພາສາຕ່າງປະເທດ

ໂຄງການຝຶກອົບຮົມປະກອບມີ 11 ຫົວຂໍ້. ໃນນັ້ນ, ມີ 10 ຫົວຂໍ້ກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້, ວິທີ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງການສອນພາສາອັງກິດ ເຊັ່ນ: ສະພາບລວມຂອງວັດທະນະທຳ, ສະພາບການຂອງການສອນ ແລະ ຮຽນພາສາອັງກິດຢູ່ ຫວຽດນາມ; ທິດສະດີ ແລະ ວິທີການສິດສອນພາສາອັງກິດ; ວິທີການສອນທັກສະພາສາອັງກິດ; ແຜນການສອນ; ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ; ການນຳໃຊ້ ແລະ ການຂຸດຄົ້ນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ; ການພັດທະນາອຸປະກອນການຮຽນການສອນພາສາອັງກິດ; ການທົດສອບແລະການປະເມີນຜົນ; ວິທີການສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫວຽດນາມ ... ນອກຈາກນັ້ນ, ມີຫົວຂໍ້ການຝຶກງານ.

ພາຍຫຼັງສໍາເລັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ນັກສຶກສາຕ້ອງຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການດ້ານຄວາມສາມາດໃນການສິດສອນພາສາອັງກິດຢູ່ສູນພາສາຕ່າງປະເທດເຊັ່ນ: ຮູ້ຈັກນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້, ວິທີການ ແລະ ແນວທາງຕົ້ນຕໍໃນການສອນພາສາອັງກິດ; ພັດທະນາທັກສະໃນການສ້າງແຜນບົດຮຽນ, ທັກສະການປະເມີນ; ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ອຸປະກອນການຮຽນ ແລະ ວິທີການສອນພາສາອັງກິດທີ່ເໝາະສົມກັບຜູ້ຮຽນ ເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນໃນສູນພາສາຕ່າງປະເທດ.

ພ້ອມທັງຕ້ອງມີຄວາມສາມາດປັບປ່ຽນຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ, ເຄົາລົບຮີດຄອງປະເພນີ, ວັດທະນະທຳຂອງຫວຽດນາມ ແລະ ປະຕິບັດຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍຫວຽດນາມ.

ເມື່ອນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນວ່າໄດ້ສໍາເລັດໂຄງການ (ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫນ້ອຍ 80% ຂອງເວລາຮຽນ; ສໍາເລັດການຮຽນຮູ້ວຽກງານ, ການທົດສອບ, ການປະເມີນຜົນ, ແລະບັນລຸໄດ້ຄະແນນ 5.0 ຫຼືສູງກວ່າ), ພວກເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບການມອບໃບຢັ້ງຢືນ.

ຕາມລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຄູສອນວິຊາການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄູສອນພາສາອັງກິດ; ການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສົ່ງເສີມສະຖາບັນທີ່ມີຄະນະວິຊາຕ່າງໆ ເພື່ອຝຶກອົບຮົມ ແລະ ສົ່ງເສີມຄູພາສາອັງກິດ; ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຝຶກອົບຮົມແລະສົ່ງເສີມຄູພາສາອັງກິດຈະປະຕິບັດວຽກງານການຝຶກອົບຮົມນີ້.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ