ໂຮງຮຽນກາຍເປັນ 'ຄຸກ' ເນື່ອງຈາກການຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນເວລາຮຽນ?

Nhà trường thành 'nhà tù' do cấm dùng điện thoại trong giờ học? - Ảnh 1. — ປະເທດຫຼາຍກວ່າແລະຫຼາຍຈາກຕາເວັນອອກຫາຕາເວັນຕົກແມ່ນຫ້າມໂທລະສັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ.

ເຫດຜົນສໍາລັບການຂັດແຍ້ງ

ໃນເດືອນພຶດສະພາຜ່ານມາ, ລັດຟລໍຣິດາໄດ້ຜ່ານກົດໝາຍທີ່ກຳນົດໃຫ້ໂຮງຮຽນສາທາລະນະຕ່າງໆໃນທົ່ວລັດຫ້າມນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນເວລາຮຽນ ແລະ ສະກັດກັ້ນນັກຮຽນເຂົ້າໃຊ້ສື່ສັງຄົມຜ່ານ Wi-Fi ຂອງເມືອງ. ໃນເດືອນກັນຍາ, ເຂດໂຮງຮຽນ Orange County ຂອງ Florida ໄດ້ໄປຕື່ມອີກ, ຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືຕະຫຼອດມື້, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາພັກຜ່ອນ. ການຕັດສິນໃຈແມ່ນມີຄວາມຂັດແຍ້ງໃນທັນທີ.

ໃນການໃຫ້ສໍາພາດເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ກັບ ໜັງສືພິມ New York Times , ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນຂອງ Orange County ຫລາຍສິບຄົນໄດ້ສະແດງການສະໜັບສະໜຸນຕໍ່ການຫ້າມໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືໃນເວລາຮຽນ ແຕ່ໄດ້ຄັດຄ້ານການຫ້າມເຕັມມື້. ພໍ່ແມ່ໄດ້ໂຕ້ຖຽງວ່າລູກຂອງພວກເຂົາຄວນມີໂອກາດທີ່ຈະຕິດຕໍ່ກັບພວກເຂົາໂດຍກົງໃນເວລາຫວ່າງ, ໃນຂະນະທີ່ນັກຮຽນອະທິບາຍການຫ້າມດັ່ງກ່າວບໍ່ຍຸຕິທໍາແລະຍ້ອນຫລັງ.

Sophia Ferrara, ຜູ້ອາວຸໂສທີ່ຕ້ອງການໃຊ້ໂທລະສັບໃນເວລາຫວ່າງຂອງນາງເພື່ອເຂົ້າຫ້ອງຮຽນມະຫາວິທະຍາໄລອອນໄລນ໌ກ່າວວ່າ "ພວກເຂົາຄາດຫວັງວ່າພວກເຮົາຈະຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການເລືອກຂອງພວກເຮົາ. ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆກ່າວວ່າການຫ້າມໂທລະສັບ, ເຊິ່ງປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາເບິ່ງຕາຕະລາງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືຕ້ອງໄປຫ້ອງການເພື່ອຂໍອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບຂອງພວກເຂົາຖ້າພວກເຂົາຕ້ອງການໂທຫາພໍ່ແມ່, ເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນມີຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບ "ຄຸກ."

ການເພີ່ມທະວີມາດຕະການທີ່ເຂັ້ມງວດເພື່ອບໍ່ໃຫ້ໄວໜຸ່ມຢູ່ຫ່າງຈາກໂທລະສັບຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນເປັນການເຄື່ອນໄຫວທົ່ວໄປໃນບັນດາໂຮງຮຽນຂອງລັດຫຼາຍແຫ່ງໃນທົ່ວປະເທດ. ສະຖິຕິຈາກກະຊວງ ສຶກສາຂອງ ສະຫະລັດໃນປີ 2021 ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ປະມານ 77% ຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບທີ່ບໍ່ແມ່ນທາງວິຊາການໃນເວລາຮຽນ. ບາງເມືອງເຊັ່ນ South Portland, Maine ... ຍັງໄດ້ຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບຕະຫຼອດມື້, ຄ້າຍຄືກັບ Orange County.

Nhà trường thành 'nhà tù' do cấm dùng điện thoại trong giờ học? - Ảnh 2. — ການໂຕ້ວາທີລະຫວ່າງການອະນຸຍາດ ຫຼືຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບມືຖືລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນແມ່ນຍັງ “ຮ້ອນ” ຈົນເຖິງທຸກວັນນີ້ (ຮູບປະກອບ)

ຕາມບັນດາສະມາຊິກສະພາແລະຜູ້ນຳໂຮງຮຽນ, ການນຳໃຊ້ສື່ສັງຄົມຢ່າງກວ້າງຂວາງຢູ່ໃນວິທະຍາເຂດພວມຂົ່ມຂູ່ຕໍ່ຜົນງານທາງການສຶກສາ, ສະຫວັດດີການ, ແລະ ຄວາມປອດໄພທາງຮ່າງກາຍຂອງນັກຮຽນ. ໃນບາງໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນໄດ້ວາງແຜນ ແລະ ຖ່າຍທຳຮ້າຍເພື່ອນນັກສຶກສາເພື່ອໂພສລົງໃນ TikTok ແລະ Instagram. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ແອັບສົ່ງຂໍ້ຄວາມຖືກຖືວ່າເປັນສາເຫດຫຼັກຂອງການລົບກວນ ແລະ ການສູນເສຍຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນ, ຍ້ອນວ່ານັກຮຽນ “ສົນທະນາ” ກັບກັນຢູ່ສະເໝີໃນພື້ນທີ່ສະເໝືອນໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ.

ຫຼາຍປະເທດມີການເຄື່ອນໄຫວດຽວກັນ

ໃນຕົ້ນເດືອນຕຸລາຜ່ານມາ, ກະຊວງສຶກສາຂອງອັງກິດໄດ້ອອກຄຳແນະນຳໃໝ່, ແນະນຳໃຫ້ໂຮງຮຽນໃນທົ່ວປະເທດຫ້າມນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບຕະຫຼອດມື້, ລວມທັງການພັກຜ່ອນ. ນີ້ແມ່ນເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນການຂົ່ມເຫັງອອນໄລນ໌ແລະເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນໃນລະຫວ່າງບົດຮຽນ. ຖະແຫຼງການກ່າວວ່າ ຖ້າໂຮງຮຽນບໍ່ປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳນີ້, ລັດຖະບານ ອັງກິດຈະພິຈາລະນາການປະກາດໃຊ້ມັນເປັນກົດໝາຍໃນອະນາຄົດ.

ນຶ່ງປີກ່ອນ, ກະຊວງສຶກສາຂອງອີຕາລີຍັງໄດ້ອອກຄຳສັ່ງຫ້າມບໍ່ໃຫ້ມີໂທລະສັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ໂດຍຄູສອນໄດ້ສັ່ງໃຫ້ເກັບໂທລະສັບຂອງນັກຮຽນໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນຮຽນ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການໃຊ້ໂທລະສັບໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ຖືກອະທິບາຍວ່າເປັນ "ສິ່ງລົບກວນ" ແລະ "ບໍ່ເຄົາລົບຄູອາຈານ". "ພວກເຮົາຕ້ອງປົກປ້ອງຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນທີ່ຈະມາຫ້ອງຮຽນເພື່ອຮຽນຮູ້," ຖະແຫຼງການກ່າວວ່າ.

ນັບແຕ່ປີ 2021, ຈີນຈະຫ້າມນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມແລະມັດທະຍົມບໍ່ເອົາໂທລະສັບໄປໂຮງຮຽນ. ເຫດຜົນທີ່ກະຊວງສຶກສາຈີນກ່າວແມ່ນເພື່ອ "ປົກປ້ອງສາຍຕາຂອງນັກສຶກສາ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການຮຽນ, ປ້ອງກັນການຕິດອິນເຕີເນັດແລະການຕິດເກມ", ແລະຍັງມີເປົ້າໝາຍເພີ່ມເຕີມ "ເພີ່ມທະວີການພັດທະນາທາງຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງນັກສຶກສາ", ຕາມໜັງສືພິມ South China Morning Post .

Nhà trường thành 'nhà tù' do cấm dùng điện thoại trong giờ học? - Ảnh 3. — ແຈ້ງການອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບເພື່ອຊື້ອາຫານແມ່ນມີຢູ່ໃນຮ້ານອາຫານ Wellington College (ນິວຊີແລນ). ໃນຊ່ວງເວລາທີ່ເຫຼືອຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນເກືອບຈະບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບ.

ໃນປີ 2018, ປະເທດຝຣັ່ງໄດ້ຜ່ານກົດໝາຍຫ້າມເດັກນ້ອຍໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບ, ແທັບເລັດ ແລະໂມງອັດສະລິຍະຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ການຫ້າມຍັງໃຊ້ກັບໂຮງຮຽນກິນນອນແລະການເດີນທາງໂຮງຮຽນ. ໃນປີດຽວກັນ, ກະຊວງສຶກສາຂອງກຣີກໄດ້ຫ້າມໂທລະສັບໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມທັງຫມົດ, ແລະຄູອາຈານໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ມັນເພື່ອຈຸດປະສົງການສອນເທົ່ານັ້ນ.

ໃນປະເທດນິວຊີແລນ, ບໍ່ດົນມານີ້, ບາງໂຮງຮຽນໄດ້ຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບໃນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນ, ເຊັ່ນ: ວິທະຍາໄລ Wellington. ກ່າວຄຳເຫັນຕໍ່ໜັງສືພິມ ແທງນິນ , ທ່ານ ພັດທຣິກ ສະມິດ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຫ້າມແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກປອດໄພຢູ່ໂຮງຮຽນ, ມີໂອກາດໄດ້ພົວພັນກັບບັນດາເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໂດຍກົງ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ໃຫ້ບັນດາຄູສອນໄດ້ສິດສອນໂດຍບໍ່ມີການລົບກວນ. "ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນບົດຮຽນເຊັ່ນ: ເຕັກໂນໂລຢີ, ຄູສອນສາມາດອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບເພື່ອປະຕິບັດຕາມບົດຮຽນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ," ທ່ານ Smith ກ່າວ.

ການສຶກສາແຫ່ງຊາດໄດ້ມີບົດສະຫຼຸບລວມກ່ຽວກັບປະສິດທິພາບຂອງການຫ້າມ. ຕົວຢ່າງ, ການສໍາຫຼວດຂອງລັດຖະບານກາງປີ 2016 ຂອງອໍານວຍການສະຫະລັດພົບວ່າໂຮງຮຽນທີ່ຫ້າມໂທລະສັບມືຖືມີອັດຕາການຂົ່ມເຫັງທາງອິນເຕີເນັດສູງກວ່າໂຮງຮຽນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາ, ແຕ່ບໍ່ໄດ້ອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງ.

ການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນແອສປາໂຍນຈັດພີມມາໃນປີກາຍນີ້ພົບວ່າການຂົ່ມເຫັງທາງອິນເຕີເນັດໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນສອງຂົງເຂດທີ່ຫ້າມໂທລະສັບຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ໃນຂົງເຂດໜຶ່ງ, ຄະແນນສອບເສັງຄະນິດສາດແລະ ວິທະຍາສາດ ຂອງນັກຮຽນຍັງເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ການສຶກສາທີ່ຜ່ານມາໃນປະເທດນໍເວພົບວ່າເດັກຍິງທີ່ຖືກຫ້າມບໍ່ໃຫ້ໃຊ້ໂທລະສັບໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມມີ GPAs ສູງກວ່າ. ການສຶກສາຍັງພົບວ່າການເກືອດຫ້າມ "ບໍ່ມີຜົນກະທົບ" ຕໍ່ GPAs ຂອງເດັກຊາຍ, ບາງທີອາດຍ້ອນວ່າເດັກຍິງໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າຢູ່ໃນໂທລະສັບ.

ຄໍາແນະນໍາຈາກອົງການ UNESCO

ອົງການການສຶກສາ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງສະຫະປະຊາຊາດ ຫຼື UNESCO ໄດ້ເປີດເຜີຍບົດລາຍງານການຕິດຕາມການສຶກສາທົ່ວໂລກ 2023 ໃນເດືອນກໍລະກົດ, ເຊິ່ງຢືນຢັນວ່າການໃຊ້ໂທລະສັບຫຼາຍເກີນໄປຈະຫຼຸດປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້ ແລະ ສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ຄວາມໝັ້ນຄົງທາງດ້ານອາລົມຂອງເດັກນ້ອຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ອົງການດັ່ງກ່າວຮຽກຮ້ອງໃຫ້ປະເທດຕ່າງໆຫ້າມການໃຊ້ໂທລະສັບໃນໂຮງຮຽນໃນຂະນະທີ່ຮັກສາເປົ້າຫມາຍການສຶກສາ "ມະນຸດເປັນສູນກາງ".

ນັກສຶກສາຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມສ່ຽງແລະໂອກາດທີ່ມາພ້ອມກັບເຕັກໂນໂລຊີ, ພັດທະນາທັກສະການຄິດວິພາກວິຈານ, ແລະເຂົ້າໃຈວິທີການດໍາລົງຊີວິດກັບເຕັກໂນໂລຊີແລະວິທີການປັບຕົວໂດຍບໍ່ມີການມັນ, ອີງຕາມການ UNESCO. "ການປົກປ້ອງນັກຮຽນຈາກເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່ແລະນະວັດຕະກໍາສາມາດເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຕົກຢູ່ໃນຂໍ້ເສຍ," ບົດລາຍງານກ່າວຕື່ມວ່າ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ