ພະນັກງານໂຮງຮຽນມີສິດໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດຂັ້ນຕ່ຳ 30%.

ຄູ ແລະ ພະນັກງານໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນວິຊາສະເພາະແຕ່ 30% ຫາ 100%.

ເນື້ອໃນດັ່ງກ່າວໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບບາງກົນໄກ, ນະໂຍບາຍພິເສດ ແລະ ພົ້ນເດັ່ນເພື່ອບັນລຸບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ເຊິ່ງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 10 ທັນວານີ້.

ຜົນການລົງຄະແນນສຽງທາງເອເລັກໂຕຣນິກສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ຜູ້ແທນ 419 ຄົນໃນຈຳນວນ 431 ຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການລົງຄະແນນສຽງໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ, ກວມ 88,58%.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ. ພາບ: ສື່ມວນຊົນ ສະພາແຫ່ງຊາດ

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ. ພາບ: ສື່ມວນ ຊົນ ສະພາແຫ່ງຊາດ

ກ່ອນທີ່ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດລົງຄະແນນສຽງ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະ ຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ສະເໜີບົດລາຍງານສະຫຼຸບ, ປະກອບຄຳເຫັນປະກອບຄຳເຫັນ, ໃຫ້ຄຳເຫັນຊີ້ນຳ ແລະ ປັບປຸງຮ່າງກົດໝາຍ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີຢືນຢັນວ່າ, ໂດຍອີງຕາມຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ລັດຖະບານໄດ້ຊີ້ນຳສຳເລັດຮ່າງມະຕິໂດຍກົງຕາມທິດຊີ້ນຳຂອງກົມການເມືອງໃນມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ສົມທົບກັບຫຼາຍນະໂຍບາຍທີ່ກ່າວມາໃນຮ່າງມະຕິ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍລວມມີ: ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງການສຶກສາ; ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ ແລະ ການຮ່ວມມືສາກົນ; ສະໜັບສະໜູນຜູ້ຮຽນ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມບຸກຄະລາກອນທີ່ມີຄວາມຊຳນານສູງ; ແຮງຈູງໃຈການລົງທຶນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ; ຈັດການເນື້ອໃນໄລຍະຂ້າມຜ່ານພາຍຫຼັງສຳເລັດການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະພາໂຮງຮຽນ; ພາສາ ແລະ ເຕັກນິກການຮ່າງເອກະສານ; ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງການສຶກສາ.

ກ່ຽວກັບການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ລັດຖະບານໄດ້ປະກອບ ແລະ ປັບປຸງຮ່າງມະຕິເພື່ອປັບປຸງກົນໄກການຈັດຕັ້ງ, ນຳໃຊ້, ຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຕາມລະດັບອຳນາດການປົກຄອງທີ່ກຳນົດໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ.

ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແມ່ນຮັບຜິດຊອບວຽກງານຮັບສະໝັກ ແລະ ຮັບໃຊ້ບຸກຄະລາກອນຢູ່ສະຖານສຶກສາສາທາລະນະໃນແຂວງ ແລະ ຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບການຍົກຍ້າຍ, ປັບປຸງ, ປັບປຸງ, ປັບປຸງ, ແຕ່ງຕັ້ງ, ປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງໃນກໍລະນີຕົກຢູ່ພາຍໃຕ້ອຳນາດການປົກຄອງຂອງຕົນ ຫຼື ເຂົ້າຮ່ວມສອງຕາແສງ. ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນຕາແສງ ຮັບຜິດຊອບການຍົກຍ້າຍ, ມອບໝາຍໃໝ່, ເລື່ອນຊັ້ນ, ແຕ່ງຕັ້ງ/ປົດຕຳແໜ່ງ, ແລະ ການປ່ຽນແປງຕຳແໜ່ງໃຫ້ແກ່ບຸກຄະລາກອນຢູ່ບັນດາອົງການການສຶກສາພາກລັດພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງຕາແສງ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ເພີ່ມທະວີກົນໄກປົກຄອງຕົນເອງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ຊັ້ນສູງໃນການກຳນົດຕຳແໜ່ງ, ຮັບສະໝັກ, ເຊັນສັນຍາກັບບັນດານັກຊ່ຽວຊານ, ນັກວິທະຍາສາດຕ່າງປະເທດ (PhDs) ແລະ ຊາວຫວຽດນາມ ອາໄສຢູ່ຕ່າງປະເທດ, ຢືນຢັນການຍົກເວັ້ນໃບອະນຸຍາດເຮັດວຽກເຖິງ 3 ປີ ເພື່ອສິດສອນ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ.

ກ່ຽວກັບຄ່າຕອບແທນ, ລະບຽບການໄດ້ກຳນົດບຸລິມະສິດດ້ານວິຊາຊີບຕາມແຜນທີ່ກຳນົດໃຫ້ຄູສອນ 70%, ພະນັກງານຢ່າງໜ້ອຍ 30%, ຄູສອນ 100% ໃນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ; ໃນຂະນະດຽວກັນ, ສະຖາບັນການສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ຊັ້ນສູງໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ຕັດສິນໃຈເປັນເອກະລາດກ່ຽວກັບລາຍຮັບເພີ່ມເຕີມຈາກແຫຼ່ງລາຍຮັບທີ່ບໍ່ແມ່ນງົບປະມານທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍ.

ປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ເປັນເອກະພາບຈະນຳໃຊ້ໃນທົ່ວປະເທດ ເລີ່ມແຕ່ປີ 2026 ເປັນຕົ້ນໄປ.

ຄູອາຈານໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນແຮງຈູງໃຈດ້ານອາຊີບນັບແຕ່ 30% ຫາ 100%, ຕຳ່ສຸດແມ່ນ 30% ສຳລັບພະນັກງານໂຮງຮຽນ.

ກ່ຽວກັບຄ່າຕອບແທນ, ລະບຽບການໄດ້ກຳນົດບຸລິມະສິດດ້ານວິຊາຊີບຕາມແຜນທີ່ກຳນົດທິດ, ຄູສອນຕ່ຳສຸດ 70%, ພະນັກງານຂັ້ນຕ່ຳ 30%, ຄູສອນ 100% ໃນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊົນເຜົ່າ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ. ພາບ: ສື່ມວນຊົນ ສະພາແຫ່ງຊາດ

ກ່ຽວກັບການຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການສຶກສາ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຕົກລົງເອົາປຶ້ມແບບຮຽນທົ່ວໄປ 1 ຊຸດ ໃຫ້ໄດ້ຮັບການນຳໃຊ້ເປັນເອກະພາບໃນທົ່ວປະເທດ ແຕ່ປີ 2026-2027; ຮອດປີ 2030, ປຶ້ມແບບຮຽນຈະໄດ້ຮັບການສະໜອງໃຫ້ນັກຮຽນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ, ໃຫ້ບຸລິມະສິດບັນດາເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເປັນພິເສດ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ເຂດພູດອຍ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ.

ລັດຮັບປະກັນແຫຼ່ງທຶນຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ສະໜອງປຶ້ມແບບຮຽນວິຊາການປ້ອງກັນປະເທດ ແລະ ປ້ອງກັນຄວາມສະຫງົບຢູ່ບັນດາສະຖານສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ຊັ້ນສູງຕາມແຜນກຳນົດງົບປະມານແຫ່ງລັດ ແລະ ກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ,...

ກ່ຽວກັບການຊຸກຍູ້ການລົງທຶນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ລັດຮັບປະກັນຢ່າງໜ້ອຍ 20% ຂອງລາຍຈ່າຍງົບປະມານແຫ່ງລັດໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ການຈັດສັນງົບປະມານຈາກແຫຼ່ງລາຍຮັບທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຈະໄດ້ຮັບການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໃຫ້ບຸລິມະສິດໃນຂົງເຂດທີ່ມີເງື່ອນໄຂເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຫຍຸ້ງຍາກເປັນພິເສດ.

ກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂການເຄື່ອນໄຫວໄລຍະຂ້າມຜ່ານພາຍຫຼັງການຍົກເລີກການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະພາໂຮງຮຽນ, ລັດຖະບານໄດ້ປະກອບ ແລະ ປັບປຸງຮ່າງມະຕິກຳນົດວ່າ: ໃນໄລຍະບໍ່ເກີນ 6 ເດືອນ ນັບແຕ່ວັນທີ່ສະພາໂຮງຮຽນຢຸດຕິການເຄື່ອນໄຫວ, ອົງການຄຸ້ມຄອງສະຖາບັນການສຶກສາໂດຍກົງຈະຕົກລົງກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານບໍລິຫານ ແລະ ບຸກຄະລາກອນໂຮງຮຽນຊົ່ວຄາວ; ພ້ອມກັນຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບບຸກຄະລາກອນຂອງຫົວໜ້າສະຖາບັນຕາມມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ໃນໄລຍະການປັບໂຄງສ້າງບຸກຄະລາກອນ, ຄະນະບໍລິຫານງານໂດຍກົງໄດ້ຕົກລົງກ່ຽວກັບຈຳນວນຮອງຫົວໜ້າ ແລະ ອະນຸຍາດໃຫ້ເກີນຈຳນວນສູງສຸດທີ່ກົດໝາຍໄດ້ກຳນົດໄວ້ເປັນໄລຍະເວລາ 05 ປີ ນັບແຕ່ວັນທີ່ສະພາໂຮງຮຽນຢຸດຕິການດຳເນີນງານ, ພ້ອມດ້ວຍແຜນການຫຼຸດການລົງເທື່ອລະກ້າວ ເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ.

ທີ່ມາ: https://laodong.vn/thoi-su/nhan-vien-truong-hoc-duoc-huong-phu-cap-uu-dai-toi-thieu-30-1623094.ldo