ການພັດທະນາທີ່ສໍາຄັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້

ການຮັບຮູ້ແຕ່ລະຈຸດພັດທະນາການຂອງເດັກຕັ້ງແຕ່ເກີດຈົນເຖິງຜູ້ໃຫຍ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ມີຄວາມຮູ້ເພີ່ມເຕີມເພື່ອໄປກັບລູກໃນການເດີນທາງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ສະຖາບັນ ສຸຂະພາບ ແຫ່ງຊາດ (NIH) ກໍານົດຈຸດສໍາຄັນຂອງການພັດທະນາເປັນທັກສະທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ສະຕິປັນຍາ, ພາສາ, ສັງຄົມ, ແລະອາລົມທີ່ເດັກນ້ອຍບັນລຸໄດ້ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເຕີບໂຕແລະພັດທະນາ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານໄດ້ຄົ້ນພົບຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາ, ຈາກໄວເດັກຈົນເຖິງຜູ້ໃຫຍ່, ແລະສັງເກດເຫັນຈຸດສໍາຄັນຂອງການພັດທະນາທີ່ເດັກນ້ອຍບັນລຸໃນແຕ່ລະໄລຍະ.

Những cột mốc phát triển quan trọng của trẻ, cha mẹ cần biết

ໄລຍະເວລາຕັ້ງແຕ່ເກີດເຖິງ 18 ເດືອນແມ່ນໄລຍະເວລາຂອງການເຕີບໂຕຢ່າງໄວວາແລະການປ່ຽນແປງຂອງເດັກ.

ຈຸດສໍາຄັນທາງດ້ານການພັດທະນາເຫຼົ່ານີ້ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອກໍານົດວ່າເດັກກໍາລັງພັດທະນາຕາມປົກກະຕິຫຼືວ່າລາວແມ່ນຢູ່ຫລັງກຸ່ມອາຍຸທົ່ວໄປ. ພໍ່ແມ່ຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໃຈແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາຂອງເດັກເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ແຕ່ລະຄົນພັດທະນາໃນຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. ເພາະສະນັ້ນ, ເຈົ້າບໍ່ຄວນກັງວົນຫຼາຍເກີນໄປຖ້າລູກຂອງທ່ານບໍ່ບັນລຸຈຸດສໍາຄັນ. ໃນກໍລະນີນີ້, ທ່ານສາມາດພາລູກຂອງທ່ານໄປຫາທ່ານຫມໍເພື່ອການແຊກແຊງເບື້ອງຕົ້ນ, ຖ້າຈໍາເປັນ.

ອີງຕາມສະຖາບັນສຸຂະພາບແຫ່ງຊາດຂອງສະຫະລັດ (NIH) ແລະສູນກາງການຄວບຄຸມແລະການປ້ອງກັນພະຍາດຂອງສະຫະລັດ (CDC), ເດັກນ້ອຍໄດ້ຜ່ານຈຸດສໍາຄັນການພັດທະນາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ໄລຍະ 18 ເດືອນ

ໄລຍະເວລາຕັ້ງແຕ່ເກີດເຖິງ 18 ເດືອນແມ່ນໄລຍະເວລາຂອງການເຕີບໂຕຢ່າງໄວວາແລະການປ່ຽນແປງຂອງເດັກ. ຈາກການຍິ້ມ ແລະ ໝຸນໄປຈົນເຖິງການເວົ້າ ແລະເວົ້າຈາ, ພວກມັນປ່ຽນໄປທຸກໆມື້.

ເມື່ອອາຍຸ 18 ເດືອນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຍ່າງໄດ້ໂດຍບໍ່ຕ້ອງຈັບໃຜ, ສາມາດ doodle, ພະຍາຍາມໃຊ້ບ່ວງເພື່ອອາຫານຕົນເອງ, ປີນຂຶ້ນແລະລົງຈາກເກົ້າອີ້ໂດຍບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ໃຫຍ່.

ທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ເດັກຮຽນແບບເຮັດວຽກບ້ານ ເຊັ່ນ: ກວາດດ້ວຍໄມ້ຄ້ອນ, ແລະຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນດ້ວຍວິທີງ່າຍໆ ເຊັ່ນ: ຍູ້ລົດເຂັນ; ສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນ doll ຫຼືສັດ stuffed ໂດຍທໍາທ່າວ່າອາຫານມັນ; ຮູ້ວ່າສິ່ງຂອງທີ່ງ່າຍດາຍຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບ, ເຊັ່ນ: ໂທລະສັບ, ແປງແຂ້ວ, ບ່ວງ; ຈຸດດ້ວຍມືເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຂອງຄົນອື່ນ; ຊີ້ໄປຫາພາກສ່ວນຂອງຮ່າງກາຍ ແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ.

ໃນແງ່ຂອງພາສາ, ລູກຂອງທ່ານເວົ້າສາມຄໍາຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນນອກຈາກ "mama" ຫຼື "dada" ແລະປະຕິບັດຕາມຄໍາສັ່ງງ່າຍໆໂດຍບໍ່ມີທ່າທາງອື່ນ, ຕົວຢ່າງ, ລາວສາມາດນັ່ງໃນເວລາທີ່ທ່ານເວົ້າວ່າ "ນັ່ງລົງ."

ລູກຂອງທ່ານສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍໄດ້ຫຼາຍແຕ່ຢູ່ໃກ້ທ່ານສະເຫມີ, ສະແດງໃຫ້ທ່ານເຫັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ຊອກຫາຢູ່ໃນສອງສາມຫນ້າຂອງຫນັງສື; ລູກຂອງທ່ານຮູ້ວິທີເອົາແຂນ ແລະຂາອອກໃນເວລານຸ່ງເຄື່ອງ; ມັກໃຫ້ເຄື່ອງຫຼິ້ນໃຫ້ຄົນອື່ນເມື່ອເຂົາຢາກຫຼິ້ນກັບເຂົາເຈົ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ລູກຂອງທ່ານສາມາດສະແດງຄວາມໂກດແຄ້ນ, ຄວາມຢ້ານກົວຂອງຄົນແປກຫນ້າ, ຫຼືສະແດງຄວາມຮັກຕໍ່ຄົນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ.

ອາຍຸ 3 ປີ

ດ້ານຮ່າງກາຍ, ທັກສະການຂັບຂີ່ຂອງເດັກນ້ອຍໃນຂັ້ນຕອນນີ້ເລີ່ມພັດທະນາ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດແລ່ນ, ໂດດ, ປີນຂຶ້ນ, ຂີ່ລົດສາມລໍ້, ຂຶ້ນແລະລົງຂັ້ນໄດ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດຊ່ອຍວາງສິ່ງຂອງເຂົ້າກັນ, ແຕ່ງຕົວ, ສາມາດບິດ ແລະ ຫັນລູກບິດປະຕູ, ສາມາດຫັນໜ້າຂອງປຶ້ມໄດ້.

ເມື່ອອາຍຸສາມປີ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຖາມຄໍາຖາມເຊັ່ນວ່າໃຜ, ຫຍັງ, ຢູ່ໃສ, ຫຼືເປັນຫຍັງ.

ທາງດ້ານສະຕິປັນຍາ, ເດັກນ້ອຍສາມາດແຕ້ມຮູບວົງມົນໄດ້ເມື່ອໄດ້ຮັບຄໍາແນະນໍາ; ຫຼີກລ້ຽງການສໍາຜັດກັບວັດຖຸຮ້ອນໃນເວລາທີ່ໄດ້ຮັບການເຕືອນ; ໃຊ້ວັດຖຸເພື່ອຫຼິ້ນກັບຂອງຫຼິ້ນເຊັ່ນ dolls, ສັດແລະຄົນ; ແລະຫຼິ້ນກັບປິດສະ 3 ຫຼື 4 ຊິ້ນ.

ໃນອາຍຸນີ້, ເດັກນ້ອຍສາມາດຖາມວ່າໃຜ, ຫຍັງ, ຢູ່ໃສຫຼືເປັນຫຍັງ, ຊື່ສິ່ງທີ່ຄຸ້ນເຄີຍທີ່ສຸດ, ຮູ້ຊື່, ອາຍຸແລະເພດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າສາມາດຕັ້ງຊື່ໃຫ້ໝູ່ເພື່ອນໜ້ອຍໜຶ່ງ, ແລະມີຄວາມສາມາດໃນການສົນທະນາເພື່ອໃຫ້ຄົນແປກໜ້າເຂົ້າໃຈເຖິງ 75% ຂອງເລື່ອງ.

ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການຫຼີ້ນກັບເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນ, ສະແດງຄວາມຮັກຕໍ່ຫມູ່ເພື່ອນທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີການກະຕຸ້ນເຕືອນ, ສະແດງຄວາມກັງວົນເມື່ອພວກເຂົາເຫັນເຈົ້າຮ້ອງໄຫ້, ແລະສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຊັດເຈນ.

ອາຍຸ 5 ປີ

ເມື່ອອາຍຸ 5 ປີ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຈັບບານ, ຖອກນ້ໍາ, ໃຊ້ປຸ່ມ, ຖື crayon ລະຫວ່າງນິ້ວມືແລະນິ້ວໂປ້, ເຕັ້ນໄປຫາຂາຫນຶ່ງ, swing, ແລະປີນດ້ວຍຄວາມສະດວກສະບາຍ.

ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 5 ປີສາມາດເຮັດບາງສິ່ງສ່ວນຕົວໄດ້ດ້ວຍຕົນເອງເຊັ່ນ: ການແຕ່ງຕົວ, ການໃຫ້ອາຫານຕົນເອງ...

ສະຕິປັນຍາ, ເດັກນ້ອຍສາມາດຕັ້ງຊື່ບາງສີຂອງວັດຖຸ, ແຕ້ມຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດທີ່ມີຫົກສ່ວນ. ເຂົາເຈົ້າຍັງສາມາດເລົ່າເລື່ອງຕ່າງໆ, ນັບເປັນ 10, ເຂົ້າໃຈຄຳສັບກ່ຽວກັບເວລາ ຫຼື ຂຽນ/ອ່ານຈົດໝາຍ, ຮູ້ຈັກເລື່ອງປະຈໍາວັນເຊັ່ນ: ເງິນ ແລະ ອາຫານ.

ໃນອາຍຸນີ້, ເດັກນ້ອຍສາມາດເວົ້າປະໂຫຍກຂອງສີ່ຄໍາຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ເລົ່າຄືນສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງມື້, ແລະເລົ່າເລື່ອງງ່າຍໆທີ່ມີສອງເຫດການ.

ໃນດ້ານການສື່ສານທາງດ້ານສັງຄົມ ແລະ ອາລົມ, ເດັກຕ້ອງການຄວາມພໍໃຈຂອງໝູ່ເພື່ອນ, ຢາກເປັນໝູ່ເພື່ອນ, ສະນັ້ນ ເຂົາເຈົ້າສາມາດທຳທ່າເຮັດສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງໃນເວລາຫຼິ້ນເພື່ອສ້າງຄວາມສະບາຍໃຈ, ມັກເປັນຜູ້ຊ່ວຍ, ມັກປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບ, ສາມາດເຮັດວຽກບ້ານແບບງ່າຍໆ, ມັກຮ້ອງເພງ, ເຕັ້ນ ແລະ ເຮັດກິດຈະກຳ; ເລີ່ມຮັບຮູ້ເພດ.

ໄລຍະ 6 ຫາ 12 ປີ

ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ເດັກນ້ອຍເລີ່ມສູນເສຍແຂ້ວເດັກນ້ອຍ, ພັດທະນາທັກສະການເຄື່ອນໄຫວທີ່ສັບສົນເຊັ່ນ: ໂດດເຊືອກ, ຂີ່ລົດຖີບ, ພ້ອມກັບການຂຽນ, ການແຕ້ມຮູບແລະສີ. ເດັກນ້ອຍສາມາດແລ່ນໃນ zigzags, ໂດດລົງ stairs, ຂັບເຄື່ອນລໍ້ເຫຼື່ອນແລະຈັບບານຂະຫນາດນ້ອຍ.

ເມື່ອອາຍຸ 6 ປີ, ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ຄຸ້ນເຄີຍກັບສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ໃໝ່.

ລູກຂອງທ່ານສາມາດສົມທົບທັກສະ motor ທັງຫມົດເຊັ່ນ: ແລ່ນເພື່ອເຕະບານ, ໂດດເຊືອກ. ທັກສະທາງດ້ານຮ່າງກາຍເຫຼົ່ານີ້ຂຶ້ນກັບວ່າລູກຂອງທ່ານປະຕິບັດພວກມັນເລື້ອຍໆສໍ່າໃດ. ທັກສະດ້ານມໍເຕີທີ່ສັບສົນຍັງພັດທະນາ, ລູກຂອງທ່ານສາມາດຖູແຂ້ວແລະເຮັດອະນາໄມປະຈໍາວັນໂດຍບໍ່ມີການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກເຈົ້າ.

Puberty ເລີ່ມຕົ້ນສໍາລັບເດັກຍິງທີ່ມີອາຍຸລະຫວ່າງ 8 ຫາ 13 ປີແລະສໍາລັບເດັກຊາຍທີ່ມີອາຍຸລະຫວ່າງ 10 ຫາ 16 ປີ. ຄວາມເຕັມໄວແມ່ນຫມາຍໂດຍປະຈໍາເດືອນທໍາອິດສໍາລັບເດັກຍິງແລະຄວາມຝັນຊຸ່ມສໍາລັບເດັກຊາຍ.

ໃນອາຍຸນີ້, ເດັກນ້ອຍມັກຫຼີ້ນເກມ, ເຂົ້າໃຈຕົວເລກ ແລະເສດສ່ວນ, ຮູ້ວັນໃນອາທິດ, ສາມາດອ່ານ ແລະ ຂຽນ, ເຂົ້າໃຈເລື່ອງຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັນ ແລະ ສາມາດນຳສະເໜີບັນຫາຢ່າງສອດຄ່ອງ, ກ້າວໄປສູ່ການຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ, ເດັກນ້ອຍສາມາດເບິ່ງຮູບ ແລະເລົ່າເລື່ອງຕາມຈິນຕະນາການທີ່ອຸດົມສົມບູນ; ພັດທະນາທັກສະການຄິດເຫດຜົນ.

ໃນດ້ານພາສາ, ເດັກນ້ອຍມັກເວົ້າກັບຜູ້ອື່ນ, ອ່ານປຶ້ມ ແລະ ສາມາດຂຽນນິທານ, ໃຊ້ພາສາທີ່ອະທິບາຍ ແລະ ລະອຽດຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ສາມາດສື່ສານແນວຄວາມຄິດຢ່າງຈະແຈ້ງພ້ອມກັບທັດສະນະຂອງຕົນເອງຕໍ່ສິ່ງຕ່າງໆ.

ໃນການສື່ສານທາງສັງຄົມແລະອາລົມ, ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮ່ວມມືແລະແບ່ງປັນ, ມີຄວາມຖ່ອມຕົນແລະເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຂອງມິດຕະພາບ, ສື່ສານຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ມີອາລົມທີ່ຫມັ້ນຄົງແລະຮູ້ຈັກແບ່ງປັນອາລົມກັບຫມູ່ເພື່ອນ, ຫຼືສະແດງຕົນເອງເປັນຜູ້ໃຫຍ່ກັບເດັກນ້ອຍ.

ໄລຍະ 13-18 ປີ

ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ເດັກນ້ອຍມີລັກສະນະເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ເດັກຍິງຈະພັດທະນາເຕົ້ານົມແລະຂົນຂອງຮ່າງກາຍແລະເລີ່ມມີປະຈໍາເດືອນ. ເສັ້ນໂຄ້ງຂອງຮ່າງກາຍເລີ່ມປາກົດ, ແລະຄວາມສູງແລະນ້ໍາຫນັກຍັງເພີ່ມຂຶ້ນ.

ໃນໄລຍະເປັນໄວລຸ້ນ, ພໍ່ແມ່ຄວນເອົາໃຈໃສ່ຫຼາຍກວ່າກ່ຽວກັບຈິດຕະສາດຂອງເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເດັກຊາຍພັດທະນາຂົນຂອງຮ່າງກາຍ, ສຽງຂອງເຂົາເຈົ້າເລິກລົງ, ອວດແລະອະໄວຍະວະເພດຂອງເຂົາເຈົ້າເຕີບໂຕ, ແລະພວກເຂົາພັດທະນາສິວ. ການຂະຫຍາຍຕົວຂອງກ້າມຊີ້ນແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນໃນເດັກຊາຍໃນເວລາເປັນຜູ້ໃຫຍ່. ບ່າຂອງພວກມັນກວ້າງຂຶ້ນ ແລະສູງຂື້ນ, ໃນຂະນະທີ່ໜ້າຂອງພວກມັນກາຍເປັນມົນໜ້ອຍ ແລະເປັນລ່ຽມຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ສູງເທົ່າກັບເດັກຍິງ, ເດັກຊາຍຍັງເຕີບໃຫຍ່ຢ່າງໄວວາໃນຊ່ວງເວລານີ້.

ໃນອາຍຸນີ້, ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄິດທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນ, ກໍານົດເປົ້າຫມາຍຂອງຕົນເອງ, ຄິດໄລຍະຍາວ, ແລະປຽບທຽບຕົນເອງກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໃນການສື່ສານທາງດ້ານສັງຄົມແລະທາງດ້ານຈິດໃຈ: ຄວາມສໍາພັນທາງອາລົມແລະທາງເພດເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢາກຮູ້ສຶກຢາກຮູ້ສຶກຢາກຮູ້ສຶກຢາກເຫັນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຄວາມເປັນເອກະລາດຈາກພໍ່ແມ່ແລະໄດ້ຮັບອິດທິພົນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາ.

ໃນໄລຍະນີ້, ເນື່ອງຈາກການຂາດຄວາມຮູ້, ເດັກນ້ອຍອາດຈະມີເພດສໍາພັນທີ່ບໍ່ປອດໄພ, ໃຊ້ຢາແລະຢາກະຕຸ້ນລວມທັງເຫຼົ້າແລະຢາສູບ. ສະນັ້ນ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ມີວິທີ ການສຶກສາ ເພື່ອຊ່ວຍເດັກນ້ອຍບໍ່ໃຫ້ຕົກ.

ນີ້ຍັງເປັນອາຍຸທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດປະສົບກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຄວາມໂສກເສົ້າແລະແມ້ກະທັ້ງການຊຶມເສົ້າໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ຖ້າຄວາມໂສກເສົ້າຂອງລູກຂອງທ່ານເບິ່ງຄືວ່າຮ້າຍແຮງຫຼືຮ້າຍແຮງຂຶ້ນ, ທ່ານຄວນພາພວກເຂົາໄປຫາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດເພື່ອການແຊກແຊງໄວແລະເຫມາະສົມ.

ນີ້ແມ່ນຂັ້ນຕອນທີ່ສຳຄັນແລະຍາກທີ່ສຸດສຳລັບລູກແລະພໍ່ແມ່, ເດັກນ້ອຍມັກຈະກະບົດຕໍ່ພໍ່ແມ່, ມັກເອີ້ນວ່າເວທີ “ກະບົດ”. ເດັກນ້ອຍອາດຈະເຮັດຄືກັບວ່າພວກເຂົາບໍ່ຕ້ອງການເຈົ້າ. ແຕ່ໃຫ້ລູກຮູ້ວ່າເຈົ້າເອົາໃຈໃສ່ໂດຍການຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າດ້ວຍບາງສິ່ງທີ່ງ່າຍດາຍໃນຊີວິດປະຈຳວັນ ທັງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ ແລະເຮືອນ.

ໃຫ້ໂອກາດ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບລູກຂອງທ່ານໃນກິລາ, ສິລະປະ ຫຼື ດົນຕີ , ຈັດກິດຈະກໍາກາງແຈ້ງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າປ່ອຍພະລັງງານ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຍອມຮັບສິ່ງທ້າທາຍໃຫມ່. ໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າໄຊຊະນະແລະຄວາມພະຍາຍາມຂອງເຂົາເຈົ້າຍັງເປັນແຫຼ່ງຂອງຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບທ່ານ.

ເອົາຄວາມກັງວົນແລະຄວາມຄິດເຫັນຂອງລູກຂອງທ່ານຢ່າງຈິງຈັງ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ພວກເຂົາແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນແລະບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າກັບທ່ານຫຼືຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້. ສະເຫມີຢູ່ທີ່ນັ້ນສໍາລັບລູກຂອງທ່ານແລະສະຫນອງການສະຫນັບສະຫນູນທີ່ຈໍາເປັນໃນຂະນະທີ່ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບວິໄນຂອງເຈົ້າ.

ທີ່ມາ