ໃນບົດແນະນຳກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງ 2 ກອງປະຊຸມ/ວັນສົກຮຽນ 2025-2026, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ສະໜອງຂໍ້ມູນສະເພາະກ່ຽວກັບການເຄື່ອນໄຫວ ສຶກສາ ສັງຄົມ (ພໍ່ແມ່ຕ້ອງຈ່າຍ).
ຕາມທິດຊີ້ນຳຈັດຕັ້ງ 2 ຕອນຕໍ່ວັນ ສົກຮຽນ 2025-2026, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽກຮ້ອງບັນດາໂຮງຮຽນປະຕິບັດບັນດາຄາດໝາຍຂອງໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຮັບປະກັນໄລຍະສອນວິຊາການ ແລະ ການຈັດຕັ້ງການສຶກສາ; ບໍ່ເຮັດໃຫ້ເກີດການໂຫຼດເກີນ, ເຫມາະສົມກັບຈິດຕະວິທະຍາແລະສຸຂະພາບຂອງນັກຮຽນ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຮັບປະກັນສິດ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງນັກຮຽນ, ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ. ໃຫ້ບຸລິມະສິດການຈັດສັນງົບປະມານ ເພື່ອຈັດຕັ້ງ 2 ກອງປະຊຸມ/ວັນ, ປະຕິບັດນະໂຍບາຍການສຶກສາສັງຄົມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ເພື່ອຮັບປະກັນຫຼັກການສະໝັກໃຈ, ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ໂປ່ງໃສ, ສອດຄ່ອງກັບກົດໝາຍ. ເວລາສອນຂອງພາກ 1 ແລະ 2 ໃນອາທິດແມ່ນມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃນການຈັດລຽງ, ບໍ່ມີກໍານົດເວລາພາກ 1 ໃນຕອນເຊົ້າແລະພາກ 2 ໃນຕອນບ່າຍ.
ກິດຈະກໍາການສຶກສາໃນພາກ 2 ແມ່ນປະຕິບັດຈາກແຫຼ່ງສັງຄົມ (ພໍ່ແມ່ຕ້ອງຈ່າຍ), ລວມທັງ:
ກິດຈະກຳແນະນຳອາຊີບ, ປະສົບການ, STEM/STEAM, ທັກສະຊີວິດ, ທັກສະດີຈີຕອນ, AI, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ກິລາ , ວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ ແລະ ການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານອາຊີບ...
ການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ເນື້ອໃນການຮຽນຮູ້ ແນໃສ່ຈັດຕັ້ງ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາໂຄງການ, ແຜນການຂອງເມືອງ ແລະ ຂະແໜງການສຶກສາ.
ຜູ້ນໍາໂຮງຮຽນ, ກຸ່ມວິຊາຊີບ, ແລະຄູອາຈານເຂົ້າໃຈຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນ (ໂດຍຜ່ານການປະເມີນຜົນ, ການສໍາຫຼວດ, ການສົນທະນາ, ການສໍາພາດ, ແລະອື່ນໆ) ແລະລະບຽບການເພື່ອກໍານົດເນື້ອໃນການສອນທີ່ເຫມາະສົມ, ກິດຈະກໍາການສຶກສາ, ໄລຍະເວລາ, ແລະຮູບແບບ.
ອໍານວຍການແມ່ນຮັບຜິດຊອບການຄົ້ນຄວ້າເອກະສານນິຕິກໍາຂອງອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ແລະທຸລະກິດທີ່ຕ້ອງການທີ່ຈະປະສານງານແລະການຮ່ວມມືໃນການຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາການສຶກສາຂອງຫນ່ວຍງານ, ລວມທັງໃບອະນຸຍາດສ້າງຕັ້ງ, ໃບອະນຸຍາດປະຕິບັດງານ (ໃຊ້ໄດ້ຈົນກ່ວາທີ່ຄາດໄວ້ຂອງສັນຍາ), ຂໍ້ມູນຄວາມສາມາດ, ກອບຫຼັກສູດ, ແລະອຸປະກອນການສອນ.
ການເຄື່ອນໄຫວການສຶກສາໃນກອງປະຊຸມ 2 ແມ່ນໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຈາກງົບປະມານລວມມີ:
ກວດກາຄືນການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ10 ແລະ ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍບໍ່ເກີນ 6 ງວດ/ອາທິດ; ປະຕິບັດຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ.
ກິດຈະກຳລວມນັກຮຽນໃຫ້ຈົບເນື້ອໃນການຮຽນ; ທົບທວນ ແລະ ຄູສອນນັກຮຽນທີ່ຜົນການຮຽນຂອງພາກຮຽນທີ່ຜ່ານມາບໍ່ຢູ່ໃນລະດັບທີ່ກໍານົດໄວ້ (ບໍ່ເກີນ 2 ໄລຍະ/ວິຊາ/ອາທິດ; ສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 1 ແມ່ນຈະປະຕິບັດຕັ້ງແຕ່ພາກຮຽນທີ 2 ຂອງສົກຮຽນ; ສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ່ຍັງເຫຼືອ, ຈະໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ); ບໍາລຸງລ້ຽງນັກຮຽນເກັ່ງຕາມວິຊາ (ບໍ່ເກີນ 2 ໄລຍະ/ວິຊາ/ອາທິດ, ປະຕິບັດຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນຈົນຮອດນັກຮຽນສອບເສັງ).
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/nhung-hoat-dong-giao-duc-thuc-hien-xa-hoi-hoa-trong-day-hoc-2-buoingay-post748011.html
(0)