ນັກຮຽນຍິງໄດ້ອັນດັບທີ 3 ຂອງການແຂ່ງຂັນພາສາຈີນໂລກ

ນັກຮຽນຍິງໄວ 17 ປີໄດ້ທຳລາຍສະຖິຕິກ່ອນໜ້ານີ້, ໄດ້ກາຍເປັນນັກຮຽນຫວຽດນາມຄົນທຳອິດທີ່ເຂົ້າຮອບຊິງຊະນະເລີດໂລກ.

Báo Tuổi Trẻ•05/10/2025

Nữ sinh xếp thứ 3 thi Hán ngữ toàn thế giới - Ảnh 1. — Thanh Mai (ຊ້າຍ) ແລະແຊ້ມຂອງອາຟຣິກາ, ເອີຣົບ, ອາເມລິກາ, ແລະ Oceania - ພາບ: NVCC

ຜ່ານການເສັງໄດ້ເກືອບ 120 ຄົນ ໃນທົ່ວໂລກ , ຫງວຽນແທ່ງມາຍ - ຊັ້ນຮຽນທີ 12 ສາຂາພາສາຈີນ, ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ຫາກໍ່ໄດ້ຮັບລາງວັນນັກສຶກສາອາຊຽນ ແລະ ໄດ້ອັນດັບ 3 ໃນການແຂ່ງຂັນ "ຂົວພາສາຈີນ" ຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ.

ນັກຮຽນຍິງໄວ 17 ປີໄດ້ທຳລາຍສະຖິຕິກ່ອນໜ້ານີ້, ໄດ້ກາຍເປັນນັກຮຽນຫວຽດນາມຄົນທຳອິດທີ່ເຂົ້າຮອບຊິງຊະນະເລີດໂລກ. ກ່ອນໜ້ານີ້, ຫວຽດນາມ ບັນລຸໄດ້ອັນດັບ 2 ໃນອາຊີ.

ສຳຫຼວດ ຂໍ້ຈຳກັດຂອງທ່ານ

ກ່ອນທີ່ຈະມາເຖິງຂົວສາກົນຈີນ, ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10, ນາງມາຍໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3 ພາສາຈີນໃນການສອບເສັງກິລາໂອລິມປິກມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ , ແລະໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11 ນາງມາໄດ້ລາງວັນທີ 1.

ນັກສຶກສາຍິງຍັງໄດ້ຢູ່ໃນອັນດັບ 9 ຂອງການປະກວດ “ຂ້າພະເຈົ້າເປັນນັກເວົ້າ” ຈັດຕັ້ງໂດຍສະໂມສອນຈີນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ. ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11, ນັກສຶກສາເພດຍິງໄດ້ສໍາເລັດເປົ້າຫມາຍຂອງການຜ່ານ HSK 6/6 ໃບຢັ້ງຢືນການຈີນ (ຂັ້ນສູງສຸດ).

ນາງໄມກ່າວວ່າ, ການເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນຂົວຂອງຈີນແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງທີ່ຈະຄົ້ນພົບຂໍ້ຈຳກັດຂອງຕົນ. ຮູ້ຈັກກັບການແຂ່ງຂັນຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ ມ.9, ນັກຮຽນຍິງໄດ້ມີໂອກາດເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນລະດັບໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ຈົບຊັ້ນ ມ 10 ແຕ່ບໍ່ໄດ້ຂຶ້ນເປັນອັນດັບໜຶ່ງ.

ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11, ຫຼັງຈາກຮຽນພາສາຈີນມາຫຼາຍມື້, ນາງມາຍໄດ້ຜ່ານການເຂົ້າຮອບຄັດເລືອກຂອງໂຮງຮຽນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງແລະຜ່ານເຂົ້າເປັນແຊ້ມການແຂ່ງຂັນລະດັບຊາດຢ່າງເປັນທາງການ, ໄດ້ກາຍເປັນຕົວແທນພຽງຜູ້ດຽວຂອງຫວຽດນາມໄປແຂ່ງຂັນຢູ່ຂົວສາກົນຈີນຄັ້ງທີ 18.

ວັນທີ 12 ກັນຍານີ້, ນາງມາຍໄດ້ບິນໄປຈີນເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນສາກົນ, ໂດຍມີຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 119 ຄົນທີ່ມາຈາກ 5 ທະວີບທົ່ວໂລກ. ນັກຮຽນຍິງໄດ້ຜ່ານ 4 ຮອບຢ່າງເຂັ້ມງວດຄື: ຈາກຜູ້ເຂົ້າປະກວດທັງໝົດ 120 ຄົນ, ເລືອກ 30 ອັນດັບສູງສຸດ (ຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 6 ຄົນຈາກແຕ່ລະທະວີບ), ຈາກ 30 ອັນດັບ, ເລືອກ 15 ອັນດັບ, ຈາກ 15 ອັນດັບ, ເລືອກ 5 ອັນດັບ (ແຊ້ມແຕ່ລະທະວີບ).

ທັງໃນການຄັດເລືອກ 30 ແລະ 15 ອັນດັບໜຶ່ງ, ແທງມາໄດ້ຢູ່ອັນດັບ 3 ຂອງອາຊີ. ໃນຮອບຄັດເລືອກ 15 ຄົນ, ນັກຮຽນຍິງໄດ້ຂຶ້ນນໍາ ແລະ ໄດ້ເປັນແຊ້ມອາຊີ ເຊິ່ງຍັງໝາຍເຖິງການຄວ້າປີ້ເຂົ້າຮອບສຸດທ້າຍເພື່ອຫາແຊ້ມໂລກໃນວັນທີ 26 ກັນຍານີ້.

ທ່ານນາງ Chu Minh Ngoc, ຄູສອນປະຈຳບ້ານ ແລະ ເພື່ອນຂອງ Mai ຢູ່ປະເທດ ຈີນ ໄດ້ກ່າວວ່າ, ການສະແດງພອນສະຫວັນຂອງ Mai ໄດ້ຮັບການກະກຽມພຽງແຕ່ປະມານ 3,5 ຊົ່ວໂມງພາຍຫຼັງຢືມຫ້ອງຝຶກຊ້ອມ.

ເຖິງວ່າມີເງື່ອນໄຂການກະກຽມ “ຟ້າຜ່າ”, ແຕ່ຄະແນນການແຂ່ງຂັນພອນສະຫວັນຂອງນັກຮຽນຍິງຍັງຢູ່ໃນອັນດັບທີ 3 ຂອງໂລກ. ໝາກຜົນຂອງການແຂ່ງຂັນທັງໝົດ 4 ຮອບສຸດທ້າຍ, ມາຍໄດ້ຢູ່ອັນດັບ 3 ໃນໂລກ - ນີ້ກໍ່ແມ່ນຜົນງານທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນຂອງຄະນະນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ.

"ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ຂ້ອຍສາມາດທົດສອບຂອບເຂດຈໍາກັດຂອງຂ້ອຍໃນເວລາກະກຽມສັ້ນ. ເມື່ອໄດ້ຮັບຜົນ, ຂ້ອຍດີໃຈ, ເປັນກຽດແລະພູມໃຈທີ່ສາມາດນໍາທຸງຊາດໄປສູ່ເວທີສາກົນ, ແລະຮູ້ສຶກວ່າຄວາມພະຍາຍາມຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບລາງວັນຢ່າງພຽງພໍ," Mai ເວົ້າ.

ຈາກ ການ ເບິ່ງ ພໍ່ ຕູ້ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ຂຽນ calligraphy

Thanh Mai ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມມັກຮັກແພງຂອງຕົນທີ່ມີຕໍ່ຊາວຈີນແມ່ນໄດ້ຮັບການລ້ຽງດູມາແຕ່ອະນຸບານ. ອັນນີ້ເກີດມາຈາກຄວາມຈິງທີ່ວ່ານາງມັກເບິ່ງພໍ່ຕູ້ຂຽນຕົວຂຽນ, ແລະແມ່ຕູ້ແລະແມ່ຂອງນາງມັກຮູບເງົາຈີນ, ເຊິ່ງມີອິດທິພົນບາງຢ່າງ.

Mai ມາຈີນດ້ວຍຄວາມຮັກໃນພາສາໃຫມ່, ພົບຄວາມສຸກໃນການຮຽນພາສາຈີນໂດຍການຊົມເຊີຍສິລະປິນຈີນຈໍານວນຫນຶ່ງ. ແນວໃດກໍດີ, ດ້ວຍພາສາທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຕົວເລກ, ຍາກໃນການອ່ານ ແລະ ຂຽນ, ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ທໍ້ຖອຍໃຈ ແລະ ຢາກຍອມແພ້.

“ເມື່ອຮຽນພາສາຈີນຄັ້ງທຳອິດ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການຂຽນຕົວໜັງສືຈີນ, ມີບາງເທື່ອຢາກເຊົາ.

ຕອນຮຽນປີທີ 9, ເມື່ອກວດສອບການສອບເສັງພາສາ, ຄູບອກຂ້ອຍວ່າເມື່ອເລືອກວິຊາຮຽນຕ້ອງຕັ້ງໃຈຮຽນຈົນຈົບ” - ມາຍເວົ້າວ່າ: ຂອບໃຈການໃຫ້ກຳລັງໃຈແລະການສະໜັບສະໜູນຂອງຄູຢ່າງໃກ້ຊິດ, ນາງບໍ່ຢ້ານຕົວໜັງສືຈີນອີກແລ້ວ.

ດ້ວຍຜົນສຳເລັດໃນການຈັດອັນດັບທີ 3 ຂອງໂລກໃນການແຂ່ງຂັນຂົວຈີນປີ 2025, ນາງໄມໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາ 3 ປີຈາກສະຖາບັນຂົງຈື້.

ນັກສຶກສາຍິງກ່າວວ່າ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ນາງມີແຜນຈະເອົາໃຈໃສ່ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ແລະ ກະກຽມໃບສະໝັກໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ. ຖ້ານາງໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາຈາກສະຖາບັນຂົງຈື້, Mai ຈະເລືອກພາສາຈີນ. ຖ້ານາງເຂົ້າໂຮງຮຽນອື່ນ, ລາວວາງແຜນທີ່ຈະດໍາເນີນການສື່ສານ.

ຕ້ອງໃຊ້ພາສາຕ່າງປະເທດເປັນປະຈຳຄືພາສາຫວຽດນາມ

ສໍາລັບຂ້ອຍ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດແມ່ນໃຊ້ມັນຫຼາຍ, ເລື້ອຍໆເທົ່າກັບພາສາແມ່ຂອງຂ້ອຍ. ຂ້ອຍມັກຈະຝຶກຟັງ ແລະອອກສຽງຜ່ານຮູບເງົາ ແລະລາຍການໂທລະພາບ. ນີ້ຍັງເປັນວິທີທີ່ມີປະສິດທິຜົນໃນການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມບັນເທີງໃນເວລາດຽວກັນ.

ຜ່ານນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າສາມາດຂະຫຍາຍຄໍາສັບຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ໄວຍະກອນແລະການປະຕິບັດການອອກສຽງ. ຫຼັງຈາກຮູ້ຄໍາສັບຕ່າງໆແລະຄວາມຫມາຍຂອງມັນ, ຂ້ອຍຈະຝຶກຂຽນຄໍາແລະຕົວອັກສອນ.

ສໍາລັບພາສາຈີນ, ນີ້ແມ່ນຮູບສັນຍາລັກແລະມີຫຼາຍ strokes ດັ່ງນັ້ນທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍແລະຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຮຽນຮູ້ວິທີການຂຽນແລະຈື່ວິທີການຂຽນ. ສໍາລັບຂ້ອຍ, ວິທີທີ່ມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດໃນການຮຽນຮູ້ແມ່ນການຮຽນຮູ້ເລື່ອງທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຂອງແຕ່ລະຕົວລະຄອນແລະດຸຫມັ່ນຄັດລອກຕົວຫນັງສືຈີນເປັນປະຈໍາ, ຫຼັງຈາກນັ້ນເຈົ້າຈະຈື່ໄດ້ໄວແລະດົນກວ່າ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຂ້ອຍຍັງໃຊ້ AI ເພື່ອກວດເບິ່ງຂໍ້ຜິດພາດຂອງໄວຍະກອນແລະຄໍາສັບຕ່າງໆແລະຂໍໃຫ້ AI ຊ່ວຍໃຫ້ຄະແນນ, ໂດຍສະເພາະກ່ອນການສອບເສັງທີ່ສໍາຄັນເຊັ່ນການສອບເສັງພາກຮຽນແລະການສອບເສັງ HSK.

(ຫງວຽນແທ່ງໃໝ່)

ຄູອາຈານແລະນັກຮຽນແຕກຂຶ້ນໃນຄວາມສຸກ

ຕັ້ງແຕ່ຮຽນປີທີ 10, ມາຍໄດ້ສະແດງຄວາມສາມາດໃນການອອກສຽງແບບຄົນຈີນ, ເວົ້າພາສາຈີນໄດ້ຄ່ອງແຄ້ວ, ມີສະຕິຮູ້ສຶກຜິດຊອບໃນການສື່ສານ, ຮ້ອງເພງ ແລະ ເຕັ້ນໄດ້ດີ, ເປັນເຈົ້າການໃນເວທີ.

ໃນຫ້ອງຮຽນ, Mai ເປັນເລຂານຸການທີ່ຫ້າວຫັນ, ມີຄວາມສາມາດນໍາພາ, ຈັດຕັ້ງການເຮັດວຽກ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເຮັດວຽກ, ແລະສາມາດທົນຄວາມກົດດັນສູງ.

ມາພ້ອມກັບ Mai ໃນລະຫວ່າງມື້ແຂ່ງຂັນໃນປະເທດຈີນ, ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍແປກໃຈທີ່ສຸດແມ່ນຮອບທີ່ຈະຊອກຫາແຊ້ມທະວີບ (15 ອັນດັບທີ່ເລືອກ 5). ໃນເວລານັ້ນ, Mai ຕ້ອງເຂົ້າແຂ່ງຂັນກັບຜູ້ເຂົ້າປະກວດອີກ 2 ຄົນຈາກລາວ ແລະ ອິນໂດເນເຊຍ, ເຊິ່ງທັງສອງຄົນນີ້ແມ່ນຜູ້ເຂົ້າປະກວດທີ່ເກັ່ງທີ່ສຸດ.

ຕາມການປະເມີນຂອງບັນດາຄູສອນອ້ອມຂ້າງ, ຜູ້ສະໝັກທີ່ມີທ່າແຮງທີ່ຈະຄວ້າແຊ້ມໄດ້ແມ່ນຜູ້ສະໝັກຂອງ ສປປ ລາວ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ Mai ຕົກຢູ່ໃນຄວາມກົດດັນຫຼາຍກ່ອນການສອບເສັງ. ສະນັ້ນ, ການທີ່ Mai ບັນລຸໄດ້ຄະແນນສູງ, ລື່ນກາຍຜູ້ສະໝັກທັງຊາວລາວ ແລະ ອິນໂດເນເຊັຍ ເຮັດໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນແຕກຕື່ນ.

(ທ່ານນາງ Chu Minh Ngoc - ຄູສອນປະຈຳບ້ານຂອງ Mai)

ຫງຽນ ບົວ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/nu-sinh-xep-thu-3-thi-han-ngu-toan-the-gioi-20251005084215866.htm