ວັນທີ 16 ຕຸລາ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງກວາງຈິ ໄດ້ອອກເອກະສານເຖິງຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ, ເທດສະບານ ແລະ ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ແກ້ໄຂການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການເກັບຄ່າທຳນຽມໃນສະຖາບັນ ການສຶກສາ .
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ບັນດາຫົວໜ່ວຍໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດຕາມເອກະສານຊີ້ນຳຂອງກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນການປະຕິບັດລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍເຂົ້າໃນບັນດາອົງການສຶກສາແຫ່ງລັດ ສົກຮຽນ 2025-2026 ແລະ ໄດ້ຮັບຜົນດີ.
ແນວໃດກໍດີ, ໃນບາງໜ່ວຍງານ, ການເຜີຍແຜ່, ປະຕິບັດ ແລະ ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍຍັງບໍ່ທັນຄົບຖ້ວນ ແລະ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ສ້າງຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ.
ເພື່ອຢຸດຕິສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກວາງຈີ້ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງ, ຕາແສງ ແລະ ເຂດພິເສດ ປະຕິບັດການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂອງລັດ ໂດຍກົງຕາມອຳນາດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນຕາແສງ.
ເພີ່ມທະວີການຊີ້ນໍາ-ນໍາພາ, ອະນຸມັດ, ກວດກາ ແລະ ກວດກາການເກັບລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ ໃຫ້ມີຫລັກການໃນການເກັບລາຍຮັບໃຫ້ຖືກຕ້ອງ, ປະຢັດ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ.
ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ໃຫ້ຊີ້ແຈງຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຮີບດ່ວນ ແລະ ເຂັ້ມງວດຕາມອຳນາດຂອງຫົວໜ້າສະຖາບັນການສຶກສາ ຖ້າມີສະພາບການເກັບລາຍຮັບບໍ່ຖືກຕາມລະບຽບ ຫຼື ແຜນການ ຫຼື ງົບປະມານ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ ແຕ່ການເກັບລາຍຮັບກໍຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.
ບັນດາຫົວໜ້າ, ຫົວໜ້າໜ່ວຍງານທີ່ຂຶ້ນກັບກົມ, ໂດຍອີງໃສ່ໜ້າທີ່ ແລະ ໜ້າທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ, ປະຕິບັດເນື້ອໃນຄຳສັ່ງ 922/HD-SGDDT ຂອງກົມ ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຢ່າງເຂັ້ມງວດ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ໂຄສະນາກ່ຽວກັບລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຕາມໃບແຈ້ງການສະບັບວັນທີ 09/2024/TT-BGDDT.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍທັງໝົດໃນສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງເປີດເຜີຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຮັບຮູ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ໂປ່ງໃສເປັນລາຍລັກອັກສອນ ເພື່ອໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບຮູ້ລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຢ່າງຄົບຖ້ວນ.
ປະຕິບັດລະບຽບກົດໝາຍຢ່າງເຂັ້ມງວດກ່ຽວກັບການຈັດຊື້ສິນຄ້າ ແລະ ການບໍລິການ ແລະ ການກໍ່ສ້າງສະຖານທີ່ຮຽນຈາກແຫຼ່ງລາຍຮັບໃນສະຖານສຶກສາສາທາລະນະ.
ຫົວຫນ້າສະຖາບັນການສຶກສາມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງເຕັມທີ່ຕໍ່ອົງການບໍລິຫານຊັ້ນສູງສໍາລັບລາຍຮັບແລະລາຍຈ່າຍໃນສະຖາບັນການສຶກສາ. ລວມທັງລາຍຮັບນອກງົບປະມານແຫ່ງລັດ ແລະ ລາຍຮັບທັງໝົດຂອງອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນ, ຄະນະຜູ້ຕາງໜ້າພໍ່ແມ່-ຄູ ແລະ ອື່ນໆ.
ຮັບຜິດຊອບຊີ້ນຳ ແລະ ກວດກາການປະຕິບັດການເກັບຄ່າທຳນຽມໃນຊັ້ນຮຽນ; ຫ້າມບໍ່ໃຫ້ຫ້ອງຮຽນປະຕິບັດເນື້ອໃນການລວບລວມທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບການແລະປະກົດການ "ລະດັບ" ໃນເວລາປະຕິບັດການສຶກສາສັງຄົມ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/quang-tri-yeu-cau-kiem-tra-giam-sat-cac-khoan-thu-dam-bao-cong-khai-minh-bach-post752852.html
(0)