ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບຟັງການສະເໜີ ແລະ ປຶກສາຫາລືໃນກຸ່ມ 3 ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ສືບຕໍ່ໂຄງການດຳເນີນກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 10 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15, ວັນທີ 22 ຕຸລາ, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບຟັງທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະເໜີ 3 ໂຄງການຄື: ປັບປຸງກົດໝາຍ, ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ສະບັບປັບປຸງ); ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບປັບປຸງ). ຕອນບ່າຍວັນດຽວກັນ, ບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບກົດໝາຍນີ້ເປັນກຸ່ມ.

Báo Tin Tức•22/10/2025

ຄຳບັນຍາຍຮູບພາບ — ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຕອບຄຳຊັກຖາມຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ ທີ່ກອງປະຊຸມຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດສະເພາະກິດ ຈະດຳເນີນໃນເດືອນ 9/2025, ກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍ 3 ສະບັບທີ່ຈະນຳສະເໜີເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນມື້ອື່ນ. ພາບ: NA

ຕາມວາລະຂອງກອງປະຊຸມຕອນເຊົ້າ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ສະເໜີບົດລາຍງານກ່ຽວກັບ 3 ໂຄງການຄື: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ສະບັບປັບປຸງ); ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບປັບປຸງ).

ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມຂອງ ສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ສະເໜີບົດລາຍງານຢັ້ງຢືນກ່ຽວກັບ 3 ໂຄງການຄື: ປັບປຸງກົດໝາຍ, ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ; ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ສະບັບປັບປຸງ); ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບປັບປຸງ).

ລັດຖະມົນຕີກະຊວງກໍ່ສ້າງ ໂດຍໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ສະເໜີຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການບິນພົນລະເຮືອນ ຫວຽດນາມ (ສະບັບປັບປຸງ). ລັດຖະມົນຕີກະຊວງພາຍໃນໂດຍໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ສະເໜີຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍພະນັກງານລັດຖະກອນ (ສະບັບປັບປຸງ). ປະທານຄະນະກຳມະການກົດໝາຍ ແລະ ຍຸຕິທຳຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ສະເໜີບົດລາຍງານກວດກາ 02 ໂຄງການຄື: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການບິນພົນລະເຮືອນ ຫວຽດນາມ (ສະບັບປັບປຸງ); ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍພະນັກງານລັດຖະກອນ (ສະບັບປັບປຸງ).

ຈາກນັ້ນ, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປຶກສາຫາລືເປັນກຸ່ມຄື: ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການບິນພົນລະເຮືອນຫວຽດນາມ (ສະບັບປັບປຸງ); ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍພະນັກງານລັດຖະກອນ (ສະບັບປັບປຸງ).

ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ປຶກສາຫາລືເປັນກຸ່ມຄື: ຮ່າງກົດໝາຍປັບປຸງ ແລະ ເພີ່ມເຕີມບາງມາດຕາຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ; ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ສະບັບປັບປຸງ); ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອາຊີວະສຶກສາ (ສະບັບປັບປຸງ).

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ທີ່ກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 8 ຂອງຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດທີ່ເຮັດວຽກເຕັມເວລາ, ກຸ່ມຂະແໜງວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມໄດ້ປຶກສາຫາລື, ໃນນັ້ນມີ 3 ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ນະທີ່ນີ້, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການພັດທະນາ ແລະ ປັບປຸງກົດໝາຍໃນຄັ້ງນີ້ ແມ່ນດຳເນີນໄປດ້ວຍຈິດໃຈພຽງແຕ່ກຳນົດບັນດາເນື້ອໃນພາຍໃຕ້ອຳນາດຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ, ບໍ່ລວມເອົາບັນດາລາຍລະອຽດພາຍໃຕ້ສິດອຳນາດຂອງລັດຖະບານ. ແນວໃດກໍດີ, ອົງການສ້າງຮ່າງລັດຖະດຳລັດຈະພິຈາລະນາເພີ່ມເຕີມບາງຈຸດທີ່ມີຫຼັກການໃນເນື້ອໃນສຳຄັນ, ເພື່ອເປັນພື້ນຖານໃນການກະກຽມດຳລັດ ແລະ ລະບຽບການອື່ນໆ. ຄາດວ່າຈະມີດຳລັດວ່າດ້ວຍການປົກຄອງຕົນເອງຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ສູງຂຶ້ນ.

ຕໍ່ກັບຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງບັນດາຜູ້ແທນທີ່ສະເໜີກ່ຽວກັບກົດລະບຽບອະນຸຍາດໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລຈັດຕັ້ງການຝຶກຊ້ອມຢູ່ຂັ້ນອື່ນ, ໃນນັ້ນມີວິຊາສະເພາະ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ທິດທາງແມ່ນພຽງແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລຈຳນວນໜຶ່ງສາມາດຝຶກແອບໃນສາຂາວິຊາສະເພາະຄື: ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ, ວິຊາສະເພາະ - ສາຂາວິຊາສະເພາະທີ່ສາມາດຊຸກຍູ້ບັນດາຈຸດແຂງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕ້ອງມີກົນໄກຕິດຕາມກວດກາຢ່າງເຂັ້ມງວດ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມດຸ່ນດ່ຽງ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງກົມກຽວຂອງລະບົບທັງໝົດ.

ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ຢືນຢັນວ່າ, ໃນເວລານີ້, ການຮັກສາການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນທີ່ສຸດ. ການສອບເສັງແມ່ນເຄື່ອງມືເພື່ອປະເມີນລະດັບຂອງນັກຮຽນແລະໃນເວລາດຽວກັນສະຫນອງຂໍ້ມູນທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລແລະສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບໃນການລົງທະບຽນ. ຜົນການສອບເສັງຍັງນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນການປະເມີນຄຸນນະພາບການຮຽນການສອນຂອງໂຮງຮຽນສາມັນ, ປະສິດທິຜົນຂອງທິດທາງຂອງອົງການຄຸ້ມຄອງ, ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງລະດັບມາດຕະຖານການສຶກສາທົ່ວພາກພື້ນ, ທັງເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ດັດສົມນະໂຍບາຍການສຶກສາ.

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/thoi-su/quoc-hoi-nghe-to-trinh-va-thao-luan-o-to-3-du-an-luat-ve-giao-duc-va-dao-tao-20251021183926009.htm