ປຶ້ມແບບຮຽນອີເລັກໂທຣນິກ: ຮັບປະກັນວ່າບໍ່ມີລິ້ງ ຫຼືເນື້ອໃນທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ ຫຼືໜ້າລັງກຽດ

ຮ່າງກົດລະບຽບການປະກາດໃຊ້ກ່ຽວກັບມາດຕະຖານ, ຂະບວນການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສແລະການຈັດຕັ້ງການປະເມີນຜົນຂອງປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກ (SGK) ທີ່ຕອບສະຫນອງມາດຕະຖານຢ່າງເຕັມສ່ວນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຜູ້ໃຊ້ສາມາດນໍາໃຊ້ໄດ້ຕະຫຼອດເວລາ, ຈັດຕັ້ງການທົດລອງດ້ານວິຊາການແລະປະເມີນປະສົບການຂອງຜູ້ໃຊ້.

Báo Phụ nữ Việt Nam•02/12/2025

ຕອບສະຫນອງມາດຕະຖານຢ່າງເຕັມສ່ວນ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ກວຕ) ຫາກໍ່ປະກາດໃຊ້ຮ່າງລະບຽບການປະກາດໃຊ້ມາດຕະຖານ, ຂະບວນການປ່ຽນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງການປະເມີນຜົນປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຼນິກ ສັງລວມຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ເພື່ອເກັບກໍາຂໍ້ຄິດເຫັນຈາກບັນດາອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງກ້ວາງຂວາງ.

ຮ່າງຖະແຫຼງການສະບັບນີ້ແມ່ນອີງໃສ່ກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ລົງ ວັນທີ 25 ພະຈິກ 2019 ໄດ້ກຳນົດວ່າ: ປຶ້ມແບບຮຽນປະຕິບັດຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ, ກຳນົດຂໍ້ກຳນົດຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປກ່ຽວກັບເປົ້າໝາຍການສຶກສາ, ເນື້ອໃນ, ຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ; ເພດ, ອາຍຸ ແລະ ຖານະສັງຄົມ;

ສັງລວມປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກ ປະກອບສ່ວນສ້າງແຫຼ່ງສະໜອງອຸປະກອນການຮຽນດີຈີຕອນທີ່ອຸດົມສົມບູນຕິດພັນກັບເງື່ອນໄຂສະເພາະຂອງຫວຽດນາມ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບທ່າອ່ຽງການສຶກສາທີ່ກ້າວໜ້າໃນ ໂລກ , ຮັບປະກັນຜົນປະໂຫຍດຂອງຜູ້ຮຽນ, ພ້ອມທັງຮັບປະກັນເປົ້າໝາຍຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດ ແລະ ພັດທະນາພົນລະເມືອງດີຈີຕອນ.

ກ່ຽວກັບມາດຕະຖານຂອງປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກ, ຮ່າງບົດລາຍງານໄດ້ກຳນົດວ່າມາດຕະຖານປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກແມ່ນຕ້ອງໄດ້ຮັບມາດຕະຖານປື້ມແບບຮຽນໃນປະຈຸບັນຢ່າງຄົບຖ້ວນ. ເນື້ອໃນຂອງປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບເນື້ອໃນຂອງປຶ້ມແບບຮຽນທີ່ພິມອອກ. ຮູບແບບດິຈິຕອລຂອງປຶ້ມແບບຮຽນອີເລັກໂທຣນິກປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານເຕັກນິກ ແລະ ລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ, ແລະຮອງຮັບຫຼາຍເວທີ (ຄອມພິວເຕີ, ໂທລະສັບ, ເຄື່ອງອ່ານອີເລັກໂທຣນິກ). ປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບໃນປະຈຸບັນຢ່າງເຕັມທີ່ກ່ຽວກັບລິຂະສິດ, ສິດຊັບສິນທາງປັນຍາ, ມາດຕະຖານຄວາມປອດໄພ, ແລະມາດຕະຖານເງິນຝາກ.

ຮ່າງ Circular ກໍານົດວ່າການໂຕ້ຕອບຂອງປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກຕ້ອງໄດ້ຮັບການສະແດງທີ່ດີທີ່ສຸດກ່ຽວກັບອຸປະກອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ; ທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບສຸຂະພາບແລະວິໄສທັດຂອງນັກຮຽນໃນທຸກລະດັບໃນລັກສະນະຂອງຕົວອັກສອນ, ຂະຫນາດຕົວອັກສອນ, ສີ, ຜົນກະທົບການສາຍຕາ, ແລະສຽງ.

ຮູບແບບຂອງປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຼນິກຕ້ອງປະຕິບັດຕາມມາດຕະຖານເຕັກນິກແຫ່ງຊາດ ແລະ ລະບຽບການກ່ຽວກັບຮູບແບບເອກະສານສໍາລັບສິ່ງພິມເອເລັກໂຕຼນິກ, ສອດຄ່ອງກັບມາດຕະຖານສາກົນເປີດສໍາລັບສິ່ງພິມເອເລັກໂຕຼນິກດ້ານການສຶກສາ ຫຼື ຮູບແບບທີ່ນິຍົມ, ຮັບປະກັນຄວາມເຂົ້າກັນໄດ້ຫຼາຍຮູບແບບຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຂໍ້ 2, ມາດຕາ 6 ຂອງໜັງສືແຈ້ງການສະບັບນີ້ ແລະ ສະໜັບສະໜູນການເຂົ້າຫາຄົນພິການ.

ພິເສດ, ຮ່າງກົດໝາຍຍັງໄດ້ກຳນົດວ່າ: ເນື້ອໃນການໂຄສະນາ, ເນື້ອໃນທຸລະກິດ, ການແນະນຳການຊື້ເຄື່ອງ, ການແນະນຳຈາກພາຍນອກແມ່ນບໍ່ສາມາດໃສ່ໃນປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກ.

ຮັບປະກັນຄວາມຫມັ້ນຄົງແລະຄວາມປອດໄພ

ອີງຕາມຮ່າງບົດລາຍງານ, ປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກມີລັກສະນະໃນການຊອກຫາ, ເນັ້ນໃສ່, ຈົດບັນທຶກ, ຊູມເຂົ້າ ແລະ ອອກເນື້ອໃນ; ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການໂຕ້ຕອບພື້ນຖານ (ເລືອກຄໍາຕອບ, ລາກແລະວາງລົງ, ຟັງຄືນ, ປ້ອນຂໍ້ຄວາມ, ແລະອື່ນໆ); ການປະສົມປະສານທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະການປັບປຸງຄຸນສົມບັດ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມໂຍງກັບລະບົບການຈັດການການຮຽນຮູ້ຕາມມາດຕະຖານທີ່ນິຍົມ, ປັນຍາປະດິດ, ເຕັກໂນໂລຢີ virtual reality, ແລະອື່ນໆ.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ປຶ້ມແບບຮຽນອີເລັກໂທຣນິກສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ທາງອິນເຕີເນັດ ຫຼື ດາວໂຫຼດເມື່ອບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ອິນເຕີເນັດທີ່ໝັ້ນຄົງ, ຮັບປະກັນໃຫ້ຜູ້ໃຊ້ສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ຕະຫຼອດ.

Sách giáo khoa điện tử: Đảm bảo không chứa các liên kết hay nội dung độc hại, phản cảm- Ảnh 1. — ປະຈຸບັນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກສຶກສາໄດ້ເຂົ້າເຖິງເວັບໄຊຂອງສຳນັກພິມສຶກສາ (hanhtrangso.nxbgd.vn) ເພື່ອອ່ານປຶ້ມອອນລາຍໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ. ພາບໜ້າຈໍ

ກ່ຽວກັບໂຄງລ່າງພື້ນຖານ, ຮ່າງຖະແຫຼງການໄດ້ກຳນົດລະບົບເຊີບເວີເກັບຂໍ້ມູນຢູ່ຫວຽດນາມ ດ້ວຍຊື່ໂດເມນອິນເຕີເນັດຂອງຫວຽດນາມ ໂດຍກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ແກ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ມີຄວາມສາມາດຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຕາມແຕ່ລະໄລຍະ.

ຮ່າງ Circular ຍັງໄດ້ລະບຸຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກ ຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການພິມຈຳໜ່າຍ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄວາມໝັ້ນຄົງທາງອິນເຕີແນັດ, ແລະ ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍອຸດສາຫະກຳເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພວກເຂົາຕ້ອງປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບຄວາມປອດໄພແລະຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວຢ່າງເຂັ້ມງວດ.

ເອົາຄວາມລະມັດລະວັງແລະປ້ອງກັນໄພຂົ່ມຂູ່ດ້ານຄວາມປອດໄພທາງອິນເຕີເນັດ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມັນບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ຫຼືເນື້ອຫາທີ່ເປັນອັນຕະລາຍຫຼືຖືກຄັດຄ້ານ.

ການທົດລອງດ້ານວິຊາການ, ການປະເມີນຜົນປະສົບການ

ຮ່າງຖະແຫຼງການໄດ້ກຳນົດໃຫ້ບັນດາອົງການ, ອົງການ, ອົງການຈັດພິມເອກະສານທີ່ສອດຄ່ອງກັບເງື່ອນໄຂຂອງສື່ສິ່ງພິມເອເລັກໂຕຣນິກ ຫຼື ອົງການອື່ນໆທີ່ມີການເຊື່ອມໂຍງກັບສຳນັກພິມຈຳໜ່າຍທີ່ມີເງື່ອນໄຂຄົບຖ້ວນໃນການພິມຈຳໜ່າຍເອເລັກໂຕຣນິກ ໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ປ່ຽນປຶ້ມແບບຮຽນຈາກສິ່ງພິມໄປເປັນປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກຕາມລະບຽບກົດໝາຍ. ປຶ້ມແບບຮຽນທາງອີເລັກໂທຣນິກທີ່ປ່ຽນຈາກສຳເນົາທີ່ພິມອອກຕ້ອງກົງກັບເງື່ອນໄຂທີ່ລະບຸໄວ້ໃນຮ່າງໜັງສືແຈ້ງການສະບັບນີ້.

ຮ່າງ Circular ໄດ້ລະບຸຢ່າງຊັດເຈນວ່າຫນ່ວຍປັບຕົວຈະປະສານງານກັບສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການທົດລອງດ້ານວິຊາການແລະປະເມີນປະສົບການຂອງຜູ້ໃຊ້ໃນກຸ່ມຕົວແທນຂອງ ນັກຮຽນແລະຄູອາຈານ. ບົດລາຍງານຜົນການທົດລອງປະກອບມີຕົວຊີ້ວັດກ່ຽວກັບການຊັກຊ້າ, ຄວາມຜິດພາດທາງດ້ານວິຊາການ, ແລະລະດັບຄວາມສະດວກໃນການດໍາເນີນງານແລະປະສິດທິພາບ. ຈໍານວນຂັ້ນຕ່ໍາຂອງໄລຍະເວລາທົດລອງແມ່ນເທົ່າກັບ 10% ຂອງຈໍານວນໄລຍະເວລາທັງຫມົດທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປຂອງແຕ່ລະວິຊາແລະກິດຈະກໍາການສຶກສາ.

ໜ່ວຍງານປ່ຽນແປງຈັດຕັ້ງການດັດແກ້, ກວດສອບ, ເຮັດໃຫ້ສຳເລັດຮູບແບບປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກ ແລະ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໜ່ວຍປະເມີນຜົນປະເມີນຕົວແບບປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກ.

ຮ່າງວາລະກຳນົດວ່າປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຼນິກໄດ້ຮັບການດັດແກ້ ແລະ ປັບປຸງ ເມື່ອພິມຈຳໜ່າຍປຶ້ມແບບຮຽນຖືກດັດແກ້ ແລະ ປັບປຸງ. ຂະບວນການດັດແກ້ ແລະ ປັບປຸງປຶ້ມແບບຮຽນອີເລັກໂທຣນິກແມ່ນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຂະບວນການປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຖະແຫຼງການສະບັບນີ້, ຍົກເວັ້ນບົດບັນຍັດກ່ຽວກັບປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກແບບທົດລອງ. ໃນກໍລະນີມີຄວາມຈຳເປັນໃນການຈັດຕັ້ງທົດລອງປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຼນິກເພື່ອດັດແກ້ ແລະ ປັບປຸງ, ລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຈະຕົກລົງ.

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/sach-giao-khoa-dien-tu-dam-bao-khong-chua-cac-lien-ket-hay-noi-dung-doc-hai-phan-cam-238251202183852346.htm