ຈະສຳເລັດນະໂຍບາຍໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານໃນສົກຮຽນ 2025-2026

TPO - ວຽກງານໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແມ່ນສືບຕໍ່ປັບປຸງນະໂຍບາຍຄູ-ອາຈານ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ເພື່ອແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງ ແລະ ຂາດເຂີນໃນຂະນະນີ້.

Báo Tiền Phong•21/08/2025

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນປີໜຶ່ງໄດ້ກຳນົດ 10 ໜ້າວຽກຕົ້ນຕໍ, ໃນນັ້ນ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງວຽກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຕາມ 2 ຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ, ຫັນຈາກການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານໄປສູ່ການສ້າງການພັດທະນາ, ຍູ້ແຮງການລິເລີ່ມ, ປະດິດຄິດສ້າງຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ສະຖາບັນການສຶກສາ, ເພີ່ມທະວີວຽກງານຄຸ້ມຄອງຫຼັງການກວດກາຂອງຂັ້ນເທິງ.

ຕິດຕາມກວດກາຢ່າງເປັນປົກກະຕິ, ຈັບອົກຈັບໃຈ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຂັ້ນບ້ານຢ່າງທັນການ ເພື່ອປະຕິບັດການຄຸ້ມຄອງ ການສຶກສາ ຂອງລັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ຈັດຕັ້ງ ແລະ ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຮັບປະກັນຄຸນນະ ພາບວິທະຍາສາດ ແລະ ການສຶກສາ; ເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນບັນລຸໄດ້ຕາມຄວາມຕ້ອງການທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນໂຄງການ.

ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສິດສອນ 2 ພາກ/ວັນ ໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ປັບປຸງປະສິດທິຜົນຂອງວິທີການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້, ແບບທົດສອບ ແລະ ການປະເມີນຜົນ ເພື່ອພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ; ສົ່ງເສີມ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ STEM/STEAM, ການສຶກສາພັດທະນາຄວາມອາດສາມາດດ້ານດິຈິຕອລ, ການສຶກສາປັນຍາປະດິດ (AI), ການສຶກສາອາຊີບ, ແລະ ການປະຖົມນິເທດນັກຮຽນຫຼັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສອນພາສາຕ່າງປະເທດ, ໂດຍສະເພາະພາສາອັງກິດ; ກະກຽມເງື່ອນໄຂທີ່ດີເພື່ອຮັບປະກັນວ່າພາສາອັງກິດກາຍເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ.

ສືບຕໍ່ປັບປຸງນະໂຍບາຍ, ລະບອບຄູ-ອາຈານ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ເພື່ອແກ້ໄຂຂໍ້ຂາດຕົກບົກຜ່ອງ ແລະ ປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້ໃນການຈັດຕັ້ງປະ ຕິບັດ, ຮັບປະກັນໃຫ້ມີປະລິມານພຽງພໍ, ມີໂຄງສ້າງທີ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ມີຄຸນນະພາບທີ່ສອດຄ່ອງ.

ສຸມໃສ່ປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ແລະ ເອກະສານນິຕິກຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກົດໝາຍ, ກະກຽມເງື່ອນໄຂຈຳເປັນຢ່າງຄົບຊຸດ ເພື່ອພ້ອມກັນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດານະໂຍບາຍເມື່ອກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ປະກົດຜົນເປັນຈິງ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງປະສິດທິຜົນ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂອງລັດ, ຮັບໃຊ້ວຽກງານຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນຢ່າງເປັນເອກະພາບ ແລະ ເປັນເອກະພາບ.

ສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນຜັງປັບປຸງມາດຕະຖານການຝຶກອົບຮົມຄູອະນຸບານ, ປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ; ສຸມໃສ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຝຶກອົບຮົມເພື່ອປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສິດສອນໃຫ້ແທດເໝາະກັບມາດຕະຖານວິຊາຊີບຄູທຸກຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວໄປ ໂດຍສະເພາະຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະ ທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເນື້ອໃນສຳຄັນຍັງໄດ້ກຳນົດເອົາກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເປັນວຽກງານຫຼັກເຊັ່ນ: ການປະດິດສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ; ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຂອງນັກຮຽນ; ພັດທະນາທີມຄູ ແລະ ຜູ້ຈັດການສະຖາບັນການສຶກສາໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງນະວັດຕະກໍາ; ປັບປຸງການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ວິຊາຊີບໃຫ້ທັນສະໄໝ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຕິດພັນກັບການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ; ເພີ່ມທະວີການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຂື້ນກັບແຜນສົກຮຽນ ແລະ ສະພາບການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ແນະນຳໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນ, ເມືອງອອກເອກະສານຊີ້ນຳວຽກງານສຳຄັນ ແລະ ທິດທາງແກ້ໄຂໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຈັດຕັ້ງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

ນອກນີ້, ຫົວໜ້າກົມສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ລາຍງານໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່ຽວກັບການກະກຽມສົກຮຽນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງພິທີເປີດສົກຮຽນໃໝ່ທີ່ຈະມາເຖິງ.

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/se-hoan-thien-cac-chinh-sach-cho-nha-giao-trong-nam-hoc-2025-2026-post1771349.tpo