ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນເມື່ອເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ6.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົ່ງເອກະສານໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຄັດເລືອກ ແລະ ປະກາດໃຊ້ວິຊາສອບເສັງ ຄັ້ງທີ III ແລະ ຄຳແນະນຳກ່ຽວກັບເງື່ອນໄຂການເສັງເຂົ້າ ມຊ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ກ່ຽວກັບເນື້ອໃນເງື່ອນໄຂການເສັງເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ເອກະສານກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ເລັ່ງປັບປຸງ ແລະ ປະກາດໃຊ້ບັນດາຫຼັກການ ແລະ ເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ຄູອາຈານ ແລະ ໂຮງຮຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງ ແລະ ຕັ້ງໜ້າໃນວຽກງານການເສັງ.

bo gd-Dt so gd-Dt huong dan cac truong danh gia nang luc hs khi tuyen sinh lop 6 hinh anh 1

ພິເສດ, ເອກະສານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໄດ້ລະບຸໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ: ສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນທີ່ມີຈຳນວນນັກຮຽນລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນເກີນໂຄຕ້າຂອງໂຮງຮຽນ, ກົມສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນໃຫ້ດຳເນີນການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນຕາມຮູບແບບ (ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນລະບຽບການປະເມີນນັກຮຽນ) ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ຖາມ-ຕອບ, ຂຽນ, ນຳສະເໜີ, ປະຕິບັດ, ທົດລອງ,… ເພື່ອຮັບປະກັນການເຂົ້າຮຽນຢ່າງເປັນທຳ, ໂປ່ງໃສ. ເງື່ອນໄຂການປະຕິບັດ.

ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມໂດຍໄວ. ໃນໄລຍະການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ຖ້າຫາກມີຂໍ້ຫຍຸ້ງຍາກ ຫຼື ມີບັນຫາໃດໆ ກໍຄວນລາຍງານໃຫ້ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ຜ່ານກົມມັດທະຍົມສຶກສາ) ເພື່ອປະສານງານ ແລະ ແກ້ໄຂ.

ກ່ອນຫນ້ານີ້, ອີງຕາມການ Circular 30, ການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແມ່ນດໍາເນີນໂດຍວິທີການຄັດເລືອກ. ບັນດາມາດຖານການຄັດເລືອກໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳໂດຍສະເພາະຂອງກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຮັບປະກັນການເລືອກເຟັ້ນເປັນທຳ, ຈຸດປະສົງ, ໂປ່ງໃສ, ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ. ສຳລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນທີ່ມີຫຼາຍລະດັບການສຶກສາ ລວມທັງ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ທີ່ຂຶ້ນກັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ, ເງື່ອນໄຂການຄັດເລືອກແມ່ນໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ ຄຸ້ມຄອງໂດຍກົງ ຫຼື ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ທີ່ໂຮງຮຽນຕັ້ງຢູ່.

ລະບຽບການໃນຖະແຫຼງການສະບັບໃໝ່ຍັງຫຼຸດຜ່ອນລະບຽບການບໍລິຫານໃນການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ; ສອດຄ່ອງກັບນະໂຍບາຍການຫັນເປັນດິຈິຕອນໃນການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ: ການລົງທະບຽນການລົງທະບຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງແລະດໍາເນີນການອອນໄລນ໌. ໃນກໍລະນີທີ່ເງື່ອນໄຂສໍາລັບການລົງທະບຽນອອນໄລນ໌ບໍ່ໄດ້, ມັນສາມາດເຮັດໄດ້ດ້ວຍຕົນເອງຫຼືທາງ ໄປສະນີ .

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫຼັງຈາກ Circular 30 ໄດ້ຖືກປະກາດ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຄຸນນະພາບສູງແລະໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນຂອງລັດຈໍານວນຫຼາຍທີ່ມີຈໍານວນນັກຮຽນລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນໃນແຕ່ລະປີບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ແຕ່ສົງໄສວ່າການເຂົ້າຮຽນພຽງແຕ່ອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການໂດຍບໍ່ມີການສອບເສັງແລະການປະເມີນແຍກຕ່າງຫາກ, ມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ຈະເລືອກເອົານັກຮຽນທີ່ເຫມາະສົມ.

ກປ.ອອນໄລ - ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍບັນດາມາດຖານການເສັງເຂົ້າຮຽນທີ່ຂຶ້ນກັບທຸກໂຮງຮຽນ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ມີບັນດາມາດຖານແຍກຕ່າງຫາກສຳລັບບັນດາໂຮງຮຽນ, ພາຍຫຼັງປະຕິບັດການຮັບເຂົ້າຮຽນຕາມມາດຖານທົ່ວໄປແລ້ວ, ຍັງມີນັກຮຽນຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມເງື່ອນໄຂຫຼາຍກວ່າໂຄຕາຂອງໂຮງຮຽນ.

ກປ.ອອນໄລ - ກົດລະບຽບຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ມ.6 ໂດຍອີງໃສ່ບົດບັນທຶກການຮຽນຈະສ້າງຄວາມຍຸຕິທຳກວ່າໃນການເຂົ້າຮຽນ, ແລະ ຈະບໍ່ມີບັນຫາເລື່ອງໂຮງຮຽນເຂົ້າຮຽນໄວ ຫຼື ມາຊ້າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນຍັງເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບສະຖານະການ "ນັກຮຽນທຸກຄົນໄດ້ຮັບ 10 ຄະແນນ", ຈະມີການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງການຮ້ອງຂໍແລະການໃຫ້ຄະແນນໂດຍອີງໃສ່ບັນທຶກທາງວິຊາການບໍ?

(vovworld) - ວັນທີ 18/1, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການເລກທີ 30/TT-BGDDT ກ່ຽວກັບການປະກາດໃຊ້ບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (THCS) ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ (THPT). ໂດຍສະເພາະ, ສໍາລັບການເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ມັນຈະດໍາເນີນໂດຍວິທີການຄັດເລືອກ.

(vovworld) - ວັນທີ 18/1 , ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການເລກທີ 30/TT-BGDDT ກ່ຽວກັບບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ (THCS) ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ (THPT).

ທີ່ມາ: https://vov.vn/xa-hoi/bo-gd-dt-so-gd-dt-huong-dan-cac-truong-danh-gia-nang-luc-hs-khi-tuyen-sinh-lop-6-post1147935.vov