ນັກສຶກສາໃໝ່ຖອນໃບສະໝັກຍ້ອນຖືກມອບໝາຍໃຫ້ເຂົ້າຮຽນສາຂາອື່ນ. ໂຮງຮຽນຈັດການແນວໃດ?

Tân sinh viên rút hồ sơ vì bị phân sang ngành khác, nhà trường xử lý sao? - 1 — ນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນທີ່ເຂົ້າມາຖອນໃບສະໝັກແມ່ນໄດ້ເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລນາໆຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ພາຍຫຼັງຖືກແຕ່ງຕັ້ງເຂົ້າຮຽນວິຊາສະເພາະທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ (ພາບ: TK).

"ໃບຫນ້າຊ້ໍາ" ໃນເວລາທີ່ຖືກຈັດປະເພດຢູ່ໃນອຸດສາຫະກໍາທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ

Mai Loan* (HCMC) ຮູ້ສຶກຄືກັບວ່ານາງກຳລັງຈະລົ້ມລົງ ເມື່ອທ້າຍອາທິດຜ່ານມານີ້ ນາງໄດ້ຮັບໃບປະກາດການຈັດສັນທີ່ສຳຄັນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລນາໆຊາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ດ້ວຍຄວາມປາຖະຫນາຕົ້ນຕໍຂອງນາງແມ່ນການຄຸ້ມຄອງການຂົນສົ່ງແລະລະບົບຕ່ອງໂສ້ການສະຫນອງ, ເງິນກູ້ຢືມໄດ້ຖືກວາງໄວ້ໃນອຸດສາຫະກໍາວິສະວະກໍາກໍ່ສ້າງ - ສາຂາທີ່ນາງບໍ່ເຄີຍຄິດເຖິງ.

ນີ້ແມ່ນຄວາມຕົກໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນຊີວິດທໍາອິດຂອງເງິນກູ້.

ນັກຮຽນຍິງກ່າວວ່າ: "ຕາຂອງຂ້ອຍມືດມົວເມື່ອຂ້ອຍອ່ານຂໍ້ມູນທີ່ຂ້ອຍຖືກຈັດເຂົ້າໃນອຸດສາຫະກໍາວິສະວະກໍາກໍ່ສ້າງ."

ນັກສຶກສາຍິງຄົນນີ້ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນເບື້ອງຕົ້ນເມື່ອລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ, ສາຂາວິຊາ Logistics and Supply Chain Management ໄດ້ບັນຈຸເຂົ້າຮຽນໃນກຸ່ມ IU05 - ວິສະວະກຳກັບອີກ 7 ສາຂາວິຊາ ເຊັ່ນ: ວິສະວະກຳລະບົບອຸດສາຫະກຳ, ວິສະວະກຳອີເລັກໂທຣນິກ-ໂທລະຄົມມະນາຄົມ, ວິສະວະກຳຊີວະການແພດ... ແນວໃດກໍ່ຕາມເມື່ອຮັບເຂົ້າຮຽນແລ້ວ ນັກສຶກສາຍັງບໍ່ຮູ້ວ່າຈະແຕ່ງຕັ້ງສາຂາໃດ.

ເງິນກູ້ສະແດງຄວາມຜິດຫວັງຂອງນາງ: "ໂຮງຮຽນກ່າວວ່າພວກເຂົາຈະຈັດສັນວິຊາບູລິມະສິດໂດຍອີງໃສ່ຄະແນນການລົງທະບຽນແລະຄະແນນການສອບເສັງ, ແຕ່ໃນທີ່ສຸດ, ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ຖືກຈັດໃສ່ໃນຄວາມມັກຂອງຂ້ອຍ. ມັນຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍຖືກຈັດໃສ່ໃນສາຂາວິຊາທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັບສະຫມັກ."

ເຫດການນີ້ຍັງເຮັດໃຫ້ຄອບຄົວຂອງນາງ Loan ບໍ່ສະຫງົບ. ນາງ Minh, ແມ່ຂອງ Loan, ແບ່ງປັນວ່າ: "ຂ້ອຍຈິນຕະນາການບໍ່ໄດ້, ລູກສາວຂອງຂ້ອຍບໍ່ຄວນຮຽນວິສະວະ ກຳ ໂຍທາ, ສາຂາທີ່ ເໝາະ ສົມທີ່ສຸດ ສຳ ລັບເດັກຊາຍ, ໂດຍສະເພາະຍ້ອນວ່າລູກສາວຂອງຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ຫຍັງກ່ຽວກັບວິຊານັ້ນ."

ຕັດສິນໃຈ "ສຸດທ້າຍ" ແລະຖອນໃບຄໍາຮ້ອງຄືນນັ້ນ

ບໍ່ພຽງແຕ່ເງິນກູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫຼາຍຄອບຄົວອື່ນໆຍັງປະເຊີນກັບສະພາບການທີ່ຄ້າຍຄືກັນ. ທ່ານນາງ ຮ່ວາເລົ່າຄືນເລື່ອງລາວຂອງລູກຊາຍລອງ, ທີ່ຢາກຮຽນວິຊາໄຟຟ້າ - ເອເລັກໂຕຣນິກ ແຕ່ຖືກຈັດໃຫ້ຢູ່ໃນຂະແໜງກໍ່ສ້າງ, ເຊິ່ງຕາມຄຳເວົ້າຂອງນາງແລ້ວ, “ບໍ່ມີຫຍັງເຮັດ” ດ້ວຍກຳລັງແຮງ ແລະ ຄວາມສົນໃຈ.

“ລູກຊາຍຂອງຂ້າພະເຈົ້ານ້ຳຕາໄຫລ, ລາວບໍ່ເຄີຍຜິດຫວັງປານໃດ, ຫົວໃຈຂອງຂ້າພະເຈົ້າລຸກໄໝ້,” ນາງຮວາຈື່ໄດ້ເຖິງຕອນທີ່ລູກຊາຍຂອງນາງໄດ້ຮັບໃບມອບໝາຍຂອງສາຂາ.

ນາງກ່າວຕໍ່ໄປວ່າ, ວັນທີ 22 ສິງຫານີ້, ເມື່ອໄດ້ຮັບຮູ້ຜົນການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນແຫ່ງໜຶ່ງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ຄອບຄົວຂອງນາງຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍ, ແລະ ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ພີ່ນ້ອງທຸກຄົນຊາບ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອນາງຖືກມອບໝາຍໃຫ້ເຂົ້າຮຽນໃນສາຂາວິຊາໜຶ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ຕາມທີ່ນາງຕ້ອງການ, ຄອບຄົວ ແລະຍາດພີ່ນ້ອງທັງໝົດຂອງນາງຮູ້ສຶກບໍ່ພໍໃຈ.

"ລູກຂອງຂ້ອຍບອກວ່າລາວຈະຊອກຫາທາງເລືອກເພີ່ມເຕີມ. ຖ້າລາວບໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ, ລາວຈະລໍຖ້າຈົນກ່ວາປີຫນ້າເພື່ອສອບເສັງຄືນໃຫມ່ແລະຈະບໍ່ຮຽນວິຊາທີ່ສໍາຄັນທີ່ໂຮງຮຽນມອບຫມາຍ," ນາງ Hoa ເວົ້າ.

ນັບແຕ່ຕອນບ່າຍຮູ້ຜົນຈົນຮອດຕອນກາງຄືນ, ທັງຄອບຄົວກໍ່ຕົກໃຈ, ແຜ່ລາມໄປທົ່ວທຸກແຫ່ງເພື່ອຖາມຫາທິດທາງທີ່ເໝາະສົມກວ່າ.

“ໃນທີ່ສຸດ, ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍ” ໄດ້ຈົບລົງໃນຄືນນັ້ນວ່າພວກເຮົາຈະຖອນໃບສະໝັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລນາໆຊາດ, ແລ້ວຮຽນອັນໃດກໍໄດ້ຕາມທີ່ເຮົາຕ້ອງການ, ແຕ່ເຮົາບໍ່ສາມາດບັງຄັບຕົນເອງໄດ້, ເສຍເວລາ ແລະເງິນກັບວິຊາທີ່ເຮົາບໍ່ມັກ”.

ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄອບຄົວຂອງນາງ ຮ່ວາຍັງໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະບໍ່ຮຽນຕໍ່, ແຕ່ຊອກຫາໂຮງຮຽນອື່ນ.

Tân sinh viên rút hồ sơ vì bị phân sang ngành khác, nhà trường xử lý sao? - 2 — ໃນຊຸມຊົນນັກສຶກສາ, ຄວາມຄິດເຫັນຫຼາຍຢ່າງສະທ້ອນເຖິງການຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ວິຊາທີ່ສໍາຄັນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຫຼືການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິຊາ "ໃຫມ່" ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການມອບຫມາຍ (ພາບ: ພາບຫນ້າຈໍ).

ໃນປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລນານາຊາດໄດ້ຮັບນັກສຶກສາໂດຍສາຂາວິຊາສະເພາະເປັນຄັ້ງທຳອິດ ແລະ ໄດ້ຮັບປະຕິກິລິຍາຫຼາຍຢ່າງຈາກພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກສຶກສາ.

ຜູ້ສະໝັກ 16 ຄົນ ໄດ້ຖອນໃບສະໝັກເຂົ້າຮຽນ

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 11 ກັນຍາ, ໂດຍກ່າວຄຳປາໄສກັບນັກຂ່າວ Dan Tri , ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດິງດຶກແອງຫວູ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໄດ້ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໄດ້ຮັບຄຳເຫັນປະມານ 30 ກໍລະນີກ່ຽວກັບການແບ່ງວິຊາວິຊາຊີບ.

ໂດຍສະເພາະ, ນັກສຶກສາສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ມີການທົບທວນຄືນຜົນໄດ້ຮັບຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຂໍຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງສາຂາວິຊາຫຼັງຈາກ 1 ປີຂອງການສຶກສາແລະກ່ຽວກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການສຶກສາວິຊາສອງ.

ໃນຕອນທ້າຍຂອງໄລຍະເວລາແຈ້ງການຖອນເງິນ, 16 ກໍລະນີໄດ້ສໍາເລັດຂັ້ນຕອນການຖອນເງິນແລະຄືນເງິນທີ່ຈ່າຍ.

Tân sinh viên rút hồ sơ vì bị phân sang ngành khác, nhà trường xử lý sao? - 3 — ນັກສຶກສາໃໝ່ມາຖອນໃບສະໝັກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລນາໆຊາດ (ພາບ: PHCC).

ອີງຕາມ MSc. ທ່ານ ຫງວຽນແທ່ງຕ໋າມ, ຮອງຫົວໜ້າກົມຝຶກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລ, ຂະບວນການຈັດແບ່ງກຸ່ມວິຊາໃຫຍ່ໃນໂຮງຮຽນແມ່ນດຳເນີນໄປດັ່ງນີ້: ເມື່ອມີຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນໃນກຸ່ມໃຫຍ່, ເຂົາເຈົ້າຈະຂຶ້ນທະບຽນວິຊາສະເພາະຕາມລຳດັບ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈະພິຈາລະນາຄະແນນຂອງຜູ້ສະຫມັກແຕ່ລະຄົນແລະມອບຫມາຍໃຫ້ພວກເຂົາເປັນວິຊາໃຫຍ່ຕາມລໍາດັບຈາກສູງສຸດໄປຫາຕ່ໍາສຸດ, ຈົນກ່ວາວິຊາດັ່ງກ່າວມີໂຄຕ້າພຽງພໍ, ຫຼັງຈາກນັ້ນມັນຈະກ້າວໄປສູ່ທາງເລືອກຕໍ່ໄປ.

ຕາມທ່ານ Tam, ປະມານ 90% ຂອງນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ແກ່ວິຊາໃຫຍ່ໂດຍອີງຕາມການເລືອກທີ 1 ຫຼື ທີສອງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີປະມານ 10% ຂອງນັກຮຽນທີ່ຕ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະໂດຍອີງໃສ່ທາງເລືອກທີສາມຫຼືສີ່ຂອງພວກເຂົາ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາບໍ່ພໍໃຈ. ໃນສະພາບການຂອງໂຄຕ້າຈໍາກັດສໍາລັບແຕ່ລະທີ່ສໍາຄັນ, ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ຫຼີກລ່ຽງບໍ່ໄດ້.

ສ້າງເງື່ອນໄຂທັງຫມົດສໍາລັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ຈະປ່ຽນສາຂາວິຊາ

ໃນການຕອບຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຂະບວນການເຂົ້າຮຽນທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຂອງ "ການເຂົ້າຮຽນພາຍໃນ, ຄວາມປາດຖະຫນາພາຍໃນຄວາມປາດຖະຫນາ" ແລະວິທີການທີ່ແປກປະຫລາດຂອງການຈັດສັນສາຂາວິຊາ, ຜູ້ຕາງຫນ້າໂຮງຮຽນໄດ້ອະທິບາຍວ່າສະພາ Admissions ຂອງໂຮງຮຽນອີງໃສ່ລະດັບການເຊື່ອມຕໍ່ແລະຈໍານວນຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປຂອງວິຊາການຝຶກອົບຮົມເພື່ອແບ່ງສາຂາວິຊາຕ່າງໆອອກເປັນກຸ່ມ.

ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ໃນປີ 2025 ໂຮງຮຽນໄດ້ປັບປຸງຫຼັກສູດການຮຽນການສອນໃຫ້ທຸກສາຂາວິຊາຮຽນຕາມແຕ່ລະສາຂາວິຊາ, ໃນນັ້ນ ສາຂາວິຊາໃຫຍ່ດຽວກັນມີຈໍານວນຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປ ແລະ ພື້ນຖານບໍ່ເທົ່າກັນ ເຊິ່ງມີລະດັບຄວາມຄ້າຍຄືກັນປະມານ 50-70% ຂອງວິຊາສະເພາະ.

MSc ກ່າວວ່າ "ນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະໂອນລະຫວ່າງສາຂາວິຊາ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ສໍາຄັນສອງ, ຫລັກ, ແລະຫນ້ອຍ," MSc ກ່າວ. ຫງວຽນແທ່ງແທງ.

ຕົວຢ່າງ, ທ່ານ Tam ກ່າວວ່າ, ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາວິສະວະກໍາກໍ່ສ້າງສາມາດລົງທະບຽນຮຽນ Logistics ໃນປີທີສອງຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາພຽງແຕ່ຕ້ອງການສໍາເລັດໂມດູນທີ່ແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງສອງສາຂາວິຊາທີ່ຈະໄດ້ຮັບສອງປະລິນຍາປົກກະຕິຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ.

ທ່ານຮອງຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ ດິງດຶກແອງຫວູ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ພົບປະ ແລະ ປຶກສາຫາລືບັນດາກໍລະນີທີ່ມີຄຳຖາມກ່ຽວກັບວິຊາໃຫຍ່ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ, ຄວາມເປັນໄປໄດ້ຂອງການປ່ຽນວິຊາວິຊາຊີບ ແລະ ຂັ້ນຕອນການຮ້ອງຂໍປ່ຽນວິຊາໃຫຍ່ຫຼັງປີທີ 1 ຕາມລະບຽບການຂອງ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ .

ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ອະທິບາຍອີກວ່າ ນັກຮຽນໃນກຸ່ມໃຫຍ່ດຽວກັນຈະຮຽນດຽວກັນໃນປີທໍາອິດ, ດັ່ງນັ້ນເມື່ອປ່ຽນສາຂາວິຊາ, ນັກຮຽນຈະບໍ່ເສຍເວລາ ແລະ ຜົນການຮຽນໃດໆ.

“ທາງໂຮງຮຽນຮັບປະກັນຄວາມອາດສາມາດໃນການຝຶກຝົນໄດ້ 100% ຂອງນັກຮຽນທີ່ຢາກປ່ຽນວິຊາວິຊາສະເພາະ ຖ້າຕອບສະໜອງໄດ້ເງື່ອນໄຂການປ່ຽນສາຂາວິຊາສະເພາະຕາມລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ຈົບຫຼັກສູດຊັ້ນສູງປີທີ 1 ດ້ວຍຄະແນນສະເລ່ຍບໍ່ຕໍ່າກວ່າສະເລ່ຍ, ຄະແນນເຂົ້າຮຽນຂັ້ນຕ່ຳເທົ່າກັບມາດຕະຖານຂອງສາຂາໃໝ່”, ທ່ານ ວູ ຢືນຢັນ.

ຜູ້ນໍາໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ໃຫ້ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາທີ່ຈະສະຫນັບສະຫນູນການສຶກສາຫລັກສອງຢ່າງຄົບຖ້ວນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າສໍາລັບຜູ້ທີ່ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນສອງສາຂາໃຫຍ່ທີສອງຕາມທາງເລືອກທໍາອິດທີ່ລົງທະບຽນເບື້ອງຕົ້ນຂອງພວກເຂົາ.

ທົບທວນແລະຮຽນຮູ້ຈາກປະສົບການໃນການເຂົ້າຮຽນແລະຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ປຶກສາທີ່ສໍາຄັນ

ຫຼັງຈາກໄດ້ຮັບການຮ້ອງຟ້ອງຈາກພໍ່ແມ່, ນັກຮຽນ, ແລະຫນັງສືພິມ, ໂຮງຮຽນຍອມຮັບວ່າມີ "ຂໍ້ບົກພ່ອງ" ໃນຂັ້ນຕອນການໃຫ້ຄໍາປຶກສາກ່ຽວກັບວິຊາໃຫຍ່ແລະການຍົກຍ້າຍທີ່ສໍາຄັນ.

"ຖ້າມັນເປັນຄວາມຈິງຕາມການລາຍງານຂອງຫນັງສືພິມແລະພໍ່ແມ່, ພະນັກງານບາງຄົນໃນພະແນກອາດຈະບໍ່ໄດ້ປັບປຸງກົດລະບຽບການຍົກຍ້າຍທີ່ສໍາຄັນໃຫມ່, ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ເຫມາະສົມກັບນັກຮຽນ, ນໍາໄປສູ່ການປະຕິກິລິຍາ", ຜູ້ຕາງຫນ້າໂຮງຮຽນກ່າວວ່າ.

ໂຮງຮຽນຈະທົບທວນ ແລະ ແກ້ໄຂບັນດາບັນຫາທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ ບົນຈິດໃຈຮັບປະກັນຄວາມມຸ່ງຫວັງໃນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ.

* ຊື່ຕົວອັກສອນໄດ້ຖືກປ່ຽນແປງ

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/tan-sinh-vien-rut-ho-so-vi-bi-phan-sang-nganh-khac-nha-truong-xu-ly-sao-20250909063733405.htm