ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ ຄາດວ່າຈະກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງໃນປີ 2045.

( ດ່ານຈີ) - ຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວໄດ້ເປີດເຜີຍໃນວັນທີ 31 ຕຸລານີ້ ເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 20 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງຄະນະສຶກສາຫວຽດນາມ ແລະ 35 ປີແຫ່ງການສອນພາສາຫວຽດນາມ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ຮ່າໂນ້ຍ .

Trường ĐH Hà Nội dự kiến thành đại học đa ngành vào năm 2045 - 1 — ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຟ້າມງອກທາກ, ປະທານສະພາມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ (ພາບ: S. Dien).

ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມງອກເທ໋ກ, ປະທານສະພາມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍແລ້ວ, ດ້ວຍວິໄສທັດຮອດປີ 2045, ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ ຈະກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຫຼາຍສາຂາວິຊາ, ມຸ່ງໄປເຖິງການສະໝັກ, ຢືນອັນດັບແຖວໜ້າຂອງຫວຽດນາມ, ມີຊື່ສຽງໃນພາກພື້ນອາຊີ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ຟ້າມງອກເທ໋ກ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນອກຈາກຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີສາຂາພາສາ ແລະ ວັດທະນະທໍາຫວຽດນາມ ແລະ ປະລິນຍາໂທສາຂາພາສາຫວຽດນາມ, ຄະນະວິຊາຫວຽດນາມ ຍັງມີໂຄງການຝຶກອົບຮົມພາສາຫວຽດນາມໄລຍະສັ້ນ ດ້ວຍຫຼັກສູດສື່ສານຫວຽດນາມ ແລະ ວິຊາສະເພາະ.

ບັນດານັກສຶກສາ ແລະນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບສາຂາວິຊາພາສາ ແລະວັດທະນະທໍາຫວຽດນາມ ມີໂອກາດໄປເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາອົງການ, ຄະນະ, ອົງການ, ວິສາຫະກິດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ.

Trường ĐH Hà Nội dự kiến thành đại học đa ngành vào năm 2045 - 2 — ນັກສຶກສາຈີນຮຽນຫວຽດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ (ພາບ: My Ha).

ເປົ້າໝາຍຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາໃຫ້ກາຍເປັນພົນລະເມືອງທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ເຊີດຊູເອກະລັກແຫ່ງຊາດ ແລະ ຄຸນຄ່າມະນຸດຂອງຫວຽດນາມ ເມື່ອເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບ ໂລກ ; ມີຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບແຂງແຮງ, ມີຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ເພື່ອປະຕິບັດວຽກງານວິຊາຊີບ ແລະ ຄຸ້ມຄອງໃນຂົງເຂດທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມ, ຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງສັງຄົມ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າຄະນະສຶກສາຫວຽດນາມ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຕ່ລະປີ ຄະນະວິຊາການໄດ້ຮັບ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກສຶກສາສາກົນ 400 ຄົນທີ່ມາຈາກ 30 ກວ່າປະເທດເຂົ້າຮຽນລະດັບປະລິນຍາຕີເຕັມເວລາ ໃນດ້ານພາສາ ແລະ ວັດທະນະທຳ ຫວຽດນາມ.

ຄະນະວິຊາຍັງຮັບເອົາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກສຶກສາປະມານ 300 ຄົນໃນບັນດາວິຊາການຫວຽດນາມໄລຍະສັ້ນ ແລະ ວິຊາສະເພາະຫວຽດນາມ.

ຈໍານວນນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບໃນ 10 ປີທີ່ຜ່ານມາແມ່ນສະເຫມີເກືອບ 100%. ໃນນັ້ນ, ນັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ເກັ່ງກວມເກືອບ 90%, ບໍ່ມີນັກຮຽນເກັ່ງ.

ອີງຕາມຜົນການສໍາຫຼວດໃນເດືອນກັນຍາ 2024, ປະມານ 100% ຂອງນັກສຶກສາຂອງຄະນະວິຊາມີວຽກເຮັດງານທໍາພາຍໃນ 6 ເດືອນຂອງການຈົບການສຶກສາ. ເກືອບ 90% ຂອງນັກຮຽນພາຍຫຼັງຮຽນຈົບແມ່ນໄດ້ຈ້າງງານໃນສາຂາວິຊາສະເພາະຢູ່ບັນດາອົງການ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ວິສາຫະກິດພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.

Trường ĐH Hà Nội dự kiến thành đại học đa ngành vào năm 2045 - 3 — ນັກສຶກສາ ຍີ່ປຸ່ນ ມະຫາວິທະຍາໄລ ຮ່າໂນ້ຍ (ພາບ: My Ha).

ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ພິທີໄຂ, ທ່ານ Saadi Salama, ເອກອັກຄະລັດຖະທູດວິສາມັນຜູ້ມີອຳນາດເຕັມແຫ່ງສະຖານທູດ ປາແລັດສະໄຕ ປະຈຳ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຫວນຄືນວ່າ, ຫວຽດນາມ ໄດ້ຝາກຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນດວງໃຈຂອງຕົນນັບແຕ່ອາຍຸ 12 ປີ.

ຈາກຄວາມຮູ້ສຶກນັ້ນ, ໃນເວລາຕໍ່ມາ, ລາວບໍ່ລັງເລໃຈເລີຍເມື່ອຕັດສິນໃຈຂຶ້ນຍົນໄປເຮັດວຽກຢູ່ຫວຽດນາມ.

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ລາວຍັງຈື່ໄດ້ທຸກຄຳທຳອິດທີ່ຄູສອນລາວໄດ້ຮຽນພາສາຫວຽດນາມ: “ພະຍາຍາມ ແລະ ພະຍາຍາມກວ່າ,” ເຂົາເຈົ້າແນະນຳ.

ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ການຮຽນ-ການສອນພາສາຫວຽດນາມ ແມ່ນໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງບັນດາຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ, ແມ່ນຂົວຕໍ່ເຜີຍແຜ່ບັນດາພາບພົດອັນດີງາມຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ເຖິງເພື່ອນມິດສາກົນ.

“ຂ້າພະເຈົ້າສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍຕີລາຄາສູງການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຫວຽດນາມ, ຖ້າຫາກທ່ານພຽງແຕ່ໃຫ້ຄຳເຫັນກ່ຽວກັບຫວຽດນາມແຕ່ໄກ, ທ່ານຈະບໍ່ເຂົ້າໃຈປະເທດຊາດ ແລະ ປະຊາຊົນຂອງຕົນ.

ສະນັ້ນ ມາໃກ້ຈະເຫັນວ່າ, ເຖິງວ່າຈະນ້ອຍກໍ່ຕາມ, ແຕ່ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຖືບົດບາດສຳຄັນໃນເວທີສາກົນ,” ທ່ານ Saadi Salama ກ່າວວ່າ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dh-ha-noi-du-kien-thanh-dai-hoc-da-nganh-vao-nam-2045-20241031001126580.htm