ຕອນບ່າຍວັນທີ 23 ຕຸລານີ້, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງຕວຽນກວາງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບວຽກງານຄຸ້ມຄອງລັດກ່ຽວກັບ ການສຶກສາ ໃນການປະຕິບັດສອງຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ, ສົກຮຽນ 2025 - 2026.
ກອງປະຊຸມໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ 124 ຈຸດຢູ່ຕາແສງ ແລະ ເມືອງໃນແຂວງ.
ຫຼາຍຄຳເຫັນໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບການປັບປຸງຄຸນນະພາບການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ.
ພາຍຫຼັງການລວມຕົວແລ້ວ, ທົ່ວແຂວງ Tuyen Quang ມີສະຖາບັນການສຶກສາ 1.300 ກວ່າແຫ່ງ. ຮູບແບບລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນສອງຂັ້ນໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ສ້າງການປ່ຽນແປງທາງບວກໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ເຮັດໃຫ້ລະບົບການຄຸ້ມຄອງມີຄວາມສະດວກ, ເພີ່ມທະວີການລິເລີ່ມ ແລະ ປະສິດທິຜົນຂອງການຄຸ້ມຄອງທ້ອງຖິ່ນ.

ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາຕາແສງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ໄດ້ຕັ້ງໜ້າ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນ ເພື່ອປະຕິບັດໜ້າທີ່ການສຶກສາ ແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ, ຮັບປະກັນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນ; ປະສານສົມທົບກັບກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນການຈັດຕັ້ງພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນ.
ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ສຸມໃສ່ປຶກສາຫາລື ແລະ ແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂໍ້ຄົງຄ້າງໃນຂະບວນການປະຕິບັດວຽກງານສຶກສາຢູ່ຕາແສງ, ຫວອດ ແລະ ໂຮງຮຽນ ພາຍຫຼັງການຜັນຂະຫຍາຍສອງຂັ້ນທ້ອງຖິ່ນ.
ປະຕິບັດລະບຽບການປະສານງານລະຫວ່າງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບ້ານ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ໃນການປະຕິບັດວຽກງານຄຸ້ມຄອງລັດກ່ຽວກັບການສຶກສາຈຳນວນໜຶ່ງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສະເໜີບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍການສົມທົບກັບການຄຸ້ມຄອງລັດກ່ຽວກັບການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ວຽກງານສຳຄັນຂອງສົກຮຽນ 2025-2026.
ພິເສດແມ່ນສຸມໃສ່ກວດກາ ແລະ ຕີລາຄາມະຕິ, ຄຳສັ່ງ, ໂຄງການ, ລະບຽບການຕ່າງໆໃນຂົງເຂດການສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ, ແທດເໝາະກັບສະພາບຕົວຈິງ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສະເໜີບັນດານະໂຍບາຍສະເພາະຂອງແຂວງ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງແຂວງ. ແນະນຳໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງຮັບສະໝັກຄູສອນໃນປີ 2025 ໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການສິດສອນໃນສົກຮຽນ 2025-2026; ຈັດຕັ້ງສະຖາບັນການສຶກສາຕາມຫົວໜ່ວຍບໍລິຫານໃໝ່;

ຊຸກຍູ້ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ມອບອຳນາດ; ສືບຕໍ່ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ຕິດພັນກັບການກໍ່ສ້າງຊົນນະບົດໃໝ່; ປະຕິບັດການແກ້ໄຂເພື່ອຮັກສາ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາທົ່ວທຸກຂັ້ນ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ຄວາມສາມາດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ນໍາ ແລະ ຜູ້ຈັດການຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາມະຫາຊົນ ແລະ ການສຶກສາຫຼັກ;
ສົ່ງເສີມການສຶກສາ STEM ແລະການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ແລະດ້ານວິຊາການໃນສະຖາບັນການສຶກສາ; ເບິ່ງແຍງ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ແລະ ຊາຍແດນ; ຍູ້ແຮງການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາ ເພື່ອປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອວັດທະນະທຳຂອງຊາດ ໃຫ້ນັກຮຽນ ແລະ ລຸ້ນໜຸ່ມ...
ລົບລ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນ
ທ່ານນາງ ມາຍທິແທງບິ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ຕວຽນກວາງ, ໄດ້ບັນທຶກ ແລະ ຕອບຄຳຖາມຂອງບັນດາທ້ອງຖິ່ນຈາກບັນດາຈຸດເຊື່ອມຕໍ່ໃນເຂດ.
ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ສະແດງຄວາມເຫັນຢ່າງກົງໄປກົງມາ ແລະ ຂໍ້ຂັດແຍ່ງໃນການປະຕິບັດ ແລະ ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາໃນຂົງເຂດທີ່ຢູ່ພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງຕົນ.
ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຍົກອອກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກ່ຽວກັບບັນຫາຂາດເຂີນຄູ ແລະ ສະຖານທີ່ຊຸດໂຊມ, ເຮັດໃຫ້ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂາດເຂີນ.
ບັນດາຜູ້ແທນຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ສະເໜີບັນດານະໂຍບາຍຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພໃຫ້ແກ່ຄູສອນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ເຂດຊາຍແດນ.
ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ຫວູດຶກຮົ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ຕວຽນກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕ້ອງມີການສົມທົບກັນຢ່າງທັນການ ແລະ ເປັນປົກກະຕິ ເພື່ອໃຫ້ການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຢູ່ທ້ອງຖິ່ນເປັນໄປໄດ້ຢ່າງສະດວກ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.
ກ່ຽວກັບການຂາດເຂີນຄູສອນ, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ຕວຽນກວາງ ໄດ້ມອບສິດເຄື່ອນໄຫວ, ມອບໝາຍ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວຢູ່ພາຍໃນຄຸ້ມຄອງທ້ອງຖິ່ນ. ທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງລາຍງານແລະສະເໜີໃຫ້ກົມກອງເພື່ອຫຼີກລ່ຽງຄວາມຜິດພາດ.
ທ່ານຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ແຂວງ Tuyen Quang ແມ່ນແຂວງທຳອິດສຳເລັດຖານຂໍ້ມູນອຸດສາຫະກຳໃນ 34 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ, ນີ້ແມ່ນທ່າໄດ້ປຽບເພື່ອສົມທົບລະຫວ່າງກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ. ຕວຽນກວາງ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-go-vuong-cong-tac-quan-ly-giao-duc-cho-cap-xa-post753699.html
(0)