ຕາຕະລາງການຂັດຂວາງຫມາຍຄວາມວ່ານັກຮຽນອອກຈາກໂຮງຮຽນໄວແຕ່ຍັງຕ້ອງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນໃນວັນເສົາ.

ເຖິງແມ່ນວ່າໂຮງຮຽນຈະສິ້ນສຸດໃນ 3:30 pm. ໃນບາງມື້, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງຕ້ອງໄປໂຮງຮຽນໃນວັນເສົາ ເນື່ອງຈາກທາງໂຮງຮຽນໄດ້ກຳນົດໃຫ້ສິດສອນໄດ້ສູງສຸດ 7 ຄາບຕໍ່ມື້ເທົ່ານັ້ນ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຈົ່ມກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຊອກຫາເວລາທີ່ຈະເອົາພວກເຂົາໄປແລະລຸດລົງ.

VietNamNet•10/09/2025

ຕາມລະບຽບການໃໝ່ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ພາກ ແມ່ນບໍ່ໃຫ້ໂຮງຮຽນສອນເກີນ 7 ບົດຮຽນຕໍ່ມື້. ກະຊວງຊີ້ແຈ້ງວ່າ, ນີ້ແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ຍົກສູງຄຸນນະ ພາບການສຶກສາ ເປັນປົກກະຕິ, ແກ້ໄຂບັນຫາການສອນຜິດກົດໝາຍ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອປີຮຽນໃໝ່ເລີ່ມຕົ້ນ, ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກຜິດຫວັງທີ່ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຕ້ອງເຂົ້າໂຮງຮຽນໃນວັນເສົາ, ເຖິງແມ່ນວ່າໂຮງຮຽນຈະຈົບໄວໃນບາງມື້.

W-khai giang.jpg — ນັກສຶກສາ ຮ່າໂນ້ຍ ທີ່ພິທີເປີດສົກຮຽນ 2025-2026. ພາບ: *ຫງວຽນຫວຽດຊວັນ*

ນາງ ຮວ່າງງຽນ, ພໍ່ແມ່ຂອງນັກຮຽນ ມ.8 ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແບ່ງປັນວ່າ: “ເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ສາມາດຍອມຮັບໄດ້ຢ່າງສິ້ນເຊີງ, ຫ້ອງຮຽນຖືກຕັດໃນອາທິດ ແລະ ຄັບຄາໜາແໜ້ນໃນວັນເສົາ, ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫຼຸດຄວາມກົດດັນຕໍ່ເດັກນ້ອຍ; ຄວາມຈິງແລ້ວ, ມັນເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຈັດການເວລາອອກລູກ ແລະ ໄປຮັບເຂົາເຈົ້າຍາກກວ່າ,”.

ທ່ານນາງກ່າວວ່າ, ປີກາຍນີ້, ລູກຂອງນາງໄດ້ຮຽນ 8-9 ໂມງຕໍ່ມື້ ແລະວັນເສົາກໍພັກຮຽນ. ແນວໃດກໍດີ, ຕາມລະບຽບການໃໝ່, ປະຈຸບັນລູກຂອງນາງໄດ້ຮຽນ 2-3 ໂມງໃນຕອນບ່າຍ 3 ໂມງ, ແລະ ບາງເທື່ອກໍຮຽນຈົບກ່ອນເວລາ 15:30 ໂມງ.

"ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດອອກຈາກວຽກກາງເວັນເພື່ອຟ້າວໄປຮັບລູກໄດ້. ປ່ອຍໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍກັບບ້ານດ້ວຍລົດເມກໍ່ເປັນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ" ເພາະວ່າຂ້ອຍຢ້ານວ່າພວກເຂົາຈະໄປເກມເກມຫຼືມີນິໄສທີ່ບໍ່ດີ," ແມ່ຄົນນີ້ເວົ້າ, ສະແດງຄວາມອຸກອັ່ງແລະປາດຖະຫນາກັບຕາຕະລາງໂຮງຮຽນເກົ່າ, ວັນເສົາເພື່ອນາງໄດ້ພັກຜ່ອນຫຼືກັບບ້ານກັບຄອບຄົວຂອງນາງ.

ຕາຕະລາງການໂຮງຮຽນຂອງລູກຂອງທ່ານນາງ Thuy ປະກອບມີຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດວັນເສົາ. *ຮູບພາບ: PHCC*

ຄ້າຍຄືກັນກັບນາງຫງວນ, ນາງທິທູ (ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ປີນີ້, ລູກຊາຍຂອງນາງຮຽນຢູ່ຊັ້ນ 8 ຕ້ອງເຂົ້າຮຽນໃນວັນເສົາ. ໃນມື້ທີ່ມີ 5 ບົດຮຽນໃນຕອນເຊົ້າ, ລາວຈະພັກຜ່ອນໃນຕອນບ່າຍ. ໃນວັນພະຫັດ, ລາວມີພຽງແຕ່ 2 ບົດຮຽນໃນຕອນບ່າຍແລະຈົບໃນເວລາ 15:20 ໂມງແລງ.

"ຕາຕະລາງເວລາດັ່ງກ່າວແມ່ນບໍ່ພຽງພໍ, ຄວາມຈິງທີ່ວ່າເດັກນ້ອຍຖືກໄລ່ອອກກ່ອນໄວອັນຄວນເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ກັງວົນ, ມື້ຫນຶ່ງ, ກຸ່ມພໍ່ແມ່ກໍ່ຕົກໃຈ, ເມື່ອແມ່ບາງຄົນຕົກໃຈທີ່ພົບເຫັນລູກຂອງພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ກັບຄືນບ້ານຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນ, ບໍ່ສາມາດຕິດຕໍ່ພວກເຂົາໄດ້ເພາະວ່າລູກຂອງພວກເຂົາຖືກຫ້າມບໍ່ໃຫ້ເອົາໂທລະສັບໄປໂຮງຮຽນ," ນາງ Thuy ເວົ້າ.

ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຍັງໄດ້ຍົກເລີກນັກຮຽນໄວເກີນໄປໃນວັນທຳອິດ ແຕ່ຈັດຮຽນໃນຕອນເຊົ້າວັນເສົາ. ນາງ ຫງວຽນທິທູ, ເດັກນ້ອຍທີ່ເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ບິ່ງທ້ວ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນນະຄອນ ດຶກ), ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປີກາຍນີ້ ລູກຂອງນາງໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນພຽງແຕ່ 5 ມື້ຕໍ່ອາທິດ, ແຕ່ວັນຈັນເຖິງວັນສຸກ, ແຕ່ປີນີ້ ຕາຕະລາງລວມມີຫ້ອງຮຽນເພີ່ມເຕີມໃນຕອນເຊົ້າວັນເສົາ.

“ປີກາຍວັນເສົາ ແລະ ວັນອາທິດເປັນຊ່ວງທີ່ລູກໄດ້ພັກຜ່ອນ, ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກຳກາງແຈ້ງ, ເຂົ້າຮຽນພາສາອັງກິດເພີ່ມເຕີມຢູ່ສູນແຫ່ງໜຶ່ງ ແລະ ເສີມສ້າງຄວາມຜູກພັນໃນຄອບຄົວ, ແຕ່ປີນີ້ໂຮງຮຽນເລີ່ມແຕ່ເຊົ້າວັນເສົາ, ສະນັ້ນ ແຜນການທັງໝົດຈຶ່ງຂັດຂ້ອງ, ອັນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຈົບໃນຕົ້ນປີນີ້ ເວລາ 16:45 ໂມງແລງ, ເມື່ອທຽບໃສ່ 16:45 ໂມງແລງຂອງປີຜ່ານມາ, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ພາລູກໄປຮຽນໜັງສືໄດ້ຍາກຫຼາຍ.

ເຖິງວ່າໂຮງຮຽນໄດ້ກຳນົດການຍົກເລີກການຮຽນໃນຕອນເຊົ້າວັນເສົາ, ແຕ່ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນວັນໂຕ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນເຂດ 10) ຖືກຍົກເລີກໄວ. ທ່ານ ດັ້ງ, ພໍ່ແມ່ຂອງນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້, ໄດ້ຈົ່ມວ່າ, "ລູກຂອງຂ້ອຍຮຽນຈົບ 15:45 ໂມງແລງ, ໃນຂະນະທີ່ພໍ່ແມ່ຕ້ອງເຮັດວຽກຈົນຮອດ 5 ໂມງແລງ, ນີ້ແມ່ນບໍ່ສະດວກຫຼາຍ."

ດ້ວຍຕາຕະລາງທີ່ສົມດູນ, ນັກຮຽນຈະບໍ່ຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງຮຽນໃນວັນເສົາ.

ໂດຍໃນເມື່ອກ່ອນໄດ້ດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຂອງໂຮງຮຽນທີ່ກ້າວໜ້າ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ທ່ານ PHH ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນສາມາດຮຽນພຽງ 7 ບົດຕໍ່ມື້ ແລະ 35 ບົດຮຽນຕໍ່ອາທິດໂດຍບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງຮຽນໃນວັນເສົາ. ລັກສະນະທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຕົວແບບນີ້ແມ່ນ ໂຮງຮຽນຕ້ອງຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນພາສາອັງກິດ ແລະ ໄອທີ ຕາມມາດຕະຖານສາກົນ... ເປົ້າໝາຍແມ່ນໃຫ້ນັກຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຢ່າງໜ້ອຍ 90% ສາມາດນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດໃນລະດັບ A2 ຂຶ້ນໄປ, ຢ່າງໜ້ອຍ 30% ບັນລຸໄດ້ໃບປະກາດສະນີຍະບັດສາກົນໃນລະດັບທີ່ສອດຄ້ອງກັນ; ແລະ 100% ໃຫ້ມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຢ່າງໜ້ອຍ 50% ໄດ້ມາດຕະຖານ IT ສາກົນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນທີ່ປະຕິບັດຕາມຮູບແບບນີ້ຈະຕ້ອງຈັດກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້ແລະປະສົບການ; ສະໜອງການສຶກສາຮອບດ້ານພາຍໃນໂຮງຮຽນ; ແລະໃຫ້ການສຶກສາ ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ , ການສຶກສາສິລະປະ, ແລະກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມ, ແລະອື່ນໆ.

ເຖິງວ່າຈະມີກິດຈະກໍາຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງເຮັດ, ອໍານວຍການເຊື່ອວ່າໂຮງຮຽນສາມາດນໍາໃຊ້ບົດຮຽນສຸດທ້າຍນອກຫຼັກສູດປົກກະຕິເພື່ອທົດແທນພວກເຂົາດ້ວຍໂຄງການຂັ້ນສູງ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ວັນເສົາເປັນບ່ອນພັກຜ່ອນຂອງນັກຮຽນທີ່ຈະຟື້ນຕົວ, ເຕີມເງິນ, ແລະຮຽນ. ໂຮງຮຽນຍັງມີເວລາເພື່ອປະຕິບັດກິດຈະກໍາອື່ນໆ.

ໃນການປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຍັງອະນຸຍາດໃຫ້ນັກສຶກສາຮຽນແຕ່ວັນຈັນຫາວັນສຸກ, ແຕ່ມີວັນເສົາ. ຕົວຢ່າງຄື ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຟຸ໋ກ (ເມື່ອກ່ອນແມ່ນເຂດ 1), ໂຮງຮຽນຍັງຍຶດໝັ້ນກຳນົດເວລາ 7 ໂມງຮຽນ/ວັນ, 35 ບົດຮຽນ/ອາທິດ ແລະ ບໍ່ມີພາກຮຽນໃນວັນເສົາ.

"ການຈັດແມ່ນງ່າຍດາຍຫຼາຍເພາະວ່າຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ມີ 29 ບົດຮຽນຕໍ່ອາທິດສໍາລັບຊັ້ນ 6-7 ແລະ 29.5 ບົດຮຽນສໍາລັບຊັ້ນ 8-9. ນີ້ປ່ອຍໃຫ້ 5.5 ຫາ 6 ບົດຮຽນຕໍ່ອາທິດ, ພຽງພໍທີ່ຈະສໍາເລັດຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ. ຖ້າຕາຕະລາງຖືກຈັດໃຫ້ເຫມາະສົມແລະສົມດູນ, ການສອນຈະບໍ່ຖືກກົດຂື້ນໃນວັນເສົາ. ທ່ານ ກາວດຶກກ່າ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Nguyen Du.

ທີ່ກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບແຜນການສຶກສາທົ່ວໄປໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 10 ກັນຍານີ້, ທ່ານ ຫງວຽນບ໋າວກວກ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ບຸລິມະສິດໃຫ້ 7 ບົດຮຽນຕໍ່ວັນໃຫ້ແກ່ໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018. ໂຄງການທີ່ຍັງເຫຼືອຈະມີຄວາມສົມດູນຖ້າມີບົດຮຽນໃດໆ.

ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຈົ່ມກ່ຽວກັບການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຄ່າຮຽນຢູ່ສູນ tutoring ພາຍຫຼັງ Circular 29. ຫຼັງຈາກ 1.5 ເດືອນຂອງການປະຕິບັດ Circular 29, ຄວາມຄິດເຫັນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງບັນຫາທີ່ເກີດຈາກການຂະຫຍາຍຕົວຂອງສູນ tutoring ແລະພໍ່ແມ່ຕ້ອງຈ່າຍຄ່າຮຽນເພີ່ມເຕີມຂອງເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ວາທີ່ຜ່ານມາ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/xao-tron-thoi-khoa-bieu-hoc-sinh-tan-truong-som-nhung-van-phai-hoc-ca-thu-7-2441155.html