ແນວໂນ້ມຂອງການສຶກສາ STEAM ໃນຍຸກດິຈິຕອນ

(NLDO)- STEAM ເປັນວິທີ ການສຶກສາ ໃຫມ່ທີ່ສະເຫນີວິທີການພື້ນຖານ, ທີ່ສົມບູນແບບ, ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການຄິດວິພາກວິຈານຫຼາຍມິຕິ ...

Xu thế của giáo dục STEAM trong kỷ nguyên số- Ảnh 1. — ແຂກຮັບເຊີນ ແບ່ງປັນໃນກອງປະຊຸມ

ມະຫາວິທະຍາໄລຄຸ້ມຄອງ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຫາກໍ່ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມວິທະຍາ ສາດເສດຖະກິດ , ສັງຄົມ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ 2024.

ດ້ວຍຫົວຂໍ້ວ່າ: “ການເຊື່ອມໂຍງດ້ານ ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຊີວິດໃນຍຸກດີຈີຕອນ”, ກອງປະຊຸມໄດ້ເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມຕ້ອງການການປະດິດສ້າງລະບົບລະຫວ່າງວິສາຫະກິດໃນສະພາບການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ.

ຍຸກດິຈິຕອລ - ນະວັດຕະກໍາ, ເຕັກໂນໂລຊີປັນຍາປະດິດ (AI) ພວມມີການຂະຫຍາຍຕົວ, ບໍ່ພຽງແຕ່ປັບປຸງການສຶກສາ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າ; ແຕ່ຍັງເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຂົງເຂດເສດຖະກິດ, ສັງຄົມ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຢ່າງເລິກເຊິ່ງ; ສ້າງເຄືອຂ່າຍສາກົນໄປສູ່ການແກ້ໄຂຄວາມແຕກຕ່າງກັນ, ພາກປະຕິບັດແລະທີ່ສົມບູນແບບ.

ໂດຍສະເພາະ, ການສຶກສາ STEAM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກໍາ, ສິລະປະ, ຄະນິດສາດ) ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາແນວຄິດ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການກໍານົດແລະແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສັບສົນໃນສະພາບການໂລກາພິວັດ.

ແບ່ງປັນກ່ຽວກັບທ່າອ່ຽງໃໝ່ໃນການສຶກສາ STEAM, ທ່ານດຣ. ຫົວໜ້າຄະນະຄົ້ນຄວ້າໂຄງການສຶກສາ STEM THRIVE, ມະຫາວິທະຍາໄລ Missouri (ອາເມລິກາ) - ຜູ້ອຳນວຍການສະຖາບັນ STEAM, ມະຫາວິທະຍາໄລບໍລິຫານ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕົວຈິງແລ້ວ, ການເຊື່ອມໂຍງລະຫວ່າງວິຊາສະເພາະແມ່ນຫົວຂໍ້ທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນບັນດາໂຄງການທີ່ສັບຊ້ອນຂອງໂລກທັນສະໄໝ, ພິເສດແມ່ນວິວັດການອຸດສາຫະກຳຄັ້ງທີ 4 ແລະ ແກ້ໄຂບັນຫາທົ່ວໂລກ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, STEAM ແມ່ນວິທີການສຶກສາໃໝ່ທີ່ສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງສັງຄົມໄດ້, ສະໜອງວິທີການທີ່ແທດຈິງ, ເປັນພື້ນຖານ, ສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການຄິດວິພາກວິຈານຫຼາຍມິຕິ ແລະ ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງວິຊາການຢ່າງກວ້າງຂວາງ.

Xu thế của giáo dục STEAM trong kỷ nguyên số- Ảnh 2. — ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ນັກວິທະຍາສາດ, ແຂກທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ

ວິເຄາະ 37 ການສຶກສາຄັດເລືອກໃໝ່ແຕ່ປີ 2020 - 2024, ດຣ. ດ້ານຈັນຍາບັນ ແລະ ວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມ ໃນສະພາບການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ເນັ້ນໜັກເຖິງບົດບາດຂອງການສຶກສາ STEAM ໃນການກະກຽມຜູ້ຮຽນໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ ແຕ່ຍັງມີເອກະລັກຂອງຕົນເອງ.

ກອງປະຊຸມຍັງໄດ້ມີການແລກປ່ຽນຈາກນັກຊ່ຽວຊານ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບ: ຜົນກະທົບຂອງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຕໍ່ການພັດທະນາເສດຖະກິດ; ແຜນທີ່ເຕັກໂນໂລຊີໂລກໃນຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຊີປັນຍາປະດິດ ແລະ ກາລະໂອກາດໃຫ້ແກ່ຫວຽດນາມ; ເຕັກໂນໂລຊີຄວາມຮູ້ແລະລະບົບປັນຍາປະດິດໃນການນໍາໃຊ້ພາກປະຕິບັດ…

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/xu-the-cua-giao-duc-steam-trong-ky-nguyen-so-196241130135730315.htm