Mula "panas" dengan ujian olok-olok peperiksaan kemasukan gred 10

Berpegang kepada struktur sampel

Peperiksaan gred ke-10 untuk tahun persekolahan 2025-2026 ialah peperiksaan pertama di bawah program pendidikan am 2018 dengan banyak mata baharu dalam struktur soalan dan pembuatan ujian. Terutama, terdapat 2 format ujian baharu yang digunakan: ujian jawapan pendek dan ujian benar-salah. Seiring dengan itu, peperiksaan sastera akan mengehadkan penggunaan bahan dalam buku teks untuk mengatasi situasi menghafal atau menyalin kandungan dokumen yang ada.

Dalam peperiksaan gred ke-10 untuk tahun persekolahan 2025-2026, dua format ujian baharu akan digunakan: ujian jawapan pendek dan ujian benar-salah.

Agar pelajar gred 9 serta kakitangan dan guru sekolah di bandar mempunyai hala tuju khusus dalam mengatur pengajaran dan penyemakan, pada penghujung Ogos 2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi secara rasmi mengumumkan struktur format dan contoh soalan untuk mata pelajaran: matematik; kesusasteraan, Bahasa Inggeris, sejarah dan geografi, sains semula jadi , teknologi maklumat, pendidikan sivik; dan pada masa yang sama menegaskan bahawa ini adalah asas untuk membina bank soalan dan membuat soalan peperiksaan darjah 10 mengikut Program Pendidikan Am 2018.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi mengesyorkan: sekolah menengah mengarahkan pasukan profesional untuk menyelidik dan menggunakan struktur format peperiksaan yang sesuai untuk setiap mata pelajaran supaya pelajar gred 9 dapat membiasakan diri dengan mereka; mengukuhkan pembinaan bank soalan dan matriks ujian mengikut keperluan program mata pelajaran; menggalakkan pembinaan perpustakaan digital soalan ujian, tinjauan, dan perkongsian dengan institusi pendidikan di kawasan itu untuk bertukar dan menyokong pelaksanaan kaedah dan borang ujian dan penilaian yang berkesan.

Selaras dengan semangat di atas, sekolah telah giat membina bank soalan ujian dan pentaksiran mengikut format dan struktur contoh soalan yang betul. Semasa ujian biasa dan berkala, sekolah telah melaksanakan bentuk pencampuran bilik, pemarkahan silang, penulisan di atas kertas ujian dan sebagainya untuk latihan kepada pelajar. Semasa ujian akhir semester pertama, pelajar darjah 9 di semua bidang mengambil soalan lazim Jabatan Pendidikan dan Latihan daerah/daerah; bentuk dan kaedah ujian adalah sama seperti peperiksaan gred 10. Daripada hasil tinjauan, sekolah menilai kualiti sebenar pengetahuan pelajar, dengan itu melaksanakan pengajaran, pembelajaran dan langkah semakan untuk memastikan pengetahuan untuk pelajar.

Berlatih melalui ujian olok-olok, bukan?

Pada awal Januari 2025, banyak peperiksaan olok-olok untuk peperiksaan gred ke-10 telah dianjurkan oleh sekolah bukan awam dan pusat tunjuk ajar. Seperti setiap tahun, peperiksaan olok-olok ini menarik sebilangan besar pelajar dan ibu bapa yang berminat untuk mendaftar.

Bahang peperiksaan darjah 10 mula memuncak.

Tahun ini, Sekolah Menengah dan Menengah Luong The Vinh (kampus Cau Giay) ialah unit pertama yang menganjurkan peperiksaan percubaan untuk pelajar darjah 10. Secara khusus, sekolah menganjurkan peperiksaan percubaan untuk 3 mata pelajaran: matematik, sastera dan Bahasa Inggeris pada 5 Januari 2025. Peserta adalah pelajar darjah 9 sekolah dan pelajar darjah 9 di seluruh bandar. Tujuan peperiksaan percubaan adalah untuk membantu pelajar menilai proses pembelajaran mereka, dengan itu mempunyai pelan kajian dan semakan yang sesuai, bersedia untuk peperiksaan rasmi.

Selain Sekolah Menengah dan Menengah Luong The Vinh, beberapa pusat latihan kebudayaan di Hanoi juga sibuk menganjurkan peperiksaan percubaan pertama - peperiksaan gred ke-10 untuk pelajar. Walaupun tiada rancangan muktamad untuk subjek ketiga, tiga peperiksaan percubaan utama yang dianjurkan oleh unit tersebut masih lagi matematik, sastera dan bahasa Inggeris.

Sebagai ibu bapa yang mendaftarkan anaknya untuk peperiksaan olok-olok pada Januari 2025, Cik Lam Quynh Mai, yang tinggal di daerah Thanh Xuan, berkongsi bahawa dia sentiasa berharap anaknya dapat mengambil bahagian dalam peperiksaan olok-olok supaya dia boleh menyertai pertandingan itu dengan cepat dan meningkatkan kesedarannya untuk belajar dan mengulang kaji.

"Masih ada lebih kurang 5 bulan lagi untuk peperiksaan darjah 10, tetapi anak saya belum betul-betul belajar dengan serius. Saya mahu dia ambil ujian latihan untuk mengetahui di mana pengetahuannya, berapa markahnya, dan jika dia tidak berusaha bersungguh-sungguh, pasti sukar untuk masuk ke sekolah yang diingini," kongsi Cik Mai. Ibu bapa ini juga berkata, mulai sekarang sehingga penghujung April, jika dia melihat mana-mana sekolah atau pusat menganjurkan ujian amalan, dia akan mendaftar untuk anaknya mencuba.

Menegaskan bahawa tujuan peperiksaan olok-olok adalah baik, ramai guru percaya bahawa ibu bapa dan pelajar tidak boleh terlalu menyalahgunakan atau melayan ujian olok-olok, kerana faktor yang menentukan keputusan peperiksaan adalah pengetahuan dan psikologi.

"Apa yang pelajar perlu lakukan ialah memahami ilmu yang diajar oleh guru di dalam kelas, membuat kerja rumah mereka dengan tekun; belajar sendiri, mengemas kini bank soalan sekolah dan daerah; dan mempraktikkan pengetahuan mereka melalui contoh soalan Jabatan. Pelajar tidak seharusnya mempunyai mentaliti mempraktikkan soalan selepas tamat program, tetapi berlatih sambil belajar; amalkan dengan teliti pengetahuan yang telah mereka pelajari...", nasihat seorang guru matematik di Hanoi.

Pengetua Sekolah Menengah Phu Thi (Daerah Gia Lam) Vu Thi Lan Anh berkata mulai sekarang hingga akhir tahun persekolahan, banyak tinjauan akan dijalankan terhadap pelajar darjah 9. Pada asasnya, kedua-dua guru dan pelajar cuba sedaya upaya untuk mencapai keputusan yang tinggi dalam tinjauan serta peperiksaan rasmi. Proses pembelajaran dan ulang kaji amat memerlukan iringan dan kerjasama ibu bapa dalam menjaga pemakanan dan kesihatan bagi mengurangkan tekanan dan meningkatkan keazaman pelajar.

Sumber: https://kinhtedothi.vn/bat-dau-nong-voi-cac-ky-thi-thu-vao-lop-10.html