Membangunkan peraturan dan garis panduan
Membangunkan dan mengisytiharkan Rangka Kerja Kemahiran Digital, bersama-sama dengan garis panduan untuk menilai dan mengesahkan pencapaian kemahiran digital sejagat untuk empat kumpulan sasaran: pegawai, penjawat awam, kakitangan awam dan pekerja di agensi negeri; pelajar; pekerja di perusahaan; dan warganegara ( siap sebelum April 2025 ).
Membangunkan dan mengisytiharkan garis panduan untuk kerja emulasi dan ganjaran untuk kolektif dan individu yang mempunyai banyak sumbangan, dedikasi, dan pencapaian cemerlang dalam melaksanakan Pergerakan "Pendidikan Digital untuk Semua" ( siap menjelang April 2025 ).
Membangunkan dan mengisytiharkan mekanisme dan dasar untuk menarik komuniti, perusahaan teknologi dan organisasi sosial untuk mengambil bahagian secara aktif dan berkesan dalam Pergerakan "Pendidikan Digital untuk Semua" ( siap menjelang Jun 2025 ).
Membina program penyebaran kemahiran digital
Membangunkan program penyejagatan yang sesuai untuk rangka kerja kemahiran digital setiap kumpulan sasaran penyejagatan, memfokuskan pada kandungan teras, meningkatkan amalan dan aplikasi dalam pekerjaan dan kehidupan ( disiapkan menjelang Mei 2025 ).
Menyusun dan menerbitkan dokumen dan syarahan untuk setiap program popularisasi yang pelbagai dalam genre (teks, imej, audio, video , persembahan), ringkas, mudah difahami, mudah dilaksanakan, digunakan untuk kedua-dua guru dan pelajar, sesuai untuk siaran di platform dalam talian, memenuhi keperluan sejumlah besar peserta ( disiapkan menjelang Jun 2025 ).
Foto ilustrasi
Membina asas
Membina, mengatur, mengendalikan dan menyelenggara platform pembelajaran dalam talian terbuka besar-besaran (MOOC) "Pendidikan Digital untuk Semua" untuk melatih, memupuk dan mempopularkan pengetahuan tentang transformasi digital dan kemahiran digital untuk semua mata pelajaran ( beroperasi mulai April 2025 ).
Membina, mengatur, mengendali dan mengekalkan platform bersepadu dengan VNeID untuk menggalakkan transformasi digital, mengenal pasti dan mengesahkan pelajar, memberi latihan, menilai dan mengesahkan tahap kesejagatan kemahiran digital dan kapasiti digital ke arah automatik.
Membina, mengatur, mengendali dan menyelenggara perkhidmatan dan platform digital dalam banyak bidang dan profesion untuk dipraktikkan dan digunakan oleh orang ramai dengan segera semasa proses melatih kemahiran digital. Oleh itu, orang ramai melihat faedah dan mengambil bahagian secara aktif dalam proses transformasi digital.
Membangunkan pembantu maya untuk menyokong pembelajaran pengetahuan asas tentang transformasi digital dan membangunkan kemahiran digital berdasarkan teknologi pemprosesan bahasa semula jadi. Sistem ini menggunakan kecerdasan buatan untuk memperibadikan kandungan pembelajaran, memastikan pengalaman yang sesuai dengan tahap dan keperluan setiap pengguna.
Sumber: https://phunuvietnam.vn/binh-dan-hoc-vu-so-xay-dung-cac-quy-dinh-huong-dan-chuong-trinh-pho-cap-ky-nang-so-20250501222412077.htm
Komen (0)