Seperti yang dilaporkan oleh akhbar PNVN, pada pagi 16 Jun, Dewan Negara telah membincangkan di dalam dewan draf Resolusi mengenai pengecualian tuisyen dan sokongan untuk kanak-kanak prasekolah, pelajar pendidikan am, dan mereka yang mengikuti program pendidikan am di institusi pendidikan dalam sistem pendidikan negara dan draf Resolusi Dewan Negara mengenai penyejagatan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak prasekolah dari 3 hingga 5 tahun.
Menjelaskan kandungan yang dibangkitkan oleh perwakilan, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata: Walaupun potensi ekonomi negara masih menghadapi banyak kesukaran, terdapat banyak tugas untuk dilaburkan, dan pendapatan tidak tinggi, Biro Politik , Sekretariat Parti Pusat, Kerajaan, dan Dewan Negara telah sangat bersatu dalam melaksanakan pengecualian tuisyen; menunjukkan keprihatinan dan usaha dalam membangunkan pendidikan dan mewujudkan keadaan untuk kanak-kanak mengakses pendidikan dan mengurangkan beban ibu bapa.
Mengenai penentuan tahap sokongan untuk pelajar di kawasan yang berbeza, Menteri Nguyen Kim Son berkata bahawa pada masa ini terdapat peraturan mengenai yuran pengajian dalam Dekri No. 81 Tahun 2021, yang dipinda oleh Dekri No. 97 (12/2023), yang menetapkan rangka kerja yuran pengajian untuk peringkat prasekolah, sekolah menengah dan universiti. Yuran pengajian pada masa ini dibahagikan kepada 3 wilayah dan kawasan di seluruh negara berdasarkan kos sara hidup, termasuk kawasan bandar, kawasan delta dan kawasan pergunungan, kawasan sempadan, pulau, dan kawasan kurang bernasib baik dengan yuran pengajian berbeza berdasarkan keperluan hidup dan keupayaan untuk menyumbang.
Bagi melaksanakan pengecualian tuisyen tepat pada masanya untuk tahun persekolahan ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang giat membangunkan Dekri bagi menggantikan Dekri 81 dan Dekri 97. Matlamatnya adalah untuk melengkapkan dan mengeluarkan Resolusi pengecualian tuisyen pada Jun 2025 pada masa yang sama dengan Resolusi Dewan Negara mengenai pengecualian tuisyen diluluskan dan berkuat kuasa. Di mana, rangka kerja dikira mengikut 3 wilayah, 3 kawasan, dan dikira mengikut aras lantai dan aras tuisyen.
Di samping itu, beberapa perwakilan tertanya-tanya bagaimana jika wilayah dan bandar dengan keadaan yang lebih baik mahu menyokong lebih tinggi daripada siling? Menteri Nguyen Kim Son berkata: Sebagai tambahan kepada sumber yuran pengajian sebelum ini untuk membolehkan tadika dan sekolah umum beroperasi. Jika lokaliti mempunyai sumber yang baik, mereka boleh membelanjakan untuk sekolah seperti kemudahan, peralatan untuk mengajar dan banyak lagi sumber lain untuk membayar sekolah yang masih memerlukan, seperti sokongan makanan...
Perwakilan Dewan Negara menghadiri mesyuarat itu
Mengenai kekuatan memastikan guru, menurut Menteri Pendidikan dan Latihan, jumlah kekurangan guru adalah paling tinggi di peringkat prasekolah dan jumlah guru yang turun naik berhenti atau berhenti kerja juga di peringkat prasekolah. Gaji dan pendapatan guru prasekolah juga paling rendah, intensiti buruh, tekanan dan kesusahan juga paling tinggi. Menteri Nguyen Kim Son menegaskan: "Pada masa ini, dasar sokongan juga sedang diperkukuh, perhatian paling banyak juga diberikan kepada guru prasekolah".
Di samping itu, beberapa perwakilan mengambil berat tentang keperluan untuk memperkukuh kemudahan, memastikan sekolah yang cukup kukuh dan memastikan keadaan yang mencukupi untuk pendidikan prasekolah universal dari 3 hingga 5 tahun. Menurut Menteri Pendidikan dan Latihan, pengukuhan kemudahan, pemantapan sekolah, dan pembinaan lebih banyak prasekolah telah diarahkan oleh Perdana Menteri agar sektor pendidikan mula membina program sasaran nasional, di mana kandungan yang sangat penting ialah memperkasakan pemantapan sekolah, memastikan sistem kemudahan sekolah untuk prasekolah. “Ini selaras dengan arahan Perdana Menteri, dan Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang giat membina dan melaksanakannya,” kata Menteri Nguyen Kim Son.
Sumber: https://phunuvietnam.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-kip-thoi-trien-khai-mien-ho-tro-hoc-phi-trong-nam-hoc-nay-20250616141525547.htm
Komen (0)