Kolej masih mempunyai banyak jurusan dengan kuota kosong: Paradoks 'jurusan diperlukan tetapi orang tidak belajar'

Banyak kolej masih merekrut, dan banyak daripada mereka ditempatkan dengan syarikat. Walau bagaimanapun, terdapat paradoks bahawa walaupun profesion diperlukan oleh masyarakat, hanya sedikit orang yang mempelajarinya.

Banyak sektor ekonomi , perkhidmatan dan bahasa asing masih mempunyai kuota.

Master Dang Cong Quoc, Naib Pengetua Kolej Perindustrian dan Perdagangan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata bahawa sekolah itu hampir mencapai sasaran pendaftarannya. Walau bagaimanapun, beberapa jurusan ekonomi masih merekrut, seperti pentadbiran perniagaan, kewangan dan perbankan, perakaunan, dan perniagaan import-eksport. Selain itu, jurusan teknologi pakaian, teknologi kasut, reka bentuk fesyen dan jurusan bahasa seperti Bahasa Inggeris, Korea, dsb. juga terus mendaftar.

"Malah, perniagaan pada masa ini sangat memerlukan sumber manusia dalam industri pakaian dan kasut. Walaupun perniagaan tidak membuat tempahan langsung, terdapat permintaan pasaran, dan pelajar boleh mencari pekerjaan sejurus tamat pengajian. Malangnya, ada industri yang tidak memenuhi kuota mereka selama bertahun-tahun, seperti industri tekstil. Walaupun masyarakat memerlukannya, sekolah terpaksa berhenti merekrut, "kata Master Quoc kerana tiada sumber.

Menurut Master Nguyen Van Thai, Naib Pengetua Kolej Vokasional Hoa Sen, masih terdapat banyak kekosongan dalam beberapa jurusan dan jurusan di sekolah tersebut, seperti: Setiausaha Perubatan, pengurusan perusahaan kecil dan sederhana, pengurusan rangkaian komputer, teknologi maklumat, reka bentuk grafik.

Di Kolej Van Lang Saigon, Cik Nguyen Ngoc Chieu Anh, Ketua Jabatan Komunikasi dan Kemasukan, berkata bahawa sekolah itu telah mencapai lebih daripada 80% daripada sasarannya dan akan terus menerima permohonan pada bulan September. “Kebanyakan jurusan masih mempunyai beberapa sasaran, terutamanya kumpulan bahasa asing (Inggeris, Jepun, Korea, Cina) dan pelancongan - restoran - hotel, teknik membancuh minuman... latihan mengikut tempahan perniagaan, jadi permintaan sangat terbuka,” kongsi Cik Chieu Anh.

Pada masa ini, banyak kolej masih mendaftarkan pelajar.

FOTO: MY QUYEN

Menurut Cik Chieu Anh, industri pelancongan - restoran - hotel telah pulih dengan kuat selepas wabak itu, permintaan untuk sumber manusia telah meningkat semula, tetapi ramai orang teragak-agak, jadi mereka harus tetap berhati-hati.

Paradoks "keperluan industri - orang tidak belajar"

Menurut Master Thai, sesetengah industri sentiasa dalam keadaan kekurangan sumber manusia seperti: reka bentuk grafik, pengurusan restoran, perakaunan perniagaan, pengurusan rangkaian komputer dan kesetiausahaan perubatan (pengurusan pejabat).

"Ini semua adalah industri yang perniagaan memerlukan sumber manusia, malah mempunyai pesanan pengambilan, tetapi hanya sedikit orang yang memohon. Sebabnya datang dari mentaliti bahawa industri itu sukar untuk belajar, tertekan, memerlukan kemahiran tinggi, atau kerana kekurangan maklumat orientasi kerjaya untuk meyakinkan calon untuk memilih, "analisis Master Thai.

Menurut Master Lam Van Quan, Pengerusi Persatuan Pendidikan Vokasional Bandaraya Ho Chi Minh, pada hakikatnya, banyak perniagaan, terutamanya dalam sektor pembuatan, industri teknikal dan perkhidmatan, "dahagakan" untuk sumber manusia yang mahir, bersedia untuk bekerja dengan ijazah kolej dan universiti. Banyak sektor juga "diperintahkan" untuk berlatih dengan komitmen menerima pelajar selepas tamat pengajian. Walau bagaimanapun, kolej dan sekolah vokasional mengalami kesukaran untuk mengambil pelajar, malah sesetengah sektor "tiada calon".

Master Quan memanggil ini sebagai paradoks "keperluan industri - orang tidak belajar", sebuah paradoks yang berterusan dan membimbangkan.

Menurut Pengerusi Persatuan Pendidikan Vokasional Bandaraya Ho Chi Minh, untuk mengatasi situasi ini, pihak sekolah perlu lebih proaktif daripada hanya menunggu pelajar. Pertama sekali, adalah perlu untuk menyusun semula pendekatan kemasukan: beralih daripada "kemasukan" kepada "orientasi kerjaya". Adalah perlu untuk pergi ke sekolah menengah, mengatur pengalaman praktikal, berhubung dengan ibu bapa, dan menjemput alumni yang berjaya untuk berkongsi.

Latihan yang dikaitkan dengan perniagaan: mengukuhkan model latihan dwi, ​​memberikan komitmen 100% pelajar untuk menjalani latihan amali - pekerjaan selepas tamat pengajian, malah menandatangani kontrak tiga pihak antara pelajar sekolah - perniagaan.

Melabur dalam media digital: cipta video pendek, podcast kerjaya, temu bual contoh yang berjaya daripada latihan vokasional; bekerjasama dengan TikTokers, YouTubers untuk menyebarkan berita; mewujudkan imej sekolah vokasional yang moden dan dinamik dengan banyak peluang.

Sumber: https://thanhnien.vn/cd-con-nhieu-nganh-trong-chi-tieu-nghich-ly-nganh-can-nguoi-khong-hoc-185250904074519.htm