Selepas melawat kemudahan, melawat dan menggalakkan kakitangan, guru dan pelajar di kedua-dua sekolah, dan melawat Fakulti Sastera (Kolej Pedagogi Pusat) - di mana reka bentuk grafik sedang dilatih untuk pelajar pekak, Perdana Menteri menghadiri mesyuarat, menggalakkan dan menyampaikan hadiah dan biasiswa kepada kanak-kanak dalam keadaan istimewa di kedua-dua sekolah itu. Menurut Perdana Menteri, kerja-kerja mendidik, melindungi dan menjaga kesihatan kanak-kanak dijaga oleh seluruh sistem politik , semua peringkat, sektor, lokaliti, organisasi sosial, kesatuan sekerja, perniagaan dan rakyat, terutama untuk kanak-kanak miskin, kanak-kanak dalam keadaan sukar terutamanya, kanak-kanak kurang upaya...
Perdana Menteri Pham Minh Chinh melawat dan menyampaikan hadiah kepada guru dan pelajar yang mempunyai keadaan istimewa di Sekolah Menengah Persendirian Hermann Gmeiner.
Memandangkan peringkat pembangunan baharu menimbulkan banyak kesukaran dan cabaran baharu untuk kerja kanak-kanak amnya dan pendidikan untuk kanak-kanak kurang upaya khususnya, Perdana Menteri berharap guru-guru sistem sekolah khusus amnya dan Pusat Menyokong Pembangunan Pendidikan Inklusif khususnya akan sentiasa berusaha untuk mengatasi kesukaran dan cabaran, terus berkongsi, bersimpati, menyayangi, mengajar, mengajar dan membimbing pelajar. Perdana Menteri berharap pelajar akan cuba belajar dengan baik, menjadi baik, melakukan perkara yang baik, menyayangi keluarga, guru, rakan, Tanah Air, dan rakan senegara, dan mengamalkan lima ajaran Uncle Ho dengan baik.
Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan serta kementerian dan cawangan lain untuk merumuskan model, menyelidik dan membangunkan Pusat Menyokong Pembangunan Pendidikan Inklusif yang kukuh, yang mempunyai peranan utama dalam sistem pusat lain untuk menyokong pembangunan pendidikan inklusif di lokaliti. Kementerian, cawangan dan kawasan mesti mempertimbangkan penjagaan dan perlindungan orang kurang upaya dan golongan yang kurang bernasib baik, termasuk kanak-kanak dalam keadaan istimewa dan kanak-kanak kurang upaya, sebagai satu tugas penting, dalam semangat "tiada sesiapa yang tertinggal". Pada kesempatan ini, Perdana Menteri menyampaikan 102 biasiswa kepada kanak-kanak dalam keadaan istimewa di bawah umur 16 tahun; dan menyampaikan beberapa peralatan pembelajaran kepada Sekolah Menengah Swasta Hermann Gmeiner dan Pusat Menyokong Pembangunan Pendidikan Inklusif.
Pautan sumber
Komen (0)