Presiden Luong Cuong: "Mengatur kemudahan pendidikan untuk mencapai standard antarabangsa"

(Dan Tri) - Menurut Presiden Luong Cuong, penyusunan semula institusi latihan vokasional mesti memastikan penyelarasan, kecekapan, memenuhi piawaian kebangsaan dan mencapai piawaian antarabangsa.

Pada sambutan Hari Guru Vietnam pada 20 November dan Kongres Emulasi Patriotik Ke-8 sektor pendidikan, Presiden Luong Cuong mencadangkan Kementerian Pendidikan dan Latihan perlu memodenkan pendidikan vokasional, mencipta satu kejayaan dalam membangunkan sumber manusia yang mempunyai kemahiran vokasional yang tinggi.

Khususnya, penyusunan dan penyusunan semula institusi latihan vokasional mesti memastikan penyelarasan, kecekapan, memenuhi piawaian kebangsaan dan mencapai piawaian antarabangsa.

Juga menurut Presiden Luong Cuong, sepanjang 80 tahun yang lalu, daripada gerakan pendidikan popular ke bilik darjah di tengah-tengah bom musuh, daripada papan hitam dan kapur hingga dewan kuliah teknologi hari ini, sentiasa ada nyalaan dedikasi, pengorbanan, dan semangat untuk profesion guru generasi.

Presiden Luong Cuong pada majlis itu (Foto: Hai Long).

Berkat dedikasi, daya tahan dan kreativiti tenaga pengajar, kami telah menyumbang kepada kemajuan besar dalam pendidikan negara, mencipta pencapaian besar yang mempunyai kepentingan sejarah agar negara kita dapat memiliki asas, potensi, kedudukan dan prestij antarabangsa seperti hari ini.

“Kami akan sentiasa mengingati, menghormati dan berterima kasih atas sumbangan guru veteran dan guru “pahlawan” yang berani berkorban nyawa demi kemerdekaan dan kebebasan negara; generasi guru di seluruh negara sentiasa menumpukan seluruh hidup mereka dan berkorban darah dan tulang demi pendidikan negara,” tegas Presiden.

Sambil melahirkan rasa terima kasih yang tidak terhingga kepada guru pada 20 November lalu, Yang Dipertua turut meminta sektor pendidikan melaksanakan beberapa tugas.

Pertama , teruskan memahami secara menyeluruh garis panduan, dasar, pandangan dan pemikiran Uncle Ho tentang pendidikan dan latihan Parti. Menghapuskan kesesakan dan kesesakan dalam institusi, mekanisme dan dasar tepat pada masanya; menggalakkan inovasi dan mencipta pembangunan dalam pendidikan dan latihan.

Menggalakkan desentralisasi dan penugasan kuasa seiring dengan peruntukan sumber, meningkatkan autonomi dan tanggungjawab kendiri institusi pendidikan seiring dengan pemeriksaan dan penyeliaan yang berkesan. Membina sistem pendidikan yang terbuka dan saling berkaitan, menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat dan membina masyarakat pembelajaran.

Menurut Presiden Luong Cuong, penyusunan semula institusi latihan vokasional mesti memastikan penyelarasan dan kecekapan (Foto: My Ha).

Kedua, melaksanakan Undang-undang Perguruan dengan berkesan, membina dasar yang sesuai untuk menggerakkan insan berbakat di luar tenaga pengajar untuk menyertai pengajaran dan latihan di institusi pendidikan. Gigih membina budaya sekolah, budaya kualiti, pembelajaran praktikal, kerja amali yang berkaitan dengan tanggungjawab untuk menjadi contoh kepada tenaga pengajar.

Ketiga, mengukuhkan pendidikan menyeluruh dalam moral, kecerdasan, kecergasan fizikal, dan estetika, membentuk sistem nilai untuk rakyat Vietnam pada era baru, di mana yang paling penting adalah pendidikan moral. Memupuk manusia mesti bermula dengan keperibadian, kemudian datang ke pendidikan dalam ilmu dan kemahiran.

Keempat, menggalakkan transformasi digital yang komprehensif, mempopularkan dan menggunakan teknologi digital dan kecerdasan buatan dengan kuat dalam pendidikan dan latihan; membangunkan sistem maklumat pendidikan dan sumber manusia negara, berhubung dengan pasaran buruh dan sistem maklumat pekerjaan serta mengintegrasikan maklumat saintifik, teknologi dan inovasi institusi pendidikan.

Kelima, memodenkan pendidikan vokasional, mencipta kejayaan dalam membangunkan sumber manusia berkemahiran tinggi; menyusun semula dan menyusun semula institusi pendidikan vokasional untuk memastikan ia diperkemas, cekap, memenuhi piawaian kebangsaan dan mencapai piawaian antarabangsa.

Keenam, memodenkan dan meningkatkan pendidikan tinggi. Melaksanakan penyusunan dan penstrukturan semula institusi pengajian tinggi; menggabungkan dan membubarkan institusi pengajian tinggi yang tidak bermutu; dengan tegas menghapuskan tahap pertengahan, memastikan pentadbiran yang diperkemas, bersatu dan berkesan.

Melabur dalam memodenkan infrastruktur teknikal, mengembangkan ruang pembangunan untuk universiti beroperasi dengan berkesan; memperbaharui program latihan mengikut piawaian antarabangsa; menghubungkan aktiviti latihan dengan penyelidikan, pembangunan saintifik dan teknologi, inovasi, dan transformasi digital negara.

Ketujuh, terus menggalakkan kerjasama dan integrasi antarabangsa yang mendalam dalam pendidikan dan latihan. Menggalakkan rundingan dan menandatangani perjanjian dan perjanjian mengenai kerjasama dalam pendidikan, latihan, sains dan teknologi; mengambil bahagian secara proaktif dalam organisasi untuk memastikan kualiti dan membangunkan pendidikan antarabangsa.

Akhir sekali, Yang Dipertua meminta sektor pendidikan untuk terus melaksanakan resolusi dengan berkesan, menyumbang untuk meningkatkan lagi kualiti dan keberkesanan pendidikan dan latihan, berusaha untuk mencapai matlamat Vietnam mempunyai sistem pendidikan negara yang moden, saksama dan berkualiti tinggi, berada dalam kedudukan antara 20 negara terbaik di dunia menjelang 2045.

Menurut Presiden, kami berbangga dengan pencapaian hebat yang telah dicapai oleh pendidikan Vietnam, tetapi kami juga harus berterus terang dan mengakui dengan betul kesukaran dan batasan untuk terus berkembang lebih kuat.

"Inovasi dan penambahbaikan kualiti pendidikan adalah keperluan mendesak, yang mempunyai kepentingan khusus dalam visi strategik pembangunan negara, yang memerlukan ketekunan dan keazaman "Untuk tujuan seratus tahun memupuk manusia", arahan Presiden.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/chu-tich-nuoc-luong-cuong-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-de-vuon-tam-quoc-te-20251117115918046.htm