Belum tertumpu untuk bereksperimen dengan program pendidikan am yang baharu

Dalam laporan Kerajaan yang dihantar kepada delegasi pemantauan Jawatankuasa Tetap Dewan Negara mengenai inovasi program pendidikan am dan buku teks, kandungan eksperimen buku teks telah disebutkan.

Delegasi pemantauan Jawatankuasa Tetap Dewan Negara mengulas: "Eksperimen dan penilaian impak kandungan inovatif penting Program ini tidak diberi tumpuan, dilaksanakan dalam masa yang singkat dan pada skop yang sempit."

Bagaimanakah kerajaan menjelaskan pendapat bahawa ia tidak memberi perhatian kepada percubaan program pendidikan am yang baru? — Inovasi program buku teks menerima pelbagai pendapat (sumber foto: internet).

Sebagai tindak balas kepada pendapat itu, Kerajaan menyatakan bahawa: Untuk melaksanakan matlamat, keperluan dan kandungan inovasi yang ditetapkan dalam Resolusi 88, Kerajaan telah mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk membangunkan program pendidikan umum yang memastikan orientasi bersatu dan teras, kandungan pendidikan wajib untuk pelajar di seluruh negara, sementara pada masa yang sama memperkasakan lokaliti terpilih dan pendidikan yang bertanggungjawab secara proaktif dan melaksanakan beberapa kandungan pendidikan secara proaktif. pelan yang sesuai dengan objek dan keadaan pendidikan di kawasan dan sekolah, menyumbang kepada memastikan hubungan aktiviti sekolah dengan keluarga, pihak berkuasa dan masyarakat.

Menurut laporan itu, program itu hanya menetapkan prinsip umum dan orientasi mengenai keperluan kualiti dan kebolehan pelajar, kandungan pendidikan , kaedah pendidikan dan penilaian keputusan pendidikan, tanpa terlalu banyak peraturan terperinci, untuk mewujudkan syarat bagi pengarang buku teks dan guru untuk mempromosikan inisiatif dan kreativiti dalam melaksanakan program.

Dengan perspektif itu, program pendidikan am 2018 adalah dokumen undang-undang, dibina mengikut proses pembinaan dokumen undang-undang.

Semasa proses pembangunan, draf program telah dirujuk secara meluas dengan saintis, pakar pendidikan, guru dan orang ramai dari semua lapisan masyarakat.

Kandungan program pendidikan am baharu mewarisi program pendidikan am 2006, jadi percubaan tidak akan dijalankan pada kandungan yang sudah ada dalam program pendidikan am 2006, tetapi hanya akan menumpukan pada kandungan baharu yang penting dan lokasi percubaan telah dipilih untuk mewakili wilayah di seluruh negara.

Dalam Dokumen No. 335/TTr-CP bertarikh 18 September 2014 yang dikemukakan kepada Dewan Negara mengenai pengisytiharan Resolusi Dewan Negara tentang inovasi program pendidikan umum dan buku teks, menyatakan bahawa "Negara mengatur penyusunan, penilaian dan pengisytiharan program.

Percubaan program dilaksanakan secara praktikal, ringkas dan selalunya hanya dijalankan untuk kandungan pendidikan dan kaedah organisasi baharu. Tumpuan diletakkan pada desentralisasi dalam membina dan mengurus program secara fleksibel, dan perpaduan dalam kepelbagaian.".

Dengan sudut pandangan membina program terbuka, Program Pendidikan Am 2018 memastikan kestabilan dan keupayaan untuk berkembang semasa pelaksanaan agar sesuai dengan kemajuan sains dan teknologi serta keperluan praktikal.

Menyusun program pendidikan umum merupakan aktiviti tetap, termasuk peringkat menilai, menyemak, menambah, dan menyempurnakan program semasa pelaksanaan.

Semasa proses pelaksanaan, Kerajaan mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menganjurkan tinjauan lapangan, berunding dengan agensi pengurusan pendidikan, sekolah, pengurus, guru, pelajar, ibu bapa dan pihak yang berminat untuk menilai program, menyemak, menyesuaikan, membangunkan program mata pelajaran baharu (jika perlu) dan membimbing pelaksanaan pelarasan (jika ada).

Sumber