
Melabur kira-kira 580 trilion VND untuk meningkatkan kualiti pendidikan
Pada sebelah petang 17 November, meneruskan Sesi ke-51, di bawah arahan Naib Pengerusi Dewan Negara Nguyen Thi Thanh, Jawatankuasa Tetap Dewan Negara memberikan pendapat mengenai dasar pelaburan Program Sasaran Kebangsaan mengenai Pemodenan dan Peningkatan Kualiti Pendidikan dan Latihan (GDĐT) bagi tempoh 2026 - 2035.

Laporan ringkasan Kerajaan telah dibentangkan oleh Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son. Sehubungan itu, Program ini akan dilaksanakan di seluruh negara dalam tempoh 10 tahun. Jumlah sumber yang digerakkan untuk pelaksanaan dalam tempoh 2026 - 2035 adalah kira-kira 580,133 bilion VND, di mana belanjawan pusat adalah kira-kira 349,113 bilion VND (menganggarkan 60.2%).
Menteri Nguyen Kim Son juga menyatakan bahawa Program ini dibahagikan kepada dua fasa. Jumlah sumber yang digerakkan untuk melaksanakan Program bagi tempoh 2026 - 2030 ialah sekurang-kurangnya 174,673 bilion VND. Dijangkakan jumlah sumber yang digembleng untuk melaksanakan Program bagi tempoh 2031 - 2035 adalah kira-kira 405,460 bilion VND.
Matlamatnya adalah untuk menyeragamkan dan memodenkan keseluruhan sistem pendidikan dan latihan, mewujudkan anjakan asas dan kukuh dalam kualiti pendidikan dan latihan; meluaskan peluang pembelajaran untuk semua orang, memastikan keadilan dalam akses kepada pendidikan, hak untuk pembelajaran sepanjang hayat; semakin memenuhi keperluan sumber manusia, terutamanya sumber manusia yang berkualiti tinggi, untuk pembangunan negara yang pesat dan mampan dalam konteks globalisasi, sains - teknologi, inovasi dan transformasi digital.
Mengenai matlamat khusus, Menteri Nguyen Kim Son berkata menjelang 2030, Kerajaan akan berusaha untuk mencapai 4 kumpulan matlamat. Khususnya, dengan kumpulan matlamat untuk pelaburan di institusi pengajian tinggi, Kerajaan menyasarkan untuk melabur dalam memodenkan kira-kira 8 institusi pengajian tinggi awam utama untuk menjadi antara 200 universiti terbaik di Asia dan sekurang-kurangnya 1 institusi pengajian tinggi awam untuk menjadi antara 100 universiti terbaik di dunia dalam beberapa bidang utama menjelang 2030.

Menjelang 2035, Program ini menyasarkan untuk melabur dalam membina 100% kemudahan prasekolah dan pendidikan am yang memenuhi piawaian dari segi kemudahan; 100% kemudahan pendidikan prasekolah dan am mempunyai peralatan mengajar yang mencukupi untuk melaksanakan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah.
Laporan ringkasan Laporan Kajian Awal yang dibentangkan oleh Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat Nguyen Dac Vinh. Sehubungan itu, Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat bersetuju mengenai keperluan melabur dalam Program untuk menginstitusikan dasar Parti mengenai pembangunan dan inovasi pendidikan dan latihan yang asas dan komprehensif. Dokumen Program telah disediakan dengan lengkap dan terperinci; memastikan pematuhan dengan peraturan mengenai program sasaran nasional di bawah Undang-undang Pelaburan Awam.
Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat meminta agensi penggubal meneruskan kajian semula Program, membandingkannya dengan Program Sasaran Nasional yang sedang dilaksanakan dan Program Sasaran Nasional yang polisi pelaburannya akan diluluskan oleh Dewan Negara pada Sesi Ke-10 untuk memastikan tiada pertindihan aktiviti atau pertindihan tugas; dan pada masa yang sama, menimba pengalaman semasa mereka bentuk dan melaksanakan Program ini.
Sediakan dokumen yang membimbing pelaksanaan Program untuk memastikan kualiti, ketepatan masa dan keberkesanan. Tambah laporan mengenai pendapat Audit Negeri mengenai Program mengikut Peraturan Sidang Dewan Negara.

Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial mengiktiraf bahawa matlamat bersama perlu menumpukan kepada dua isu utama: memodenkan sistem pendidikan negara secara menyeluruh, mewujudkan perubahan asas dan kukuh dalam kualiti pendidikan dan latihan; dan memastikan keadilan dalam akses kepada pendidikan.
Mengenai matlamat khusus, Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa mencadangkan untuk mengkaji dan mengira dengan teliti syarat-syarat bagi memastikan kebolehlaksanaan bagi mempertimbangkan sasaran 30% (menjelang 2030) dan 100% (menjelang 2035) institusi pendidikan prasekolah dan am yang melaksanakan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah (termasuk kemudahan dan bekalan guru untuk mengajar mata pelajaran dalam bahasa Inggeris).
Pendek, dijamin berkesan
Bercakap pada mesyuarat itu, Pengerusi Perhimpunan Kebangsaan Tran Thanh Man menekankan bahawa Program ini mesti mempunyai visi jangka panjang, meramalkan trend pembangunan masa depan masyarakat dan pasaran buruh; memenuhi keperluan kemahiran digital dan kemahiran insaniah untuk memastikan ketepatan masa dan keberkesanan jangka panjang.
Pengerusi Dewan Negara juga menyatakan bahawa skop pelaksanaan Program mesti mengelak daripada merebak, memberi tumpuan kepada isu teras dan mendesak seperti transformasi digital, latihan berkualiti tinggi, dan pendidikan di kawasan terpencil. "Di mana pendidikan kita lemah, kita mesti memberi tumpuan lebih kepada itu untuk memperbaikinya," kata Pengerusi Dewan Negara.

Mengenai sumber modal, kapasiti pengimbangan, dan rancangan peruntukan modal untuk Program, Pengerusi Dewan Negara menyatakan bahawa, pada dasarnya, Kementerian Pendidikan dan Latihan bertanggungjawab sepenuhnya untuk menentukan jumlah modal untuk melaksanakan Program. Oleh itu, adalah perlu untuk terus menyemak, menyelidik dan menyempurnakan draf Resolusi untuk memastikan ia selaras dengan objektif, keperluan, skala, dan mematuhi kaedah menentukan modal pelaburan dan peraturan undang-undang yang berkaitan.
Pada masa yang sama, terdapat mekanisme peruntukan modal yang fleksibel, memberi keutamaan kepada projek yang mempunyai keuntungan sosial yang tinggi; membenarkan lokaliti menyesuaikan diri secara proaktif dengan keadaan sebenar; mewujudkan mekanisme menarik untuk menggalakkan perniagaan, organisasi dan individu mengambil bahagian dalam pelaburan dalam pendidikan.
Menekankan keperluan untuk menggalakkan perniagaan melabur dalam pendidikan dan latihan, Pengerusi Dewan Negara berkata bahawa ini adalah kandungan penting dalam Program. Jika kita terus "memberi tumpuan" kepada sumber daripada belanjawan negara, akan ada batasan tertentu, jadi perlu ada mekanisme perkongsian awam-swasta (PPP) dalam membina kemudahan, melabur dalam peralatan, dan mempunyai lebih banyak sekolah yang dilaburkan oleh pelabur asing di negara kita, membantu pelajar Vietnam untuk "belajar di luar negara" betul-betul di negara ini.
Pengerusi Dewan Negara juga mencadangkan keperluan untuk mengasingkan kuasa dan tanggungjawab pengurus dan eksekutif antara peringkat pusat dan tempatan, Kementerian Pendidikan dan Latihan dengan kementerian dan cawangan; mekanisme pemeriksaan dan penyeliaan; menyemak Pelan Induk Negara bagi tempoh 2021-2030 dan wawasan ke 2050 untuk memastikan keselarasan antara Program dan pelan induk negara serta undang-undang berkaitan.

Menegaskan kepentingan Program, Pengerusi Dewan Negara meminta agar perlu memberi tumpuan kepada isu-isu teras dan mendesak, memastikan peraturan-peraturan adalah ringkas dan boleh dilaksanakan serta-merta selepas diluluskan oleh Dewan Negara pada Persidangan Ke-10; mengelakkan pertindihan dengan kandungan draf Resolusi Dewan Negara mengenai mekanisme dan dasar khusus untuk melaksanakan Resolusi No. 71-NQ/TW bertarikh 22 Ogos 2025 Biro Polit mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan.
"Kerajaan perlu mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menyelaras dengan Kementerian Kewangan dan kementerian berkaitan untuk menyemak, menyemak dan melengkapkan draf Resolusi bagi meyakinkan Dewan Negara untuk mengundi dan meluluskannya. Kebolehlaksanaan hanya boleh dijamin apabila mentakrifkan dengan jelas tugas agensi, unit, kaedah pelaksanaan, dan sumber untuk pelaksanaan...", kata Pengerusi DUN.
Bersetuju dengan keperluan untuk menyerahkan kepada Dewan Negara untuk keputusan mengenai dasar pelaburan Program, Naib Pengerusi Tetap Dewan Negara Do Van Chien juga mencadangkan bahawa adalah perlu untuk terus menyemak kandungan, skop dan objek terkawal Program, memastikan tiada pertindihan tetapi juga tiada peninggalan.
Mengenai sumber modal, Cadangan Kerajaan mengenal pasti modal Program ini daripada belanjawan pusat, belanjawan tempatan, modal rakan sejawat institusi pendidikan dan universiti negeri, dan modal yang digembleng secara sah. Naib Presiden Tetap Dewan Negara menyatakan bahawa perlu ada kriteria untuk memperuntukkan modal rakan sejawatan kepada belanjawan tempatan, tidak menyukarkan wilayah yang belum mempunyai autonomi kewangan untuk menggunakan modal rakan sejawatan ini.
Dalam ucapan penggulungannya, Naib Pengerusi Perhimpunan Kebangsaan Nguyen Thi Thanh amat menghargai rasa tanggungjawab, proaktif dan penyelarasan rapat agensi penggubal dan agensi penyemakan dalam proses penyediaan dokumen Program dalam konteks perlu berlari dan beratur pada masa yang sama.
Naib Pengerusi Dewan Negara meminta Kerajaan mengarahkan penyelidikan untuk menyerap sebanyak mungkin pendapat Jawatankuasa Tetap Dewan Negara, agensi yang bertanggungjawab dalam semakan, dan agensi yang menyelaras semakan, memastikan ketepatan maklumat data. Khususnya, semak, semak dan lengkapkan dengan segera dokumen yang mencadangkan dasar pelaburan untuk Program Sasaran Nasional ini kerana ini adalah program yang telah dilaksanakan secara berperingkat dan mempunyai kandungan yang sangat spesifik.
Sumber: https://daibieunhandan.vn/chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-hien-dai-hoa-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-bao-dam-co-tam-nhin-dai-han-du-bao-truoc-xu-huong-phat-xatrien-hoicua-7.html






Komen (0)