Transformasi digital meningkatkan kapasiti pengajaran Bahasa Inggeris di Nghe An

GD&TĐ - Jabatan Pendidikan Nghe An secara aktif menggunakan teknologi untuk meningkatkan kapasiti pengajaran Bahasa Inggeris di sekolah.

Mengaplikasikan teknologi untuk menggalakkan pembelajaran kendiri bahasa Inggeris

Sekolah Menengah Bach Lieu (Komune Yen Thanh, Nghe An) merupakan salah satu kolektif yang cemerlang dalam melaksanakan gerakan "Bulan Bahasa Inggeris Belajar Sendiri" pada 2025 yang dilancarkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An.

Sehubungan itu, Bulan Belajar Kendiri Bahasa Inggeris di wilayah Nghe An dilaksanakan dari Jun hingga Ogos, tepat pada masa pelajar tahun akhir mengulangkaji peperiksaan, manakala gred lain sedang bercuti musim panas. Walau bagaimanapun, Sekolah Menengah Bach Lieu telah melaksanakan banyak aktiviti praktikal untuk meningkatkan kemahiran Bahasa Inggeris pelajar. Disebabkan mereka tidak boleh ke sekolah secara langsung, aktiviti tersebut dilaksanakan secara atas talian.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An memberi ganjaran kepada pelajar dengan keputusan yang tinggi dalam Bulan Belajar Kendiri Bahasa Inggeris. Foto: Ho Lai

Guru telah menggalakkan pelajar untuk mempraktikkan kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis secara aktif melalui kelab Inggeris, pembentangan, dramatisasi dan pertandingan dalam talian.

Berkat itu, ia telah mewujudkan suasana pembelajaran yang cergas, bersemangat dan serius kepada pelajar sekolah tersebut. Di samping sekolah itu, ramai pelajar Sekolah Menengah Bach Lieu diberi penghormatan untuk menerima sijil merit dan anugerah pada majlis penutup wilayah. Menurut Encik Nguyen Phuc Loc - Pengetua, hasil bulan pembelajaran kendiri bahasa Inggeris adalah motivasi kepada guru dan pelajar untuk terus berusaha, membina persekitaran pembelajaran bahasa asing yang positif, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan menyeluruh.

Malah, melatih dan membentuk kesedaran belajar kendiri adalah kandungan penting yang telah dicipta oleh sekolah untuk pelajar dalam semua mata pelajaran. Lebih-lebih lagi selepas Pekeliling 29 dikeluarkan, menghentikan pengajaran dan pembelajaran tambahan dengan yuran di sekolah. Dalam konteks itu, pelajar mesti melepaskan diri daripada pembelajaran pasif, di mana guru "memegang tangan mereka dan menunjukkan kepada mereka cara melakukan sesuatu". Sebaliknya, guru adalah orang yang membimbing dan memberi inspirasi kepada pelajar untuk mempelajari ilmu, menyediakan sumber pembelajaran yang boleh dipercayai untuk pelajar belajar di rumah. Semasa proses itu, guru dan pelajar tidak kehilangan sambungan, tetapi boleh bertukar secara kerap melalui kumpulan Facebook, Zalo, atau belajar dalam talian melalui perisian dalam talian.

Encik Nguyen Tien Dung - Ketua Jabatan Pendidikan Menengah, Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An menilai: Bulan Belajar Kendiri Bahasa Inggeris telah menarik 491 sekolah menengah rendah dan menengah untuk mendaftar untuk menyertai. Daripada jumlah itu, lebih 174,000 pelajar mendaftar untuk mengambil bahagian (mencapai 56.65% daripada jumlah keseluruhan pelajar di wilayah itu); hampir 10,000 guru mendaftar untuk mengambil bahagian (mencapai 66.49% daripada jumlah keseluruhan guru di wilayah itu).

Semasa proses pembelajaran, hampir 50,000 pelajar lulus ujian penguasaan Bahasa Inggeris, mencecah 87.21% daripada jumlah pelajar berdaftar. Bilangan pelajar yang mengambil bahagian dalam kursus di seluruh wilayah ialah 37,000, mencecah 74.14% daripada jumlah keseluruhan pelajar yang melengkapkan ujian penguasaan Bahasa Inggeris.

Mempromosikan keberkesanan Bulan Belajar Kendiri Bahasa Inggeris, Jabatan Pendidikan Nghe An terus melancarkan Bulan Belajar Kendiri Bahasa Inggeris dan mempunyai rancangan untuk mempelbagaikan bentuk dan persekitaran pembelajaran Bahasa Inggeris yang meriah seperti Kelab di sekolah, meninjau dan bersaing dalam kelompok, dan bersaing dalam kemahiran yang berasingan. Dengan itu mewujudkan semangat untuk mendekati bahasa Inggeris supaya pelajar dengan yakin boleh belajar dengan baik, mewujudkan keterujaan pelajar dalam proses pembelajaran.

Jadikan Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua

Guru Ho Thi Ngoc Diep (lahir pada tahun 1997) merupakan guru wanita termuda yang menerima gelaran guru cemerlang Bahasa Inggeris di peringkat wilayah Nghe An pada tahun 2024. Sebelum ini, apabila ditugaskan mengajar di Sekolah Menengah Vinh Tan (Vinh, Nghe An), walaupun terletak di kawasan bandar, kemampuan bahasa Inggeris secara umum pelajar adalah terhad. Ramai pelajar adalah anak kepada pekerja yang bekerja sendiri, kurang perhatian dan perhatian daripada keluarga mereka. Guru Ngoc Diep percaya bahawa, bergantung kepada ciri setiap pelajar sekolah dan setiap kelas, guru mesti menjadi orang yang mengubah kaedah pengajaran agar sesuai.

Guru Ngoc Diep sentiasa meningkatkan kepakarannya seperti melengkapkan program sarjana, mendaftar untuk peperiksaan IELTS untuk memperbaharui dirinya. Tetapi bagi pelajar, dia membenarkan mereka memilih tahap pengetahuan dan kemahiran yang paling asas, mengikuti program dengan teliti supaya mereka dapat menyerapnya. Pada masa yang sama, dia menggunakan kaedah baharu, menggunakan AI untuk mereka bentuk pelajaran dan aktiviti pembelajaran di dalam kelas untuk mewujudkan keterujaan kepada pelajar.

Pelajaran Bahasa Inggeris Cik Ngoc Diep bersama pelajar Sekolah Menengah Vinh Tan (Sekolah Vinh, Nghe An). Foto: Ho Lai

Menurut Encik Thai Van Thanh - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An, penguasaan bahasa asing bukan sahaja menentukan peluang pembelajaran dan pekerjaan setiap individu, malah turut menyumbang kepada peningkatan daya saing lokaliti dan negara dalam era globalisasi.

Jabatan Pendidikan Nghe An sedang melaksanakan Resolusi 91 Biro Politik untuk menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah; Resolusi 71 mengenai penyelesaian terobosan dalam pendidikan dan latihan; kuartet Resolusi 57, 59, 66, 68 untuk membina sumber manusia berkualiti tinggi, memenuhi era yang semakin meningkat dalam era baharu. Oleh itu, untuk meningkatkan daya saing negara dan antarabangsa, adalah perlu untuk mempunyai asas yang kukuh dalam bahasa Inggeris. Mereka yang mempunyai pengetahuan bahasa Inggeris yang baik akan berpeluang mengakses pengetahuan dan teknologi yang lebih baharu, jadi kerjasama antarabangsa juga akan menjadi lebih baik.

Oleh itu, secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah-sekolah di wilayah Nghe An. Dengan teknologi baharu, ia juga mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pelajar dari wilayah berbeza untuk mengakses pangkalan pengetahuan yang sama, membentuk kemahiran belajar sendiri untuk semua orang, mempraktikkan 4 kemahiran mendengar - bertutur - membaca - menulis bahasa Inggeris dengan lancar.

Memasuki tahun persekolahan baharu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An menasihati Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengenai Projek Meningkatkan Penguasaan Bahasa Asing, Menjadikan Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua di Sekolah, tempoh 2025 - 2035. Untuk berbuat demikian, wilayah Nghe An juga akan mempunyai mekanisme dan dasar khusus untuk meningkatkan kualiti tenaga pengajar, melabur dalam kemudahan dan peralatan pengajaran untuk sekolah, dan pelajar untuk mengakses persekitaran pembelajaran bahasa Inggeris yang lebih baik. Sektor ini juga akan menjalankan tinjauan berskala besar terhadap pelajar gred 5 dan 9 berdasarkan kerjasama dengan pusat bahasa asing yang bereputasi supaya pelajar boleh belajar dan berkembang mengikut kekuatan dan minat mereka, memperindividukan setiap pelajar.

Menurut Encik Thai Van Thanh - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An, dengan banyak keperluan dalam tempoh baharu, sektor pendidikan Nghe An menggunakan model, penyelesaian teknologi dan mengantarabangsakan pembelajaran Bahasa Inggeris. Terutamanya penyelesaian pembelajaran dalam talian, aplikasi AI dan pemperibadian mengikut kapasiti.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-doi-so-nang-cao-nang-luc-day-hoc-tieng-anh-o-nghe-an-post749528.html