Pada penghujung bulan Julai, Bui Thi Thuc Anh dan Le Thi Anh Tho, pelajar kelas 11D1, Sekolah Menengah Do Luong 1 (Do Luong, Nghe An ) menerima berita baik pada masa yang sama apabila mereka berdua mencapai skor IELTS 8.5. Ini adalah keputusan di luar jangkaan kerana sebelum ini, Anh Tho hanya meletakkan sasaran 8.0, manakala Thuc Anh mencapai 7.5.

"Di tempat kami tinggal, tiada siapa yang pernah mencapai markah itu. Generasi terdahulu, markah tertinggi yang mereka capai ialah sekitar 7.5. Kami sentiasa fikir ia akan menjadi sangat sukar untuk kami melepasi markah itu," kata Thuc Anh.

Bui Thi Thuc Anh dan Le Thi Anh Tho, pelajar kelas 11D1, Sekolah Menengah Do Luong 1 (Do Luong, Nghe An) kedua-duanya mencapai IELTS 8.5.

Setelah mula belajar untuk IELTS untuk persediaan menghadapi peperiksaan kemasukan universiti sejak awal tahun ini, Anh Tho ingin mencari teman untuk "mengatasi kemalasan apabila berkecil hati". Apabila dia mengetahui bahawa Thuc Anh juga mempunyai niat yang sama, Anh Tho menghantar mesej kepada rakannya untuk menyatakan hasratnya untuk menjadi "rakan kongsi". Sejak Februari 2023, kedua-dua sahabat itu mula menemani antara satu sama lain dalam pelajaran.

"Anh Tho seorang yang berdisiplin. Sebaik sahaja anda berdua memutuskan untuk belajar bersama, anda serta-merta membuat jadual yang jelas, khususnya hari dalam minggu yang anda akan belajar, berapa jam dan bidang kandungan yang akan anda fokuskan," ingat Thuc Anh.

Pada mulanya, kedua-dua mereka terutamanya berlatih bercakap bersama setiap hari untuk meningkatkan kemahiran bertutur. Amalan ini biasanya berlaku pada masa lapang seperti waktu rehat atau semasa kelas pendidikan jasmani, apabila pelajar bebas melakukan aktiviti.

"Kami hanya berjalan di sekitar halaman sekolah, bercakap tentang perkara yang berlaku di sekeliling kami atau cerita tentang rakan-rakan kami. Setelah kami membiasakan diri untuk bercakap, kami mula membincangkan topik yang muncul dalam bahagian IELTS Speaking."

Oleh kerana rumah mereka berjarak 11km, Anh Tho dan Thuc Anh sering merancang untuk berlatih bercakap bersama-sama 2-3 petang seminggu melalui Google Meet. Semasa cuti musim panas sebelum peperiksaan, mereka akan mempraktikkan kemahiran mereka bersama-sama selama kira-kira 2-3 jam sehari.

Bagi Thuc Anh, bahagian paling sukar dalam ujian IELTS ialah Menulis. "Saya sering mengalami kesukaran mencari idea untuk penulisan saya. Oleh kerana bahagian ini sering membincangkan topik seperti persekitaran, pendidikan dan lain-lain, yang memerlukan pengetahuan sosial yang luas, saya perlu mengamalkan tabiat membaca surat khabar dan mempelajari lebih banyak pengetahuan."

Kesukaran Thuc Anh adalah kekuatan Anh Tho. Dengan perbendaharaan kata yang kaya dan asas pengetahuan sosial, Anh Tho sering menyokong anda semasa berlatih bercakap atau menulis, seperti mencadangkan idea yang baik, membetulkan kesilapan apabila menggunakan perbendaharaan kata...

Sebaliknya, Thuc Anh kuat dalam sebutan, jadi dia sering membantu Anh Tho membetulkan kesilapan sebutan semasa berlatih bercakap.

“Banyak yang kami pelajari antara satu sama lain walaupun pada awalnya kemampuan saya hanya kira-kira 6.0, manakala Anh Tho 7.0. Saya rasa mempunyai teman semasa belajar IELTS adalah sangat perlu.

Sebagai contoh, apabila saya berasa kecil hati, anda sentiasa menggalakkan, mendesak dan memotivasikan saya. Selain itu, meminta seseorang menjawab dan mengetahui kesilapan saya semasa proses semakan juga menjadikan pembelajaran lebih menarik," kata Thuc Anh.

"Faktor terpenting dalam mempelajari bahasa ialah perbendaharaan kata"

Semasa pengajiannya, dengan dua kemahiran Mendengar dan Membaca, Thuc Anh sering mempraktikkan ujian dalam siri buku Cambridge (dari buku 10 hingga buku 18). Setiap kali dia selesai, Thuc Anh dan rakan-rakannya menanda dan membetulkan ujian dengan teliti, dan mencatat kesilapan untuk membaca semula pada masa lapangnya. Selain berlatih ujian, Thuc Anh juga mendengar TED Talks, menonton siri detektif dalam bahasa Inggeris, membaca akhbar asing... untuk menjadikan pembelajaran lebih menarik.

Berkenaan kemahiran menulis, menurut Thuc Anh, kriteria “pencapaian tugas” merupakan faktor yang paling penting, jadi pelajar perempuan sentiasa cuba memenuhi keperluan seperti: menulis 250 patah perkataan, membahagikan perenggan dengan bermakna, menggunakan bahasa dengan teliti, mengelakkan generalisasi yang berlebihan, menganalisis topik secara mendalam dan meneliti setiap idea dengan teliti.

Di samping itu, semasa menulis, Thuc Anh sentiasa cuba menggunakan kata hubung yang betul untuk menghubungkan idea bersama-sama, dengan itu meningkatkan skor untuk koheren.

Berkenaan kemahiran bercakap, menurut Thuc Anh, mempunyai pasangan adalah sangat penting supaya kedua-duanya dapat belajar antara satu sama lain dan bermotivasi. Untuk kemahiran ini, kefasihan dan sebutan juga merupakan dua faktor terpenting.

"Ramai calon sering mempunyai "ketakutan" kepada pemeriksa, yang menyebabkan hilang ketenangan dan intonasi mereka juga "jatuh". Oleh itu, calon harus mengekalkan minda yang santai semasa mengambil peperiksaan, melihat pemeriksa sebagai kawan, dan bersedia untuk berkongsi perasaan dan pendapat mereka... Dengan cara itu, mereka akan dapat mengawal kelajuan bercakap mereka, dan pertuturan mereka akan menjadi lebih semula jadi, "jelas, jelas, jelas.

Bagi Anh Tho, perkara yang paling penting semasa mempelajari bahasa ialah perbendaharaan kata. Hanya apabila anda telah membina perbendaharaan kata yang mencukupi, membaca, mendengar, bercakap dan menulis akan menjadi lebih mudah.

“Namun, ramai yang sering melakukan kesilapan belajar perbendaharaan kata secara pasif, sentiasa cuba menghafal, sebaliknya saya sering cuba memberi contoh dan menulis perenggan pendek mengandungi kosa kata baharu untuk mengingatinya lebih lama.

Selain itu, mendengar radio, podcast atau membaca akhbar membantu saya memahami cara orang asli berfikir dan menggunakan bahasa serta memperkaya pengetahuan sosial dan profesional saya. Dua akhbar Inggeris kegemaran saya ialah National Geographic dan The Guardian , saluran YouTube kegemaran saya ialah VOX, Wall Street Journal dan David Rubenstein ,” kongsi Tho.

Dengan skor yang sama 8.5, Anh Tho dan Thuc Anh secara berseloroh dipanggil oleh rakan sekelas mereka sebagai "rakan karib legenda". Kedua-duanya berkata bahawa perjalanan mereka untuk menakluki IELTS telah meninggalkan mereka dengan banyak kenangan. Dalam masa terdekat, kedua-duanya akan terus menemani satu sama lain dalam peperiksaan Bahasa Inggeris untuk pelajar cemerlang wilayah Nghe An.

Vietnamnet.vn