Jangan 'mengukur' peperiksaan mengikut markah dan darjah

Pendidikan harus menumpukan pada pemupukan dan pemupukan sahsiah daripada mengukurnya mengikut gred atau...

Profesor, Guru Rakyat Nguyen Lan Dung: Tidak ada perkara seperti "mempelajari bakat tetapi mengambil peperiksaan adalah takdir"

Profesor, Guru Rakyat Nguyen Lan Dung.

Ramai orang percaya bahawa peperiksaan dianggap sebagai titik perubahan dalam kehidupan pelajar, terutamanya peperiksaan untuk berpindah ke peringkat yang lebih tinggi dan peperiksaan kemasukan ke kolej dan universiti.

Keluarga saya percaya bahawa keputusan akademik yang baik anak-anak adalah kebahagiaan seisi keluarga. Oleh itu, tidak kira betapa sukarnya, kami cuba mewujudkan keadaan terbaik untuk pendidikan anak-anak kami. Lan Hieu lulus peperiksaan kemasukan ke tiga universiti, Nu Thao memenangi pingat dalam pertandingan antarabangsa. Cucu saya semua pelajar yang baik dan berkelakuan baik.

Pada pendapat saya, ibu bapa tidak seharusnya memaksa anak-anak mereka untuk mengambil peperiksaan di sekolah yang tidak sesuai dengan kehendak mereka, malah perlu menasihati mereka agar mempertimbangkan kebolehan mereka ketika memilih sekolah. Sebagai contoh, jika anda mempunyai bakat untuk bahasa asing, adakah anda semestinya perlu memilih untuk belajar bahasa Inggeris - di mana terdapat terlalu ramai orang yang mengambil peperiksaan? Adakah bahasa asing lain tidak diperlukan untuk latihan? Lebih penting lagi untuk bersandarkan kepada kehendak anak-anak anda, bukan sekadar memilih jurusan yang anda sudah biasa dengan harapan untuk mempunyai pekerjaan selepas tamat pengajian. Mempelajari jurusan yang anda tidak suka, atau mengikuti orang ramai berbahaya kepada kanak-kanak.

Prestasi akademik anda akan menentukan keputusan peperiksaan anda. Tidak ada istilah "pandai belajar dan buruk mengambil peperiksaan". Anda harus membaca lebih banyak buku rujukan yang berkaitan, terutamanya berusaha lebih dalam mempelajari bahasa asing. Guru bahasa asing tidak seharusnya memaksa tatabahasa kepada pelajar anda supaya mereka tidak boleh bercakap atau membaca tidak kira berapa lama mereka belajar.

Bagaimana untuk menjadikan anak-anak mencari kegembiraan dalam pembelajaran dan sentiasa sihat untuk belajar secara semula jadi akan mencapai keputusan yang baik. Selain itu, pemahaman ibu bapa dan kasih sayang dalam keluarga amat penting untuk hasil pembelajaran anak-anak. Belajar berkait rapat dengan kesihatan, belajar sehingga rosak kesihatan terlalu memudaratkan. Kerana belajar adalah perkara sepanjang hayat, mesti sihat dan gembira untuk mendapat keputusan yang baik.

Beritahu atau cari contoh untuk anak-anak anda membaca tentang mengatasi cabaran untuk berjaya dalam pelajaran dan sumbangan mereka. Urus masa anak-anak anda untuk mempunyai keseimbangan antara belajar dan berehat dan berhibur. Semua ini memerlukan perhatian ibu bapa. Walau bagaimanapun, di atas semua, sentiasa ingat bahawa tidak ada yang lebih kaya daripada kaya dengan kecerdasan, kehendak dan cinta.

Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh (Pensyarah di Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi ): Kekal kuat sebelum "ribut" peperiksaan

Dr Nguyen Thi Ngoc Minh.

Jangan ukur nilai anak anda dengan grednya. Bagaimana dengan pertumbuhan fizikal, emosi dan peribadinya? Bagaimana dengan nilai dan cita-citanya? Berapa banyak lagi pencapaian yang tidak dapat didedahkan dengan nombor mudah? Berapa banyak pengalaman dan pelajaran yang dia pelajari secara berterusan dalam hidupnya - perkara yang tidak boleh diukur dengan gred. Seberapa banyak kegembiraan dan perbuatan baik yang dia bawa kepada orang lain tidak dapat diukur dengan angka. Tidak boleh dikatakan bahawa kanak-kanak dengan 10 mata lebih bernilai daripada kanak-kanak yang mempunyai 2 mata.

Oleh itu, jika kita hanya mengukur keseluruhan kematangan kanak-kanak dengan markah ujian, ia benar-benar berat sebelah, cetek dan buta. Kegagalan atau kejayaan dalam hidup hanyalah satu konvensyen. Di sebalik apa yang kita takrifkan sebagai kejayaan atau kegagalan, terdapat banyak prasangka sosial yang jika kita tidak berwaspada, kita akan tenggelam olehnya.

Jika malangnya anak tidak mendapat keputusan yang diharapkan ketika ini, sudah tentu ibu bapa boleh sedih, kecewa dan marah, menyalahkan dan menyesal. Tetapi pada masa ini, ibu bapa boleh berhenti sejenak untuk bertanya kepada diri sendiri: Apakah pengajaran yang telah dipelajari oleh anak saya semasa bersekolah? Bagaimana anak saya membesar? Apakah sifat baik yang telah terbentuk dalam diri anak saya? Apakah potensi anak saya yang belum dikembangkan sepenuhnya? Bagaimanakah saya boleh membangunkannya pada peringkat seterusnya? Apakah sokongan tambahan yang diperlukan oleh anak saya?

Keputusan ujian tidak penting, tetapi ia akan menjadi data yang baik untuk anda menganalisis dan menjawab soalan-soalan ini. Apabila anda bertanya soalan ini, anda akan melihat perkara dengan cara yang berbeza, lebih optimistik dan tenang. Itulah masanya ibu bapa boleh duduk dan bercakap dengan anak-anak mereka, seperti orang dewasa.

Saya sentiasa percaya bahawa pendidikan harus memberi tumpuan kepada memupuk dan memupuk sahsiah daripada mengukur kanak-kanak dengan skor. Jika kita sedar akan hal ini, kita akan tenang dan tabah untuk menghadapi "badai" peperiksaan, dan tenang dalam perjalanan keibubapaan.

Dr. Cu Van Trung (Pengerusi Lembaga Pengarah, Perundingan Pendidikan dan Syarikat Saham Bersama Latihan): Orang muda harus meletakkan diri mereka.

Dr Cu Van Trung.

Melalui kerja dan interaksi saya dengan orang muda, saya melihat bahawa ramai orang muda memilih kerjaya mereka berdasarkan pasaran, keutamaan ibu bapa mereka, emosi sementara mereka, atau "kehangatan" industri... Iaitu, mereka tidak benar-benar memahami dan meletakkan diri mereka sendiri. Ini membawa kepada kesilapan yang berterusan dari masa ke masa dan membazirkan sumber.

Mentaliti ijazah "penyayang", mahukan anak ke universiti, melaburkan wang untuk belajar dan melatih anak-anak mereka ke universiti menyebabkan ramai bakat terbantut. Ramai pelajar mempunyai bakat dalam sesuatu bidang dan boleh menjadi golongan elit, kemuncak profesion tertentu, tetapi jika mereka tidak terarah dan terarah kepada kerjaya mereka, kemungkinan kejayaan tidak akan tinggi. Sukar bagi mereka untuk menyinari jalan untuk memantapkan diri dan kerjaya mereka.

Sementara itu, masyarakat semakin menghargai orang yang mempunyai kemahiran dan kebolehan bekerja secara praktikal berbanding mereka yang mempunyai banyak ijazah tetapi kurang praktikal dan terlalu akademik dan buku.

Apabila orang muda mencapai kapasiti untuk menjadi tukang mahir, tangan emas, intipati profesion, kecantikan datang dari tenaga kerja, dari kerja. Dan kecantikan itu mempunyai kuasa untuk menarik orang. Produk orang yang mahir melalui pendidikan adalah sangat berharga dan nilai itu boleh "dijual" dalam pasaran yang kompetitif.

Sumber