Pendidikan antara budaya dalam konteks integrasi

Persidangan ICCE 2024 dianjurkan oleh Universiti Metropolitan Hanoi. — Persidangan ICCE 2024 dianjurkan oleh Universiti Metropolitan Hanoi .

9 unit penganjur bersama

Persidangan Saintifik Antarabangsa mengenai Kebudayaan dan Pendidikan ke-5 pada tahun 2024 (ICCE 5) merangkumi sesi pleno dan sesi khusus dengan 6 jawatankuasa kecil: isu umum mengenai antara budaya; kategori pendidikan dan antara budaya; pendidikan antara budaya dalam persekitaran universiti; pendidikan antara budaya dalam persekitaran pendidikan umum; isu antara budaya dan geopolitik ; interkultur dengan bidang sastera dan seni.

Bengkel ICCE 5 telah disertai oleh 9 unit penganjur bersama; Hanoi Capital University ialah hos; Universiti Pendidikan Hue ialah hos bersama dan 7 unit ahli, termasuk Akhbar Ekonomi dan Bandar.

Persidangan itu menarik perhatian besar daripada saintis tempatan dan antarabangsa dari Perancis, Jepun, Thailand... Daripada lebih 150 kertas penyelidikan yang diserahkan, persidangan itu memilih kira-kira 100 kertas kerja untuk diterbitkan dalam prosiding.

Dalam 3 bahasa (Vietnam, Perancis, Inggeris), persidangan itu memberi tumpuan kepada topik yang berkaitan dengan pendidikan antara budaya dalam konteks integrasi. Pembentangan adalah mengenai cabaran dan peluang pendidikan antara budaya di ASEAN, penyesuaian budaya Vietnam dalam globalisasi, peranan pendidikan antara budaya dalam bidang seperti seni, bahasa, dll.

Bengkel ini menarik perhatian saintis tempatan dan antarabangsa.

Bengkel ini juga membincangkan model pendidikan antara budaya, pendidikan STEAM dan nilai budaya secara umum dan pendidikan universiti. Di samping itu, penceramah akan membentangkan mengenai pertukaran budaya Vietnam-Perancis, warisan budaya Eropah-Amerika di Filipina; pembangunan pendidikan antara budaya di universiti dan komuniti. Bengkel ini bertujuan untuk menggalakkan persefahaman dan kerjasama antarabangsa, memelihara dan membangunkan nilai budaya tradisional dalam konteks integrasi global.

Menurut penganjur, penceramah utama yang menyertai persidangan itu adalah semua pakar terkemuka dunia dalam bidang yang berkaitan dengan budaya dan pendidikan, seperti: Profesor Thai Kim Lan, Profesor Jean Noriyuki NISHIYAMA, Dr Nannaphat Saenghong, Dr NAKOULMA Mariame Viviane, Dr PHAN-LABAYS Thi Hoai Trang.

Bersama-sama dengan itu adalah penyelidik, saintis, pengurus: Profesor Madya, Dr Nguyen Luu Lan Anh (Institut Psikologi dan Pendidikan Antara Budaya, Universiti Eötvös Loránd, Hungary), Profesor Madya, Dr. Nguyen Thanh Loi, Ketua Pengarang Akhbar Ekonomi & Bandar, Dr. Steffen Kaupp (Goethe Institute Sahamoi), Dr.

Ini adalah forum untuk saintis, pengurus dan pakar pendidikan untuk berkongsi pengetahuan dan pengalaman dalam pendidikan antara budaya; mempromosikan nilai budaya kebangsaan; dan menerima identiti budaya yang berbeza di dunia, ke arah visi globalisasi yang pelbagai, interaksi, kesaksamaan dan rasa hormat antara budaya.

Berkongsi ilmu silang budaya

Bercakap pada pembukaan persidangan itu, Profesor Madya Dr. Do Hong Cuong - Presiden Hanoi Capital University berkongsi bahawa dengan penyertaan penuh semangat dan sumbangan berharga para perwakilan, Persidangan Saintifik Antarabangsa ke-5 mengenai Kebudayaan dan Pendidikan pada tahun 2024 akan membawa banyak pengetahuan dan pengalaman yang berguna, menyumbang kepada mempromosikan pendidikan antara budaya dalam konteks integrasi. Isu-isu penyelidikan mengenai budaya dan pendidikan telah dibincangkan dan diperluaskan untuk menggalakkan penyertaan para sarjana di seluruh dunia untuk bersama-sama membina komuniti akademik yang kaya dan pelbagai.

Pendidikan antara budaya dalam konteks integrasi - gambaran budaya pelbagai warna - Foto 1

Dalam laporan pengenalan, Profesor Madya Dr. Tran Huyen Sam, Universiti Pendidikan Hue, menekankan: dalam trend globalisasi semasa, manusia telah beralih daripada konfrontasi kepada dialog antara budaya. Interkulturalisme mempunyai tugas untuk menentang pandangan nasionalisme yang melampau dan sikap pemilikan totalitarianisme yang invasif dan kejam. Dialog budaya akan membawa persefahaman dan keharmonian antara budaya.

Datang ke Persidangan, walaupun dari perspektif dan topik yang berbeza, para penyelidik semua sampai kepada satu perkara yang sama: pendidikan antara budaya adalah keperluan mendesak setiap negara hari ini dalam trend integrasi global.

Wakil unit penganjur bersama dan penceramah menghadiri Bengkel.

Sebagai hos bersama, Profesor Madya Dr Nguyen Thanh Hung, Naib Pengetua Universiti Pendidikan Hue, berkata kejayaan Persidangan itu bukan sahaja menyumbang kepada penyelesaian isu penting mengenai topik Pendidikan Antara Budaya dalam konteks integrasi tetapi juga membuka banyak isu untuk terus membahaskan kategori antara budaya dalam keadaan baharu dan mencabar.

"Bagi Vietnam, dalam proses membuka dan menyepadukan di peringkat antarabangsa, terutamanya apabila negara itu memasuki "era pertumbuhan negara", budaya dan rakyat adalah kekuatan dalaman untuk membangunkan negara, nilai ego untuk menegaskan negara Vietnam yang kuat. Semoga siri seminar akan semakin berkembang dan menjadi nilai budaya, menyumbang kepada pemeliharaan dan promosi peranan interintegrasi, Dr. Hungyen, Profesor Madya dalam konteks Dr Nguyen. diluahkan.

Sumber: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-lien-van-hoa-trong-boi-canh-hoi-nhap-buc-tranh-van-hoa-da-sac.html