"Sudut pembelajaran" memupuk pengetahuan untuk pelajar miskin

Membawa awak ke sekolah. FOTO: SONG THANH

Membantu pelajar miskin

Dalam perjalanan menyebarkan ilmu di hutan Tra Linh yang luas, guru-guru sekolah sentiasa tertanya-tanya bagaimana untuk mewujudkan keadaan pembelajaran yang lebih baik untuk pelajar, bukan sahaja di dalam kelas tetapi juga di rumah. Kerana proses belajar kendiri di rumah memainkan peranan yang penting dalam membentuk tabiat belajar yang berdisiplin dan mengembangkan pemikiran bebas pelajar.

Bagi pelajar Xơ Đăng dan Ca Dong di sini, kebanyakannya datang daripada keluarga miskin, keadaan hidup amat daif. Ramai daripada mereka terpaksa belajar di ruang sementara yang sempit di tanah yang lembap dan gelap.

Projek ini mendapat sokongan banyak sekolah di bandar ini. FOTO: SONG THANH

Memahami kesukaran ini, sekolah memulakan projek "Sudut Pembelajaran - Memupuk Pengetahuan" dengan harapan untuk meminta kerjasama organisasi, individu, dan sekolah. Projek ini bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan sudut pembelajaran yang ringkas tetapi lengkap, daripada meja dan kerusi, rak buku kepada bahan pembelajaran penting untuk menggalakkan mereka pergi ke sekolah.

Pihak sekolah turut menggerakkan guru-guru memanfaatkan hari cuti mereka untuk membaiki dan membaik pulih meja dan kerusi lama untuk diberikan kepada pelajar miskin. Setiap meja dan kerusi dibersihkan dan dipasang semula dengan teliti, disemai dengan kasih sayang guru di tanah tinggi.

Pelajar Ho Thi My Cung dengan sudut belajar yang disokong oleh pihak sekolah. FOTO: SONG THANH

Perlu meniru di sekolah di kawasan pergunungan

Projek "Sudut Pembelajaran - Memupuk Pengetahuan" mendapat sokongan bermakna daripada ramai orang yang baik hati. Terutama sekali, kerjasama Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Khuyen, Sekolah Rendah Le Dinh Chinh dan Sekolah Rendah Luong The Vinh menyerlah. Cenderahati, peralatan sekolah, meja dan kerusi yang disumbangkan bukan sahaja mempunyai nilai material tetapi juga menyampaikan perasaan dan perkongsian pelajar di bandar kepada kanak-kanak di tanah tinggi.

Ho Thi My Cung, pelajar kelas 8/1, etnik Xo Dang, menceritakan: "Sebelum ini, tanpa meja yang berasingan, amat sukar bagi saya untuk menumpukan perhatian dan mengingati pelajaran saya. Apabila sekolah menyokong saya dengan sudut belajar yang baru, saya berasa sangat gembira dan lebih selamat dalam belajar."

Guru terus memantau dan membimbing pelajar menggunakan ruang pembelajaran. FOTO: SONG THANH

Encik Vo Dinh Chin, Pengetua Sekolah Berasrama Rendah dan Menengah Tra Nam untuk Etnik Minoriti, berkongsi: "Kami percaya bahawa dari sudut pembelajaran kecil itu, impian besar akan berkembang. Ini adalah tugas yang mudah, tetapi ia membawa kuasa kasih sayang dan hubungan, dan memerlukan kerjasama dan sokongan seluruh masyarakat untuk dapat menyebarkannya lebih jauh."

Pada tahun persekolahan 2024-2025, sekolah itu mempunyai 341 pelajar, termasuk 202 pelajar sekolah rendah dan 139 pelajar sekolah menengah, dengan lebih daripada 90% pelajar etnik minoriti.

Untuk merealisasikan projek itu, lembaga sekolah memberikan tugas khusus kepada organisasi di sekolah. Perintis Muda Ho Chi Minh melancarkan gerakan untuk menderma buku dan peralatan sekolah. Kesatuan guru bertanggungjawab mengangkut, memasang dan menghias sudut belajar bersama pelajar. Guru wali kelas secara langsung meninjau, memantau dan membimbing pelajar menggunakan ruang belajar dengan paling berkesan.

Dalam fasa 1, lebih 80 sudut pembelajaran telah disiapkan dan diserahkan kepada pelajar. Projek "Sudut Pembelajaran - Memupuk Pengetahuan" akan diteruskan dengan matlamat untuk meluaskan skop dan membina lebih banyak sudut pembelajaran untuk pelajar miskin di Tra Linh.

Encik Dinh Van Theo, guru kelas darjah 5, berkata: "Memandangkan pelajar mempunyai sudut belajar di rumah, mengamalkan tabiat belajar sendiri menjadi lebih berkesan. Pada hujung minggu, apabila mereka meninggalkan asrama untuk pulang, guru memberi mereka kerja rumah. Terima kasih kepada ruang untuk mengulang kaji pelajaran, ibu bapa juga memahami dengan lebih jelas tentang situasi pembelajaran anak-anak mereka, dengan itu dapat mengiringi keadaan pembelajaran anak-anak mereka."

“Sudut pembelajaran” adalah sokongan kepada kanak-kanak di tanah tinggi untuk mengharungi kesusahan dan meneruskan perjalanan menakluk ilmu. Justeru, masyarakat perlu berganding bahu mewujudkan lebih banyak sudut pembelajaran untuk pelajar sekolah berusaha memperbaiki dan merapatkan jurang pendidikan antara lokaliti.

Komen (0)