Hanoi akan menyertai rangkaian 'Global Learning Cities' UNESCO pada tahun 2025

TPO - Hanoi City baru sahaja mengeluarkan Pelan untuk membina Hanoi Capital untuk menjadi ahli Rangkaian "Global Learning Cities" UNESCO pada tahun 2025.

Hanoi menyasarkan untuk melengkapkan pendaftarannya untuk menyertai rangkaian "Bandar Pembelajaran Global" UNESCO menjelang 2025.

Mengikut rancangan itu, Jawatankuasa Rakyat meminta untuk terus mempromosi dan menginovasi kerja-kerja propaganda dan penyebaran dengan pelbagai bentuk yang kaya dan praktikal supaya rakyat ibu kota lebih memahami peranan pembelajaran sepanjang hayat dan keperluan membina masyarakat pembelajaran di bandar.

Membangunkan kempen komunikasi yang kreatif dan pelbagai, termasuk penggunaan platform dalam talian dan rangkaian sosial untuk mendekati dan berinteraksi dengan komuniti bagi mewujudkan penyebaran yang kukuh tentang kepentingan Hanoi Capital menyertai Rangkaian "Bandar Pembelajaran Global" UNESCO.

Menggalakkan pembelajaran jarak jauh dan pembelajaran dalam talian untuk menyampaikan pembelajaran sepanjang hayat, melengkapkan kriteria dalam Kriteria UNESCO untuk membina "Bandar Pembelajaran Global".

Khususnya, menggalakkan aktiviti pembelajaran jarak jauh untuk menyeragamkan bilangan guru prasekolah, sekolah rendah dan menengah yang tidak memenuhi piawaian latihan mengikut Undang-undang Pendidikan yang disemak semula .

Mengukuhkan kerjasama dengan bandar lain dalam Rangkaian Bandar Pembelajaran Global UNESCO untuk mempelajari dan menggunakan model pembelajaran jarak jauh lanjutan, meningkatkan kecekapan latihan dan pembelajaran sepanjang hayat.

Memperkukuh pembinaan kemudahan dan infrastruktur teknologi maklumat untuk menyediakan pembelajaran jarak jauh dan latihan dalam talian; mempertingkatkan aplikasi teknologi maklumat dan komunikasi dalam menyediakan program pembelajaran sepanjang hayat untuk semua orang.

Terdapat dasar sokongan untuk pelajar yang tergolong dalam mata pelajaran dasar, wanita, golongan yang kurang bernasib baik, etnik minoriti... mengikut lokaliti, terutamanya di kawasan yang mempunyai banyak masalah sosio -ekonomi. Menganjurkan penyusunan bahan pembelajaran dan pangkalan data, terutamanya sistem bahan pembelajaran dalam bidang pertanian, kesihatan, budaya, undang-undang, perubahan iklim, pemuliharaan biodiversiti, pencegahan bencana alam... untuk memenuhi keperluan pembelajaran yang pelbagai bagi semua golongan masyarakat.

Memperkukuh kerja-kerja propaganda dan mengatur dan melaksanakan rancangan membina Sekolah Bahagia di tadika, sekolah rendah, sekolah menengah, sekolah menengah, sekolah menengah, institusi pendidikan bukan awam dengan berkesan; pendidikan vokasional dan pusat pendidikan berterusan; kolej dan sekolah pertengahan.

Bandaraya menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk mengambil tanggungjawab utama untuk mengarahkan institusi pendidikan dan pendidikan vokasional dan pusat pendidikan berterusan di Bandar Raya untuk mengatur pengajaran dan pembelajaran secara berdisiplin dan berkualiti; menjalankan tugas pembelajaran sepanjang hayat, membina masyarakat pembelajaran; menggalakkan graduan sekolah menengah rendah untuk memasuki latihan vokasional, menyumbang kepada penyelarasan pelajar selepas tamat pengajian; menganjurkan latihan untuk kakitangan pengurusan dan guru mengenai kepakaran dan profesion bagi memastikan penyempurnaan tugas dengan baik; mewujudkan semua syarat dan peluang untuk kader, penjawat awam, kakitangan awam dan pekerja dalam industri untuk belajar dan meningkatkan kelayakan profesional dan kemahiran kerja mereka...