Sebab mengapa orang sering melupakan kenangan zaman kanak-kanak mereka telah didedahkan.

DNVN - Pernahkah anda terfikir mengapa anda tidak dapat mengingati kenangan zaman kanak-kanak anda? Tidak kira seberapa keras anda mencuba, anda tidak dapat mengingati pengalaman dari kehidupan awal anda? Kajian baru-baru ini menunjukkan bahawa bukan kenangan itu tidak wujud, tetapi kita tidak boleh mengaksesnya apabila kita dewasa.

Foto ilustrasi: Sohu

Kajian ini, yang diterbitkan dalam jurnal Sains pada 20 Mac, mengikuti 26 bayi berumur antara 4.2 dan 24.9 bulan. Bayi-bayi itu dibahagikan kepada dua kumpulan: satu kumpulan di bawah umur 12 bulan dan kumpulan lain berusia antara 12 dan 24 bulan.

Dalam eksperimen itu, bayi diletakkan di dalam mesin fMRI untuk memantau tindak balas mereka terhadap satu siri imej tertentu, masing-masing muncul selama kira-kira dua saat. Para saintis memberi tumpuan kepada memerhatikan aktiviti hippocampus, kawasan otak yang bertanggungjawab untuk ingatan, emosi, dan sistem saraf autonomi.

"Hipocampus adalah struktur jauh di dalam otak yang tidak boleh diperhatikan menggunakan kaedah konvensional. Oleh itu, kami membangunkan pendekatan baharu untuk menjalankan eksperimen ingatan pada kanak-kanak menggunakan MRI... Sebelum ini, kajian jenis ini dijalankan terutamanya semasa kanak-kanak sedang tidur kerana bayi sentiasa bergerak, sukar untuk mengikuti arahan, dan mempunyai masa perhatian yang singkat," Dr Nick Turk-Browne, penulis e-mel yang berkongsi kajian di Universiti dan psikologi.

Dr Simona Ghetti, pakar psikologi di University of California, Davis, yang pakar dalam penyelidikan mengenai perkembangan ingatan pada kanak-kanak, berkata bahawa kajian terdahulu telah menunjukkan bahawa bayi mampu mengekod ingatan. Walau bagaimanapun, apa yang istimewa tentang kajian ini ialah ia telah mewujudkan hubungan antara proses pengekodan memori dan aktiviti hippocampus. Ambil perhatian bahawa Dr. Ghetti tidak terlibat dalam kajian ini.

Dalam eksperimen, selepas satu tempoh masa, kanak-kanak ditunjukkan dua imej bersebelahan, termasuk satu imej biasa dan satu imej baharu. Untuk menentukan tahap pengecaman imej, saintis memantau pergerakan mata kanak-kanak untuk menilai imej yang menarik perhatian mereka lebih lama.

Jika pandangan kanak-kanak lebih tertumpu pada imej biasa, ia menunjukkan mereka mempunyai ingatan yang baik. Sebaliknya, jika kanak-kanak tidak menunjukkan keutamaan yang jelas antara kedua-dua imej, ia mungkin mencadangkan ingatan mereka tidak berkembang sepenuhnya.

"Pergerakan mata adalah alat yang telah digunakan dalam beratus-ratus kajian mengenai ingatan dan klasifikasi pada bayi. Bayi secara semula jadi mengarahkan mata mereka ke arah perkara yang mereka dapati menarik, dan penyelidik telah mengambil kesempatan daripada ciri ini untuk memahami mekanisme ingatan, "kata Ghetti melalui e-mel.

Gambar ilustrasi: K.sina

Menganalisis fungsi hippocampus

Selepas mengumpul data, pasukan penyelidik menganalisis imbasan fMRI daripada kanak-kanak yang melihat lebih lama pada imej biasa dan membandingkannya dengan kumpulan tanpa keutamaan yang jelas. Percubaan dikecualikan jika kanak-kanak tidak fokus pada skrin atau mempunyai pergerakan yang berlebihan, seperti berkelip, semasa imbasan.

Keputusan menunjukkan bahawa kebolehan pengekodan memori berbeza mengikut kumpulan umur. Pada kanak-kanak yang lebih tua, hippocampus menunjukkan tahap aktiviti yang lebih tinggi dalam pengekodan maklumat. Selain itu, hanya mereka yang berumur lebih 12 bulan menunjukkan pengaktifan dalam korteks orbitofrontal, kawasan yang terlibat dalam ingatan dan membuat keputusan pengiktirafan.

"Pada orang dewasa, kita cenderung untuk mengingati maklumat yang penting dan berkaitan secara langsung dengan pengalaman kita sendiri," kata Dr Lila Davachi, seorang profesor psikologi di Columbia University. Walaupun tidak terlibat dalam kajian itu, dia menekankan: "Apa yang luar biasa tentang penyelidikan ini ialah ia menunjukkan bahawa walaupun dari usia yang sangat muda, hippocampus bayi terlibat dalam pengekodan ingatan, walaupun imej tidak mempunyai kepentingan tertentu untuk kanak-kanak itu."

Pada masa ini, sebab yang tepat mengapa kanak-kanak berumur lebih 12 bulan mempunyai kebolehan pengekodan ingatan yang lebih baik tidak difahami dengan jelas. Walau bagaimanapun, saintis membuat hipotesis bahawa perubahan ini mungkin berkaitan dengan transformasi utama dalam perkembangan otak.

"Otak kanak-kanak mengalami banyak perubahan ketara semasa awal kanak-kanak, termasuk perkembangan kognitif, bahasa, motor, dan biologi. Khususnya, hippocampus berkembang pesat dalam tempoh ini, "jelas Dr Turk-Browne.

Pasukan penyelidik Turk-Browne kini sedang menyiasat mengapa kenangan awal kanak-kanak tidak mudah diperolehi di kemudian hari. Dia membuat hipotesis bahawa semasa bayi, otak belum cukup berkembang untuk menyediakan "kata kunci carian" yang tepat, menjadikan ingatan sukar untuk diingat pada masa dewasa. Cara ingatan dikodkan mungkin bergantung pada pengalaman awal kanak-kanak.

Kepentingan tempoh neonatal untuk ibu bapa

Dr. Ghetti menggalakkan ibu bapa untuk mempertimbangkan kepentingan tempoh bayi untuk anak-anak mereka, walaupun kanak-kanak mungkin tidak dapat mengingati pengalaman ini apabila mereka dewasa.

Pada usia ini, kanak-kanak menyerap sejumlah besar maklumat, termasuk kebolehan mempelajari bahasa dengan mengaitkan bunyi dengan makna. Di samping itu, mereka mula membentuk jangkaan tentang ahli keluarga dan meneroka dunia di sekeliling mereka, termasuk ciri-ciri objek.

Ibu bapa boleh memerhati proses ini dengan melihat bahawa kanak-kanak bertindak balas terhadap lagu atau cerita yang diulang berkali-kali. Menurut Dr Davachi, ini bukan sahaja membantu kanak-kanak menghafal tetapi juga menjadikan reaksi mereka lebih semula jadi apabila mereka meningkat dewasa.

"Aktiviti interaktif berulang membantu mengeratkan ikatan antara ibu bapa dan anak-anak," kongsi Davachi.

Menurut Cik Ghetti, walaupun kenangan awal kanak-kanak tidak dapat diingati pada masa dewasa, pengalaman dalam tempoh ini masih memberi impak yang mendalam terhadap perkembangan kognitif dan emosi kanak-kanak.

"Ini mengingatkan ibu bapa bahawa tempoh bayi bukanlah satu masa yang kosong. Kanak-kanak kecil menyerap banyak maklumat, dan menyediakan peluang untuk mereka memerhati dan meneroka boleh memainkan peranan penting dalam membangunkan kemahiran pembelajaran mereka di kemudian hari," tambahnya.

Thanh Mai (menurut CNN)